搜索
一、植物的根系1．土壤的水分和无机盐是通过吸收进入植物体的。2．一株植物所有的根合在一起，叫做。像大豆、青菜这样有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做。像小麦、葱这样没有明显主侧根之分的根系，叫做。植物的根在土壤中的分布，与土壤的结构、肥力、通气状况和水分状况等有关。二、探究植物根系的分布与地下水位高低的关系1．植物根系的长度是对多条根的测量取其根系的来表示的。2．该探究活动得出的结论是：地下水位越低，则根系的平均长度会越。三、植物细胞的吸水和失水1．根的顶端到生有根毛的一段叫，它是由根冠、分生区、伸长区、根毛区组成。其中区是根尖吸水的主要部位。2．植物细胞中的细胞液是溶解有多种物质的溶液。当外界溶液中溶质的质量分数大于根毛细胞液中溶质的质量分数时，细胞就会，植物会出现萎蔫现象，当外界溶液中溶质的质量分数小于根毛细胞液中溶质的质量分数时，细胞就会四、植物生长需要无机盐1．植物生长除了需要水分外，还需要．不同的对植物生长会起不同的作用。2．同样大小的两株白菜幼苗，一株浸在蒸馏水里培养，另一株浸在土壤浸出液里培养，过些日子后，一株长得健壮，另一株变得瘦弱了，健壮的那一株肯定是在里培养的，因为那里面与蒸馏水相比还含有。3．生长在营养液中的植物，如果植株矮小，叶色发黄，这是因为；如果植株暗绿带红，这是因为；如果植株长得矮小，叶片上也带了许多褐斑，这是因为。4．水体富营养化的主要原因是水体含过高一、植物的根系1．根系：一株植物的所有根的总称。2．根系可分为直根系和须根系：有明显发达的主根和侧根之分的根系叫做直根系；没有明显的主侧根之分的根系叫做须根系。3．双子叶植物绝大多数是直根系，如大豆、青菜、花生、棉花、番茄等；单子叶植物绝大多数为须根系，如小麦、水稻、玉米、蒜、洋葱等。4．根系的基本功能：固定植物体及吸收水分和无机盐。二、探究：植物根系的分布与地下水位高低的关系1．该探究性活动中包含以下技能和方法的要求：(1)假设的技能——多角度、高难度地提出假设。(2)提出多种实验方案的技能——对实验方案的优劣性进行比较和选择。(3)数据处理的技能——对干扰数据的辨别和删除。(4)减少误差的方法——多次测量取平均值以减少误差。2．植物根系的长度是用对多条根的测量取其平均值(根系的平均长度)来表示的，计量方法是：一株(多株)植物根系长度=一株(多株)植物所有根的长度根的总数3．该探究活动得出的结论：地下水位越高，根系的平均长度越小。三、植物细胞的吸水和失水1．根吸水的主要部位在根尖。农业生产中“带土移栽”的目的是保护根尖不受伤害，保证被移栽的植物所需水和无机盐的供应。2．根尖的结构和性能从根尖顶端起，依次可分为根冠、分生区、伸长区、根毛区四部分，各部分细胞的特点和作用见下表根尖的结构细胞特点功能根冠细胞壁薄，排列不规则保护作用分生区无液泡，细胞壁薄，细胞质浓；排列紧密，分裂能力强细胞不断分裂，细胞数目增加伸长区有较小的液泡，细胞壁较薄，细胞呈长方形细胞迅速伸长，使根生长根毛区有较大的液泡，细胞壁厚；表皮细胞向外突起，形成根毛是根尖吸水的主要部位3．细胞吸水或失水的原理：细胞吸水或失水取决于植物根毛细胞的细胞液中溶质的质量分数和土壤溶液中溶质的质量分数的大小。(1)细胞吸水条件：根毛细胞液中溶质的质量分数大于土壤溶液中溶质的质量分数。(2)细胞失水条件：根毛细胞液中溶质的质量分数小于土壤溶液中溶质的质量分数。四、植物生长需要无机盐1．植物生长不仅需要从土壤中吸收水分，还需要吸收无机盐，其中含有氮、磷、钾三种元素的无机盐对植物生长有重要意义。2．不同的无机盐对植物生长起不同的作用，植物缺乏N、P、K元素分别会引起不同的病症。植物缺N的主要表现：植株矮小，叶色发黄。植物缺P的主要表现：植株暗绿带红。植物缺K的主要表现：植株矮小，茎细，易倒伏，叶片上出现褐斑。3．过量使用化肥会使土壤板结，水体富营养化，即出现“水华”现象。“水华”的具体过程为：N、P元素增加一藻类大量繁殖，单位体积水的供氧量降低一藻类大量死亡一需氧微生物大量繁殖一水中溶解氧含量降低一鱼类、软体动物等大量死亡一厌氧微生物大量繁殖一水发黑变臭。防止水体富营养化，农、林业生产中，应多使用有机肥，少用化肥，生活中禁止使用含磷的洗涤剂等化学产品。【例】下列有关植物根的叙述，不正确的是()A．植物的根有吸收和固定的功能B．主根上生出的根，称之为侧根C．直根系上主根明显D．植物的根系分布只与地下水位的高低有关【例】在下列结构中，使根不断伸长的是()。A．根冠和分生区B．伸长区和根毛区C．分生区和伸长区D．根冠和伸长区【例】在农田中一次施肥过多时，作物会出现萎蔫现象，当情况比较严重时，解决的办法是()A．移栽植物B．大量浇水C．疏松土壤D．减少光照【例】下列哪项是由于植物的细胞液浓度小于土壤溶液浓度造成的?()A．移栽后幼苗萎蔫B．施用化肥过多后植物萎蔫C．夏季中午用井水浇灌植物后发生萎蔫现象D．地里积水过多，植物发生萎蔫现象【例】家里养的花卉有时会出现老叶及大部分叶片的边缘和叶尖枯黄或呈现褐色，整个叶片逐渐枯焦，而新叶却是绿油油的，这时应该给植物施加()。A．含钾无机盐B．含锌无机盐C．含磷无机盐D．含氮无机盐【例】将四株大小差不多的同一种植物的幼苗分别培养在下列溶液中，一段时间后，哪种溶液中的幼苗可能生长得最旺盛?()A．糖水B．浓盐水C．土壤浸出液D．自来水学业水平测试1．根系是指()。A．主根和侧根B．植物的主根C．须根D．根的总和2．在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄，细胞质浓，细胞核大，能够伸长，这些细胞位于()。A．根冠B．分生区C．伸长区D．根毛区3．根吸收水分和无机盐的主要部位是()A．根冠B．分生区C．伸长区D．根毛区4．移栽植物尽量在幼苗期，而且要带土移栽，这是为了()A．减少水分散失B．减少幼根和根毛损伤C．防止营养流失D．防止植物不适应环境5．盐碱地不适于植物生长的原因是()A．盐碱地含水量少B．土壤溶液浓度太高C．土壤中无机盐都是植物所不需要的D．土壤透气性差6．植物根的作用是()A．吸收作用B．固定作用C．呼吸作用D．以上均正确7．实验表明，植物生长除了需要水分外，还需要无机盐，不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。当一株植物缺钾时，它最可能出现的症状是()A．生长矮小，叶有褐斑B．生长矮小，叶色发黄C．叶色暗绿带红D．只开花不结果8．小明同学在探究植物根系分布与哪些因素有关时，提出了下列假设，你认为哪个假设最不适宜?()A．植物根系分布可能与土壤结构有关B．植物根系分布可能与光照强度有关C．植物根系分布可能与通气状况有关D．植物根系分布可能与地下水位高低有关9．据图回答下列问题。(1)图A、图B、图C、图D分别表示根尖哪一部分结构的细胞?A，B，C，D。(2)图所示细胞可直接分裂、分化形成图所示细胞。(3)根的吸收作用主要靠所示细胞完成。(4)按生长位置，四图所示细胞从根尖顶端向上的顺序依次是。10．取10粒蚕豆，放在适宜的条件下使其萌发，待根长到10厘米后，作如下处理，并且继续将它们放在适宜的条件下。处理后根的生长情况记录如下表(单位：毫米)5粒剪去主根5粒未剪去主根1123456789101天000001.91.82.12.02.12天000003.73.63.84.24.33天000005.14.95.35.55.54天000007.37.07.47.77.7请分析，产生这种现象的原因是什么?1．植物的根在土壤中的分布，与哪些因素有关?()①土壤结构②土壤肥力③光照④水分状况⑤通气状况A．①②③B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤2．下列关于根毛的叙述中，不正确的是()A．根毛是由成熟区的表皮细胞向外突起形成的B．根毛是唯一具有吸收水和无机盐功能的结构C．衰老的根毛不断脱离，新的根毛不断产生D．根毛大大增加了表皮细胞的吸收表面积3．生长在沙漠地区的植物，其根系的特点一般是()A．根的数量少而短B．根的数量少而长C．根的数量多而短D．根的数量多而长4．下列哪种方法能比较好地观察到根毛?()A．拔出一棵小树苗，用放大镜观察B．拔出一棵草，用放大镜观察C．挖出一棵草，用水洗净泥土，再用放大镜观察D．取几粒小麦种子(或其他种子)进行培养，当幼根长出“白毛”时，再用放大镜进行观察5．给花浇水时，一般采用“干透浇足”的方法，即在土壤中缺水干燥以后一次浇足，水要使土壤湿透，这有利于()。A．根系的发展和扩展B．根的呼吸C．水分的吸收D．营养的吸收6．植物可以进行无土栽培的理论依据是()A．植物吸收土壤中的无机盐B．植物吸收土壤中的水分和无机盐C．土壤对植物的生长不起作用D．根只吸收土壤中的水分7．白菜、菠菜等植物在生长过程中，需要较多的()A．含钾的无机盐B．含氮的无机盐C．含磷的无机盐D．含镁的无机盐8．池塘中发生“水华”现象，水中藻类大量繁殖，最后导致水生生物死亡，其形成的原因是()A．水中的氮、磷元素含量过高B．水中的重金属元素含量过高C．水中的微生物过多D．水生生物因缺少食物而死亡9．如图所示是利用洋葱表皮细胞所做的一个实验：其中一个细胞放在清水中，另一个细胞放在25%的盐水中，数分钟后出现如图所示结果。请回答：(1)放置在清水中的细胞是图，放置在盐水中的细胞是图；B图中，液泡明显，是因为细胞周围水溶液的浓度细胞液的浓度，细胞的缘故。(2)如果施肥过多，植物会发生“烧苗”现象，其细胞形态类似于图。10．在城市绿化时，经常可以看到要移栽一些大树。移栽时的操作是首先沿离树干一定距离的位置挖开土，用草绳将树的根及包在根周围的泥土一起绑好；去掉一部分枝叶。移栽到指定地点后，在茎的断口处和根部添加一定浓度的生长素，浇足水。有时还要在树上搭一个黑纤维网，如果树干上的树皮受到损伤，还要用消毒的湿泥土糊上，用塑料膜包好。请查阅有关资料，并根据上述内容回答下列有关问题：(1)沿离树干一定距离的位置挖开泥土，用草绳将树根及周围泥土绑好的意义是。如果用塑料袋将树根及周围泥土包好行吗?(2)在根部添加生长素的意义是。11．在学校的科学兴趣活动中，小丽同学想进行无土栽培，并且设计了实验装置。(1)如果要使无土栽培成功，首先应将装置放在什么样的环境中，植物才有可能会正常生长?(2)提供的无土栽培营养液至少应提供几种营养元素?(3)有同学提议，要使植物生长良好，可以往培养液中通入空气。你认为这种提议是否有道理，为什么?11．某同学为研究造纸厂污染问题设计了一组实验。取A、B两只试管，在A试管内倒人肥沃土壤的浸出液。在B试管内倒入与A试管等量的经造纸厂污染过的农田土壤浸出液。向两支试管内分别移入两株生长同样健壮的水稻幼苗，两星期后，水稻幼苗生长状况如图所示，据图回答下列问题。(1)A试管内的幼苗生长健壮，叶色鲜绿，这是因为什么?(2)B试管内的幼苗生长弱小，叶色枯黄，是不是缺乏营养物质?为什么?(3)通过这一组对照，你能得出什么结论?