根据生物的特征进行分类

第一章根据生物的特征进行分类第二节从种到界界门纲目科属种中国国家邮政局2003年5月19日发行的邮票——《万众一心抗击“非典”》方案设计考虑的因素推测过程人选用什么生物呢？和人有什么联系吗？？SARS疫苗研制进展时间表恒河猴试验预备征集人体试验志愿者4月11月12月2003年2004年大白鼠试验归纳小结一、生物分类的单位二、分类依据三、分类意义1、七个等级：界、门、纲、目、科、属、种2．分类的基本单位——种形态结构特征反映生物间的亲缘关系和进化地位1、生物分类的基本单位是（）。A.属B.种C.门D.纲2、在动物的分类等级中，（）包括的动物共同特征比较多。A.纲B.科C.界D.种3、从生物在分类上的位置，可以了解生物间的（）关系。A.生存环境B.亲缘C.外形D.习性反馈检测BDB5、识图（1）在分类等级中，生物种类最多的单位是_______.其内生物体之间的差异最______，生物之间的共同特征最_____。（2）生物种类最少的单位是______，其内生物体之间的差异最______，生物之间的共同特征最_____。（3）长耳鸮与猫头鹰、蜻蜓、狮子之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是___________________________。界大少种小多长耳鸮、猫头鹰、狮子、蜻蜓试着给校园植物挂上标牌。拓展延伸1、设计的标牌上应包括哪些内容？2、你可以通过什么途径获得这些资料？参考：校园或公园的树牌课本或书籍资料等更多了解，请查阅：虎狮兽·南方网社会新闻专题拓展延伸（1）虎狮兽的性状(外形特征)如何？生物学定义是什么？（2）虎狮兽的生存现状如何？（3）为什么造成现在这种现状？（4）你认为虎狮兽存在的价值是什么？崽崽花花虎狮兽运用分类学观点辨析试验过程推测疫苗：是疫苗中使用得比较普遍，同时研究过程较为简单的一种。此外还有减毒疫苗、DNA疫苗等。灭活疫苗的原理是将死亡的病毒输入人体中，促使人体产生抗体。当人体再遇到活的病毒时就不会感染。