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8D问题分析报告认识8D8D的原名叫做EightDisciplines，意思是8个人人皆知的解决问题的步骤，又称为TOPS(TeamOrientedProblemSolvings)，即团队导向的问题解决方法。8D方法是由福特公司始创，全球化品质管制及改善的特殊必备方法，之后已成为QS9000/ISOTS16949、福特公司的特殊要求。凡是做福特的零件，必需采用8D作为品质改善的工具，目前有些企业并非福特的供应商或汽车业的合作伙伴，也很喜欢用这个方便而有效的方法解决品质问题，成为一个固定而有共识的标准化问题解决步骤。8D方法的历史二战期间，美国政府率先采用一种类似8D的流程——“军事标准1520”，又称之为“不合格品的修正行动及部署系统”。1987年，福特汽车公司首次用书面记录下8D法，在其一份课程手册中这一方法被命名为“团队导向的问题解决法”(TeamOrientedProblemSolving)。凡是做福特的零件，必需采用8D作为品质改善的工具，目前有些企业并非福特的供应商或汽车业的合作伙伴，也很喜欢用这个方便而有效的方法解决品质问题，成为一个固定而有共识的标准化问题解决步骤。8D各个步骤的内容D0:发现问题D1:成立团队D2:问题描述D3:临时措施D4:原因分析D5:对策评估D6:对策实施D7:预防再发D8:团队祝贺执行8D的流程图开始D0发现问题D1团队成立D2问题描述D3临时对策D4原因分析寻找潜在原因选择可能原因确定改善对策D5对策评估D6对策实施D7预防再发D8团队祝贺结束NoYes为根本原因D0问题发生问题发生时的应急反应措施目的主要是为了看此类问题是否需要用8D来解决，如果问题太小，或是不适合用8D来解决的问题，例如价格，经费等等，这一步是针对问题发生时候的紧急反应。关键要点在于判断问题的类型、大小、范畴等等。与D3不同，D0是针对问题发生的反应，而D3是针对产品或服务问题本身的暂时应对措施。D1成立团队根据问题的特点和范围，成立一个解决问题的团队团队需要设立组长和教练或指导老师，团队成员需要具备相应工艺、产品的知识，有配给的时间并授予了权限，同时应具有所要求的能解决问题和实施纠正措施的技术素质。关键要点:成员资格，具备工艺、产品的知识、目标、分工、程序、团队建设D2问题描述对发生的问题进行详细的说明用量化的术语详细说明与该问题有关的内、外部顾客抱怨，如什么、地点、时间、程度、频率等，使之符合5W2H的要求关键要点:收集和组织所有有关数据以说明问题;问题说明是所描述问题的特别有用的数据的总结;审核现有数据，识别问题、确定范围;细分问题，将复杂问题细分为单个问题;问题定义，找到和顾客所确认问题一致的说明，“什么东西出了什么问题”，而原因又未知风险等级。D3临时对策实施并验证临时措施目的:保证在永久纠正措施实施前，将问题与内外部顾客隔离。（原为唯一可选步骤，但发展至今都需采用）方法：FMEA、DOE、PPM关键要点:评价紧急响应措施;找出和选择最佳“临时抑制措施”;决策;实施，并作好记录;验证（DOE、PPM分析、控制图等）D4原因分析确定并验证根本原因目的:用统计工具列出可以用来解释问题起因的所有潜在原因，将问题说明中提到的造成偏差的一系列事件或环境或原因相互隔离测试并确定产生问题的根本原因。方法：FMEA、PPM、DOE、控制图、5Why法关键要点:评估可能原因列表中的每一个原因;原因可否使问题排除;验证;控制计划D5对策评估选择并验证永久纠正措施目的:在生产前测试方案，并对方案进行评审以确定所选的校正措施能够解决客户问题，同时对其它过程不会有不良影响。方法：FMEA关键要点:重新审视小组成员资格;决策，选择最佳措施;重新评估临时措施，如必要重新选择;验证;管理层承诺执行永久纠正措施;控制计划D6对策实施实施永久纠正措施目的:制定一个实施永久措施的计划，确定过程控制方法并纳入文件，以确保根本原因的消除。在生产中应用该措施时应监督其长期效果。方法：防错、统计控制关键要点:重新审视小组成员;执行永久纠正措施，废除临时措施;利用故障的可测量性确认故障已经排除;控制计划、工艺文件修改D7预防再发预防类似的问题或现象再次发生目的:修改现有的管理系统、操作系统、工作惯例、设计与规程以防止这一问题与所有类似问题重复发生。关键要点:选择预防措施;验证有效性;决策;组织、人员、设备、环境、材料、文件重新确定D8团队祝贺团队祝贺的目的是承认小组的集体努力，对小组工作进行总结并祝贺。关键要点:有选择的保留重要文档;流览小组工作，将心得形成文件;了解小组对解决问题的集体力量，及对解决问题作出的贡献;必要的物质、精神奖励。8D方法的优点与缺点8D方法的优点逻辑严密能够从系统的角度解决问题促进团队合作解决问题的步骤明晰，极具可操作性8D方法的缺点对组织成员的资质要求较高需要使用多种工具解决问题的对策需要追踪、评估和标准化8D问题分析报告中文模板问题编号：问题主题：开始日期：指派给：(2)描述问题产品生产线产品名称(1)小组成员(3)定义和验证遏制措施：(4)确定根本原因完成日期(6)实施纠正措施：(7)预防措施：报告人：日期：抄送：日期(8)小组庆祝文件版次修订记录表序号版次修订日期修订内容摘要备注1Rev-0112-July-2014初版发行宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。”临尾寄语:子罕以不贪为宝