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xkb1.com新课标第一网xkb1.com由莲山课件提供资源全部免费18.3摩擦力练习解析基础知识训练1．写出下列各种摩擦的名称：(1)皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是_______________；(2)洗筷子时．抹布和筷子之间的摩擦是_______________________．1．（1）静摩擦（2）滑动摩擦分析：滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦，此时摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反．静摩擦：一个物体相对于另一个物体来说，有相对运动趋势，但没有相对运动时产生的摩擦，我们便可以根据定义来判断．解答：解：（1）皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦，有相对运动趋势但是没有发生相对滑动，属于静摩擦；（2）洗筷子时．抹布和筷子之间的摩擦是，发生了相对滑动，属于滑动摩擦；故答案为静摩擦，滑动摩擦．点评：本题目考查了摩擦的相关知识点，需要学生根据所学知识来判断摩擦力的种类．2．世界上第一条磁悬浮列车示范运营线，已于2003年元旦在我国上海投入运行．磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍，原因是利用了磁极间相互作用的原理，使列车能在轨道上“浮”起来，从而大大减小列车与轨道间的__________．气垫船是采用__________的技术制成的交通工具，简单地说，其原理就是船体与水面间形成__________，使船体悬浮在水面上，从而大大地减小船体航行时的阻力．xkb1.com2．摩擦力高压气垫一层空气分析：减小摩擦力的方法有很多，比如减小接触面的粗糙程度、减小压力、变滑动摩擦为滚动摩擦、使接触面分离等方法．解答：解：磁悬浮列车是将列车和轨道分离，从而实现减小摩擦力，提高运行速度的效果．气垫船的原理和磁悬浮列车相似．故答案为：摩擦力，高压气垫，一层空气．3．图8-11中，A、B是两只质量相同的旅行箱，________箱容易被推动，这说明了_____________________．3．B滚动摩擦力远远小于滑动摩擦力分析：（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小、接触面的粗糙程度．（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．（3）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动摩擦代替滑动摩擦．解答：解：B旅行箱下面有轮子，在压力和接触面粗糙程度一定时，用滚动代替滑动可以减小摩擦，使摩擦力大大减小．故答案：B、滚动摩擦力远远小于滑动摩擦力．点评：掌握摩擦力大小的影响因素．掌握增大和减小摩擦力的方法．能在生活中增大有益摩擦和减小有害摩擦．4．说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的：(1)在结冰的公路上撒砂子____________________；(2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子____________________；(3)轮胎上刻有花纹____________________________；(4)给机器上润滑油________________________；(5)轴承两圈之间装有滚珠____________________．4．（1）增大粗糙程度来增大摩擦（2）增大粗糙程度来增大摩擦（3）增大粗糙程度来增大摩擦（4）减小粗糙程度来减小摩擦（5）滑动变滚动来减小摩擦分析：增大摩擦的方法：①增大压力；②增大接触面的粗糙程度；减小摩擦的办法：①减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③变滑动为滚动；④使接触面脱离接触．解答：解：（1）在结冰的公路上撒砂子是通过接触面的粗糙程度来增大摩擦的；（2）在轮子上缠上铁链子是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；（3）轮胎上刻有花纹也是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；（4）给机器上润滑油是使接触面脱离接触来减小摩擦的；（5）轮轴两圈之间装有滚珠是变滑动为滚动来减小摩擦的．故答案为：增大粗糙程度来增大摩擦；增大粗糙程度来增大摩擦；增大粗糙程度来增大摩擦；减小粗糙程度来减小摩擦；滑动变滚动来减小摩擦．点评：此题考查增大摩擦和减小摩擦的方法．图8-11xkb1.com新课标第一网xkb1.com由莲山课件提供资源全部免费25.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的__________来带动机头上的小轮转动,当皮带与轮子之间打滑时,可以用拉紧皮带的办法来克服.这是利用_______的方法来增大_____.5．静摩擦力增大压力摩擦分析：（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小、接触面的粗糙程度．（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．（3）当物体与接触面之间仅存在相对运动的趋势，而并未产生相对运动时产生的摩擦为静摩擦．解答：解：（1）缝纫机脚踏旁的皮带与轮子之间并未产生相对运动的趋势，因此缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的静摩擦力来带动机头上的小轮转动的；（2）为了防止皮带在轮子上打滑而将皮带绷紧，这样做是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦．故答案为：静摩擦力；增大压力；摩擦．点评：掌握摩擦力的影响因素．掌握增大和减小摩擦力的方法．以生活中的现象或应用为载体考查摩擦力的知识，是近几年中考的热6.下列措施中可以减小摩擦的是（）A．鞋底上制有凹凸的花纹B．铁轨要铺在枕木上C．自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上D．在机器的转动部分安装滚动轴承6．D分析：增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦．在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离．解答：解：A、鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；B、铁轨要铺在枕木上，是通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；C、自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上，在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦，不符合题意．D、在机器的转动部分安装滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦，符合题意．故选D．7．下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．给自行车的轴加润滑油B．在自行车的把套上做出凹、凸花纹C．在机器的转动部分加装滚动轴承D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中7．B分析：（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．（3）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．解答：解：A、自行车的轴加润滑油是使接触面脱离，减小摩擦．不符合题意．B、自行车的把套上做出凹、凸花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力．符合题意．C、机器的转动部分加装滚动轴承，用滚动代替滑动减小摩擦力．不符合题意．D、磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中，是使接触面脱离，减小摩擦力．不符合题意．故选B8．如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生()A．饭将从我们嘴里滑掉B．人将寸步难行C．不能用螺钉螺母固定工件D．物体将漂浮在空中8．D分析：要解答此题需掌握：摩擦分静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦．先对物体进行受力分析，判断物体是否受到摩擦力，然后根据摩擦力作用进行分析．解答：解：A、吃饭时，饭在嘴里滑动产生滑动摩擦．如果没有摩擦力，饭将滑掉．不合题意．B、因为力的作用是相互的，所以人通过鞋给地面一个向后的作用力，地面也给鞋一个大小相等向前的摩擦力，使人行走；如果没有摩擦力，人不会受到向前的摩擦力，所以我们寸步难行．不合题意．B、用螺丝钉固定工件时，螺丝钉在工件上转动产生摩擦．如果没有摩擦力，就不能固定．不合题意．D、物体由于重力的作用，才不会漂浮在空中．与摩擦无关．符合题意．故选D．9．下列几种现象中，属于有害摩擦的是()A．刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦B．“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦C．自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦D．手拿物体时，手与物体之间的摩擦9．B分析：（1）有益摩擦要增大，增大摩擦力的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度．（2）有害摩擦要减小，减小摩擦的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．解答：解：A、刷牙时牙齿和牙刷之间的摩擦是有益摩擦，如果没有摩擦无法刷掉污垢，这个摩擦要增大．不符合题意．xkb1.com新课标第一网xkb1.com由莲山课件提供资源全部免费3B、“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦是有害摩擦，摩擦生热使飞船的温度升高，防止烧坏飞船还要设计降温装置．符合题意．C、自行车刹车时，增大压力能增大摩擦力，摩擦力改变自行车的运动状态，使车停止，这个摩擦是有益摩擦．不符合题意．D、手拿物体，手和物体之间如果没有摩擦力，手不能拿起物体，这个摩擦是有益摩擦．不符合题意．故选B．10．研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，做了以下三个实验：实验一：用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动实验二：用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动实验三：用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动根据上述实验过程回答问题：(1)拖动木块应做什么运动?_________________________________________________________。(2)实验一、二为什么要用同一木块，实验可得出什么结论?______________________________________________________________________。(3)实验一、三为什么要用同一水平木板?实验可得出什么结论?______________________________________________________________________。10．（1）匀速直线运动（2）压力相等的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大（3）接触面粗糙情况相同的条件下，压力越大，摩擦力越大分析：（1）根据二力平衡的知识分析木块为什么要做匀速直线运动；（2）实验序号1和2是探究摩擦力和接触面的粗糙程度的关系，运用控制变量法分析，用同一木块压力相等；（3）运用控制变量法分析，探究摩擦力和压力大小的关系，就必须控制接触面的粗糙程度相同．解答：解：（1）摩擦力和弹簧测力计的拉力是水平方向上一对方向相反的力，若木块匀速直线运动，匀速直线运动状态就是一对平衡状态，此时摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向的一对平衡力，读出弹簧测力计的示数，就等于摩擦力；（2）实验序号1和2，压力大小是相同的，接触面的粗糙程不同，第二次粗糙大，摩擦力大，运用控制变量法分析，得出结论：压力一定时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大；（3）实验序号2和3，接触面是相同的，压力的大小不同，第二次压力大，摩擦力大，得出结论：接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；故答案为：（1）匀速直线运动，（2）压力相等的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大，（3）接触面粗糙情况相同的条件下，压力越大，摩擦力越大．综合提高训练1.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,方向是______________.若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将___________.若雪橇以2m/s的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将_______.(选填“变大”、“变小”或“不变”)1．200水平向东变大不变分析：物体所受平衡力的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，并且作用在同一个物体上．同时要知道静止状态和匀速直线运动状态都属于平衡状态．要掌握影响摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度．解答：解：狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进，所以狗对雪橇的拉力和雪橇受到的摩擦力是一对平衡力．所以f=F=200N，方向向东．若在雪橇上再装些货物，压力增大，所以摩擦力变大．若雪橇以2m/s的速度匀速前进，并未改变压力大小和接触面的粗糙程度，所以所受摩擦力大小不变．故答案为：200；水平向东；变大；不变．xkb1.com新课标第一