7.2燃烧的合理利用与开发第一课时

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《课题2燃烧的合理利用与开发》两先两后学导设计(第一课时)学校:古城镇初级中学九年级(下)化学《第七单元燃料及其利用》设计者:池金玲时间:2015年1月18日一、学习目标1、知道物质发生化学变化时伴随着能量变化,既有放热反应,又有吸热反应2、知道化石燃料的形成、主要成分、用途;认识化石能源是人类重要的自然资源,对人类生活起着重要的作用。3.了解化石燃料的不可再生性,燃料充分燃烧的重要性;树立环保意识。4、通过小组实验,讨论交流,培养学生的合作意思和团队精神二、重点、难点重点:1、化学反应的能量变化2、三大化石燃料的形成与特点,性质及用途3、燃料充分燃烧的条件难点:煤、石油、天然气的成分、来源、性质三、【课前预习】1、物质发生化学反应生成新物质的同时,常常伴随着的变化,通常表现为的变化;①放热现象,如②吸热现象,如2、、和是重要的三大化石燃料,它们都属于能源(填“再生”或“不可再生”),其中气体燃料的主要成分是(填化学式)__________,其燃烧的化学方程是。3、使燃料充分燃烧的方法:一是:;二是:。四、教学过程复习导入:什么是燃烧?燃烧又需要哪些条件呢?从而引出一切的燃烧反应都是放热反应提出问题:是不是只有燃烧才能放出能量呢?知识点一:化学反应中的能量变化1、引导实验探究:让学生分组实验,亲身体验化学反应的放热过程,培养学生的动手能力和合作探究能力【实验】阅读教材P136实验7-3,分组实验,并完成表格现象感觉试管壁方程式分析结论:结论:生石灰与水反应热量2、播放视频:氢氧化钡与氯化铵的反应结论:结论:氢氧化钡与氯化铵反应热量。总结:化学反应在生成新物质的同时,还伴随着的变化。有些反应能热量(如碳等的燃烧),有些反应热量(碳与二氧化碳的反应)。知识点二:化石燃料问题:煤、石油、天然气是怎样形成的呢?有什么特点呢?为什么把这些燃料叫做化石燃料?带着这些问题阅读教材P137~141,小组合作讨论完成下列表格1.煤和石油煤(工业的粮食)石油(也叫原油,工业的血液)形成等被埋于土中→经长期复杂变化成煤的遗骸被沙泥掩埋→经复杂变化形成石油物质分类[特点主要元素元素(还有H、、与元素等)和元素综合利用产品[干馏:把煤隔绝空气加强热,得到、、和等[来源:学.科.网Z.X.X.K]分馏:利用石油各成分的不同,将它们分离得到溶剂油、、航空煤油、、柴油、润滑油、、沥青等。[来源:学科网]变化属于变化属于变化■煤气的主要成分:、、,水煤气的主要成分:氢气和一氧化碳。■液化石油气的主要成分:、丁烷、丙烯、。2.天然气,主要成分是甲烷(CH4)俗名:沼气、坑气、瓦斯【实验探究】观察P134实验7-4实验现象分析(化学方程式)导管口中的甲烷干冷的烧杯倒入澄清石灰水的烧杯【结论】说明甲烷中一定含有_____、_____元素。【归纳小结】俗名沼气、瓦斯物理性质气体、密度比空气、溶于水化学性质知识点三:合理利用和开发化石能源阅读课本P141【表7-3】,请把你的估算填在相应空格:煤石油天然气还可以开采的年数(1)化石燃料面临被耗尽的危险,应。(2)控制燃烧反应,使燃料充分燃烧,对于节约能源非常重要。使燃料充分燃烧通常考虑两点:一是燃烧时要有足够的;二是燃料与空气要有足够大的。(3)科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“”,其中主要含有水达标检测1、下列叙述中正确的是()A.硫燃烧需要先点燃,所以硫燃烧是吸收热量的B.水蒸气液化放出热量,这是化学反应的放热现象C.化石燃料的燃烧都放出热量D.干冰升华时需吸收大量热,这是化学反应中的吸热现象2、下列变化过程中吸收热量的是()A.锌和稀盐酸反应B.一氧化碳燃烧C.二氧化碳与碳反应D.氧化钙固体放入水中3、下列说法中不正确是的()A、煤、石油和天然气是不可再生的能源B、从石油中能分离出汽油、柴油、酒精等燃料C、煤的燃烧会造成环境污染D、沼气的应用可解决农村的燃料问题4、下列变化属于化学变化的是()A、煤隔绝空气加热变成焦炭等物质B、酒精挥发C、石油分馏得到汽油、柴油等物质D、锅炉爆炸5、有关石油的叙述不正确的是()A、汽油是纯净物B、石油是混合物C、石油可作化工原料生产许多产品D、石油的炼制是利用石油中各成分的沸点不同6、下列过程属于物理变化的是()A、煤在隔绝空气的条件下加强热B、煤的形成C、石油的形成D、从石油里分馏出汽油等7、点燃某无色气体,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁有水珠生成。把烧杯迅速倒转注入适量的澄清石灰水振荡,澄清石灰水变浑浊。该气体不可能是()A.CH4B.CO和H2的混合气体C.H2D.酒精(C2H5OH)蒸气8.下列有关木炭、一氧化碳、甲烷燃烧的说法正确的是()A.燃烧时发生的都是化合反应B.燃烧室都有蓝色火焰C.燃烧后都有CO2生成D.点燃前都要检查纯度9、古语道:“人要实,火药虚”,即燃烧固体燃料需要空架,“火要虚”的实质()A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积10.最近,新华社的一条消息披露:我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带。目前发现的可燃冰储量大约是化石燃料总和的2倍,“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体(CH4·H2O)。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是()A.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性B.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景C.可燃冰由四种元素组成D.可燃冰的主要成分是固态水11、燃烧时会产生许多污染物。据资料显示,冬天的空气中二氧化硫含量会增多。请你分析造成这一现象的可能原因是。为了减少煤燃烧对环境造成的污染,可将水蒸气通过炽热的煤层制得较清洁的水煤气[主要成分是CO和H2],请你写出反应的化学方程式。(3)水煤气用管道输送到千家万户,这使是我们常说的家用煤气。煤气厂常在家用煤气中掺入少量具有难闻气味的气体,其目的是。答案:1-5CCBAA6-10DCCDB11、冬天用煤量增大,燃烧时产生的二氧化硫增多高温C+H2O===CO+H2便于及早发现煤气泄漏,以防引起中毒或爆炸等危险

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