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2014年云南省中考思想政治时事热点分析专题汇编专题六、净化网络环境关注健康成长【重要热点背景】1、坚守网络“七条底线”争做健康向上网民。2013年8月15日中国互联网大会闭幕。会议就承担社会责任，传播正能量，共守“法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线”达成共识。倡议全国互联网从业人员、网络名人和广大网民，都应坚守“七条底线”，营造健康向上的网络环境，自觉抵制违背“七条底线”的行为，增强自律意识和底线意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。2、为贯彻落实习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神,加强网络内容建设,充分发挥网络对青少年健康成长的积极作用,由国家互联网信息办公室、教育部、共青团中央、全国妇联指导,全国百家网站共同实施的网络关爱青少年行动16日正式启动。记者从国家互联网信息办公室获悉,行动针对青少年学习生活和心理行为特点,采取文字与影像相结合、新闻宣传与互动交流相结合、线上与线下相结合的方式,大力净化网络环境,宣传普及互联网法律法规知识和上网常识,加强青少年网络道德教育,开展家庭教育指导、亲子教育实践、家庭护卫等活动,积极倡导文明上网、绿色上网,大力宣传拼搏进取、奋斗成才的励志典型,引导青少年树立和践行社会主义核心价值观,提升网络素养,养成良好网络习惯。,共同为青少年成长营造积极健康、文明和谐的网络空间。【相关时事链接】1、网络空间不能成为谣言空间。网络谣言是指利用信息网络传播的谣言。网上发言要负责任，造谣诽谤，伤害了他人或社会，要承担责任。对于不是故意传播虚假信息的，以批评、教育为主。打击网络谣言有利于保护正当的言论自由，任何个人的自由必须在法律的范围内行使，不能无法无天，必须以不妨碍别人的自由为前提，自由不应建立在他人的痛苦之上，打击网上制造传播谣言行为，还要把保护青少年健康成长工作抓好。网站作为一个信息平台，没有尽到责任的网站，要受到追究。2、集中整治中小学校周边出版物市场。中小学校周边，以及方圆５００米以内的出版物集中销售场所和批发、零售单位及报刊亭进行全面清查，以确保为青少年健康成长营造良好文化环境。3、为深入贯彻落实党的十八大精神，在青少年中大力弘扬民族精神和时代精神，激励广大青少年为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗，中央宣传部、教育部、共青团中央决定向全国青少年推荐100种优秀图书、100部优秀影视片。【考点解读】一、网络角度1、网络超越了时空界线，扩大了交往领域、交往对象，使大容量的信息得以快速传播，丰富了我们的生活。2、网络交往就象一把双仞剑。网络信息资源丰富，查找方便快捷，便于学习和交流；上网可以开拓视野，扩大知识面，拓宽获得知识的途径，提高网民的素质。同时，网络上也存在着很多不良信息，很多游戏泛滥，经常受到黑客的恶意攻击等现象存在，有的网民自控和分辨能力不强，缺乏法律意识和道德观念，容易受到不良影响，有的甚至走上违法犯罪的道路。3、学会利用网络技术，解决学习、生活中的问题；学会利用网络为他人、为社会服务，体现自己的人生价值。4、上网时遵守道德和法律，做到文明上网，做网络的主人。5、坚守“七条底线”，有利于营造良好的网络环境，有利于弘扬社会主义核心价值体系，满足人们日益增长的精神文化需求，进一步加强社会主义精神文明建设；有利于引导人们形成文明、健康、科学的生活方式，减少网络违法犯罪现象的发生，从而维护良好的社会秩序，促进社会和谐，实现中华民族伟大复兴的中国梦。二、未成人保护方面：1．生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权爱到法律特殊保护。2．生命是宝贵的，也是脆弱的．我们要珍爱生命，尊重生命，远离伤害。3．珍爱自己的生命，要学会一些自救逃生常识：当生命遭遇威胁时，永不放弃生的希望，积极自救、求救。尊重他人生命，当他人生命遇到危险时，伸出援助之手，提升生命的价值。4.未成年人的健康成长离不开：爱国爱家、乐于助人、勇于承担、自尊自信、自立自强等良好的道德、心理品质，有了这些才能战胜挫折、积极进取，成为祖国需要的人才。5．未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。因为：①表成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。②未成年人由于其自身的生理、心理特点，各方面不成熟，缺乏自我保护的能力，需要对他们进行特殊保护。6．我国制定了《宪法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，专门保护未成年人的合法权益，有效地制止侵犯未成年人合法权益的行为，对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作了明确的规定。7．国家关心未成年人的健康成长，要增强自我保护意识，提高自我保护能力。三、法制方面：8．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。坚持依法治国和以德冶国相结合。网络低俗内容、不诚信、不安全事件等违背了我国相关法律的规定和行业规范，容易诱发违法罪行为，给社会带来严重危害，应依法予以严历打击。四、学会自我保护、抵制不良诱惑方面。9．网络是把双刃剑，有利也有弊．未成年人要增强自我保护意识和能力，文明上网，正确利用网络，自觉抵制不良诱惑．正确享受网络文化．1O．不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。青少年要自觉抵制不良诱惑，防微杜渐、防患于未然。青少年要培养独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯和生活态度。11．青少年要增强法制观念，自觉遵守法律，依法自律。要明辨是非善恶，抵制不良诱惑，做出正确的选择，要对自己的行为负责。12.珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。13.各项活动的开展，有利于营造良好的网络环境，有利于弘扬社会主义核心价值体系，满足人们日益增长的精神文化需求，进一步加强社会主义精神文明建设（先进文化）；有利于引导人们形成文明、健康、科学的生活方式，减少网络违法犯罪现象的发生，从而维护良好的社会秩序，促进社会和谐。【尝试训练】一、单项选择1、2013年全国“两会”期间，广大网民围绕“雾霾治理”“光盘行动”“网络反腐”“法治中国”“先看病后付费”等热点话题热议，纷纷表达自己的看法。对此认识正确的是（）①网络为人们的正常交往提供了一个便利的条件②有利于网民依法行使监督权③有利于网民依法行使建议权④形式可取但不切实际A.①②B.③④C.①③D.①④国际互联网的日益推进和迅猛发展，为全人类建构起一个快捷、便利的虚拟世界，自1994年4月互联网进入中国以来，互联网在我国获得了高速发展。但是，在网上也存着信息良莠不齐，生活中“黑网吧”屡禁不止，有些营业性网吧仍然允许未成年进入等不良现象。据此回答2—3题2、有些营业性网吧允许未成年进入，该店主的行为违反了()A.未成年人保护法B.义务教育法C.预防未成年人犯罪法D.刑法3、该店主的行为没有履行对未成年人的（）A.学校保护B.家庭保护C.社会保护D.司法保护仔细观察漫画，回答4—6题4、对网络谣言认识正确的是（）①言论自由在网上是不受限制的②网络谣言本质是腐朽的、低级的、破坏性的、不健康的文化③充分体现公民的言论自由④严重扰乱社会秩序，影响社会稳定，危害社会诚信A.①②B.③④C.①③D.②④5、漫画说明了（）①有利于保护未成年人的身心健康②有利于营造一个健康向上的网络环境③不利于网络的繁荣与发展④有利于维护良好的社会秩序，促进社会的和谐稳定A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、应对网络谣言，离不开深入开展公民道德建设。深入开展公民道德建设就是（）①全面提升公民素养②强化公民的责任意识、担当意识、自律意识③净化官风、淳朴民风，从我做起，人人自律④开展诚信发言、抵制谣言等互动活动A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④7、在网上同陌生人聊天时，要做到（）①不轻易信任对方②不随意泄露自己的个人信息③尽量满足对方的要求④能及时、准确的识别对方的虚假信息A①②④B①②③C②③④D①③④8、全国互联网从业人员、网络名人和广大网民，坚守“七条底线”达成共识，表明（）①彰显了遵纪守法、公道正义、责任担当的正能量②传递出规范广大网民言行的新风向③有利于营造更加健康、有序的网络舆论氛围④引导不够文明、理性网民的行为，维护共同的精神家园A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④二、分析说明题9、材料一、截至2012年12月底，我国网民规模达5.64亿，其中，手机网民规模为4.20亿，网络成为人们交流沟通、获取信息的重要渠道。但是，也存在着有人利用网络编造、传播谣言的现象，产生了严重的不良社会影响。为此，国家加大了对编造、传播谣言行为的打击力度，一批散布、传播谣言的网站被依法关闭，公安机关也对恶意编造、传播谣言的不法行为人进行了相应的处罚。材料二、2013年中国互联网大会就全国互联网从业人员、网络名人和广大网民，都应坚守“七条底线”达成共识，这有利于营造一个健康向上的网络环境，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。（1）从法律角度，请你概括材料一表明了什么？（2）结合材料一，请你分析国家整治网络谣言、营造健康向上网络环境的作用是什么？（3）坚守“七条底线”，营造健康向上的网络环境，你应该怎样做？10、本学期，某学校倡导全校师生过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为，受到老师的批评，他们很不服气：“这都是些小事，老师真是小题大做。”（1）你对材料中同学的言行看法是什么？（2）建设和谐安全校园需要各方面的共同努力，请你提出几条合理化建议。11．珍爱生命，简要回答（10分）（1）请你为这组图片概括一个关于生命的鲜活主题。（2分）（2）对待生命的正确态度是什么？（2分）（3）我们应该怎样对待生命？（2分）（4）结合实际，谈谈珍爱生命，拒绝什么？（至少两点）（4分）专题六、净化网络环境关注健康成长参考答案一、1.C2.A3.C4.D5.B6.D7.A8.D二、分析说明题9、（1）表明了我国依法打击、治理网络谣言等不良现象，净化网络环境，维护广大网民的合法权益。（符合题意即可）（2）①有利于营造健康文明的网络环境，推动互联网行业健康有序发展。②有利于形成良好的社会风尚，构建社会主义和谐社会。③有利于创造良好的社会文化环境，保护未成年人健康成长。④是实施依法治国基本方略的必然要求。（其它角度，符合题意即可）（3）①认真学法，自觉守法，树立法律意识，认识到权利与义务的一致性。②增强社会责任感，不捏造、不传播谣言。③当发现有编造、传播网络谣言的行为时要及时举报。（其他角度，符合题意即可）10、（1）课间打闹、玩暴力游戏等行为，不仅影响中小学生自身形象，而且违反校纪校规；我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。课间打闹、玩暴力游戏会给自身和同学带来伤害，甚至会导致违法犯罪，我们应该防微杜渐，防患于未然；我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。（2）①国家（政府）：加强校园安全方面的立法和执法，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为。②社会方面：应该创造条件确保校园安全，如确保学校设施质量，整顿校园周边不安全隐患。③家庭方面：做好家庭保护，对未成年人要尽到保护的义务，用健康的思想、品德和适当的方法教育、引导未成年人。④学校方面：加强安全意识教育，严格管理；完善安全措施，消除安全隐患。开展逃生、救护演练等形式多样的实践活动。⑤学生自身方面：加强自我保护意识，依法自律，正确对待家长和学校的教育，积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争，发现危害校园安全的因素，要及时向学校领导或老师反映，掌握安全自救的知识和方法，树立自我保护意识。11、（1）如：呵护生命，远离侵害；尊重生命，关爱生命等。（2）善待生命（或珍爱生命）（3）①善待自己的生命，不轻易放弃生的希望。②善待他人的生命（4）①珍爱生命，拒绝黑车；②珍爱生命，拒绝毒品；③珍爱生命，远离侵害；④珍爱生命，拒绝暴力；⑤珍爱生命，拒绝冷漠等。