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第18课邓小平理论一、内容：1、社会主义本质：什么是？怎样建设？2、国家统一；国际形势：“一国两制”；和平发展3、其它：二、发展历程：1、1978年：讲话、会议；内容。2、1982年：会议；内容。3、1987年：会议；内容。4、1992年：讲话、会议；内容。5、1997年：会议；内容。☆中国特色社会主义建设理论☆发展历程主要内容1978年十一届三中全会1982年中共十二大1987年中共十三大1992年南方谈话1992年中共十四大1997年中共十五大工作重心；改革开放。“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”社会主义初级阶段；“一个中心，两个基本点”“什么是社会主义，怎样建设社会主义”“三个有利于”提出经济体制改革目标地位确立三、建立原因：1、2、3、四、评价：第二次理论飞跃；建设春天的故事一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山春雷啊唤醒了长城内外春辉啊暖透了大江两岸啊,中国,中国你迈开了气壮山河的新步伐你迈开了气壮山河的新步伐走进万象更新的春天一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州春雨啊滋润了华夏故园啊,中国,中国你展开了一幅百年的新画卷你展开了一幅百年的新画卷捧出万紫千红的春天总结：1、马克思主义中国化产生两大理论成果给中国带来三个转变，分别是？两大成果：三个转变：两半社会——新民主主义——社会主义——中国特色社会主义2、促使两大理论产生的共同因素：都是马克思主义与中国实际结合创新的产物；都吸取中国革命、建设的经验、教训；都借鉴外国革命、建设的经验、教训；都是集体智慧的结晶。毛泽东思想；邓小平理论