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《当代社会心理学》人际交往与人际关系部分练习题一、单项选择题，请选出正确的或最确切的答案1.人际交往是人在社会生活中的（）。A接近或疏离B直接相互作用C互动结果D稳定的关系2.“来而不往非礼也”，体现的人际交往原则是（）。A交互原则B效用原则C自我价值保护D真诚原则3.人们对一种关系的评价取决于自己在这种关系中付出的成本与得到的回报，以及二者之间的比较。这种观点属于人际交往的（）。A公平理论B人际关系取向理论C社会交换理论D发展阶段理论4.人们在交往中并非只是简单地追求以最小的代价换取最大的利益，他们还要考虑双方的付出与收益之间的公平性。这种观点属于人际交往的（）A公平理论B人际关系取向理论C社会交换理论D发展阶段理论5.重新建立一种人际关系与维持原有人际关系的成本比较也是决定人际关系的一个因素。人总是倾向于以最小的代价取得最大的收益。这种观点属于人际交往的（）。A公平理论B人际关系取向理论C社会交换理论D发展阶段理论6.公平感决定着人际交往能否保持下去，保持公平的方法包括恢复实际的公平和调整主观的公平感，如重新评价对方或重新评价自己。这种观点属于人际交往的（）。A公平理论B人际关系取向理论C社会交换理论D发展阶段理论7.根据舒茨的人际关系取向理论，不属于人际交往三种基本需要的选项是（）。A支配B包容C控制D感情8.根据舒茨的人际关系取向理论，人需要接纳他人，同时也被他人所接纳；这种需要属于（）。A支配B包容C控制D感情9.根据舒茨的人际关系取向理论，人有控制、支配他人或被他人控制、支配的需要；这种需要属于（）。A支配B包容C控制D感情10.根据舒茨的人际关系取向理论，人需要给予或得到情感方面的关注。这种需要属于（）。A支配B包容C控制D感情11.根据舒茨的人际关系取向理论，人际关系（包括群体）的建立过程是（）。A包容—支配—情感B支配—包容—情感C支配—情感—包容D感情—包容—支配12.根据舒茨的人际关系取向理论，人际关系（包括群体）的瓦解过程是（）。A失去控制—不能包容—感情失和B不能包容—感情失和—失去控制C感情失和—不能包容—失去控制D感情失和—失去控制—不能包容13.根据阿尔特曼和泰勒的人际关系发展阶段理论，人际关系的发展阶段顺序是（）。A定向—情感交流—情感探索—稳定交往B定向—稳定交往—情感探索—情感交流C定向—情感探索—情感交流—稳定交往D定向—情感探索—稳定交往—情感交流14.根据阿尔特曼和泰勒的人际关系发展阶段理论，与“熟人”交往的原则是（）。A热情大方B保持礼貌C关注优点D宽容缺点15.交“朋友”的重要准则是（）。A不谈隐私B保持礼貌C关注优点D宽容缺点16.交“好朋友”的重要准则是（）。A不谈隐私B保持礼貌C宽容缺点D关注优点17.各方有共同的利益并有足够的机会相遇，是合作的（）。A充分条件B必要条件C充分必要条件D促进条件18.合作的充分必要条件是（）。A朋友关系B共同获益C力量相当D理性信任19.合作的“开始”的规律是（）。A全面合作B重点合作C从一点开始合作D随机合作20.根据艾克斯罗德（A.Axelrod，1984）的研究，合作的最佳行为策略是()。A对等反应B从不背叛C总是合作D严厉惩罚21.根据艾克斯罗德（A.Axelrod，1984）的研究，合作的最佳策略特征是()。A有固定程序B简单易识别C复杂难捉摸D灵活多变22.影响合作的情境结构主要有三种，不属于这三种结构的是()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存23.一方的获得、成功意味着另一方的损失、失败，这种情境结构属于()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存24.体育比赛和管理中的“末位淘汰”这类情境结构属于()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存25.一方要想获得生存和发展的良好条件，就必须考虑和保证他人的利益，否则己方也无法获得利益，这种情境结构属于()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存26.处于危难中的人通过相互帮助才能更快地脱离险境，这种情境结构属于()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存27.生物界的“共生”现象，如海葵与寄居蟹，在情境结构上属于()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存28.生物界“食物链”上紧邻的生物之间的关系，在情境结构上主要属于()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存29.个体的存在状态只与自身有关，不受其他个体的影响，这种情境结构属于()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存30.在下列情境结构中，能够导致竞争而非合作的情况是()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存31.在下列情境结构中，能够导致合作而非竞争的情况是()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存32.对人的行为导向既不是竞争性的，也不是合作性的情境结构是()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存33.个体的存在状态只与自身有关，不受其他个体的影响，这种情境结构属于()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存34.“沟通”是达成合作的()。A充分条件B必要条件C充分必要条件D促进条件35.作为一种竞争策略来使用的“合作”，其最终目的是()。A共同获益B消灭对手C削弱对手D扶植对手36.以相互喜欢为基础、以相互帮助或相伴为指向的一种亲密关系是()。A亲和B喜欢C友情D爱情37.与友情准则的遵守程度高度相关的因素是友情的()。A持续时间B双方性别C内容方面D深度38.人在老年期的社交能力会下降，在下列选项中，不属于对此现象进行解释的观点是()。A社交障碍B角色退出C社会情绪选择D生理衰退39.人在年轻的时候追求的是智力目标，而在年老之后追求的是感情目标。此时人会系统地调节自己的社交圈子，提高对现有交往对象的满意感，而放弃一些不甚重要的社会关系。这种理论观点属于()。A社交障碍B角色退出C社会情绪选择D对象选择40.赖特认为，女性的友情特点通常是()。A共同活动B感情分享C利益交换D寻求帮助41.赖特认为，男性的友情特点通常是()。A共同活动B感情分享C利益交换D寻求帮助42.根据鲁宾的观点，在下列选项中，不属于爱情和友情区别标志的选项是()。A高度特异依恋B无条件关怀与奉献C交往频度D亲密行为43.根据“罗密欧与朱丽叶效应”，在爱情发展过程中，如果出现外来力量试图干预或破坏双方的亲密关系，则亲密关系的双方会（）。A趋于分手B关系更好C关系不定D关系更坏44.根据罗伯特·斯腾伯格的爱情三元理论，不属于“三元”成分的选项是()。A亲密B激情C交流D承诺45.根据罗伯特·斯腾伯格的爱情三元理论，爱情中的感情性成份是()。A亲密B激情C交流D承诺46.根据罗伯特·斯腾伯格的爱情三元理论，爱情中的认知性成份是()。A亲密B激情C交流D承诺47.根据罗伯特·斯腾伯格的爱情三元理论，爱情中的动机性成份是()。A亲密B激情C交流D承诺48.根据罗伯特·斯腾伯格的爱情三元理论，只有亲密感而无激情和承诺的爱属于()。A喜爱B迷恋C空洞的爱D平淡的爱49.根据罗伯特·斯腾伯格的爱情三元理论，只有激情而无亲密和承诺的爱属于()。A喜爱B迷恋C空洞的爱D平淡的爱50.根据罗伯特·斯腾伯格的爱情三元理论，只有承诺而无亲密和激情的爱属于()。A喜爱B迷恋C空洞的爱D平淡的爱51.根据罗伯特·斯腾伯格的爱情三元理论，只有亲密和激情而无承诺的爱属于()。A浪漫的爱B友伴的爱C空洞的爱D愚蠢的爱52.根据罗伯特·斯腾伯格的爱情三元理论，只有亲密和承诺而无激情的爱属于()。A浪漫的爱B友伴的爱C空洞的爱D虚幻的爱53.根据罗伯特·斯腾伯格的爱情三元理论，只有激情和承诺而无亲密的爱属于()。A浪漫的爱B友伴的爱C空洞的爱D愚蠢的爱54.根据罗伯特·斯腾伯格的爱情三元理论，既有亲密，也有激情和承诺的爱属于()。A浪漫的爱B友伴的爱C完美的爱D虚幻的爱二、简答题1人际交往的理论在现实社会生活中有什么意义？2影响人际交往的因素还有哪一些？3如何看待“利益”在人际交往中的作用？4怎样研究说明人际交往能力与人的发展之间的关系？5如何研究爱情的文化差异和时代差异？