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汽化和液化学习目标1．知道汽化和液化现象，感受汽化要吸热，液化要放热．2．了解蒸发和沸腾的相同点和不同点．3．通过探究活动了解液体沸腾前后温度变化的特点、气泡变化的特点和声音变化的特点，培养学生观察能力和实验能力，理解沸点．4．经历用图像描述水沸腾前后温度随时间变化的过程．同步练习1．自然界中经常发生物态变化现象，下列情况中是由于液化引起的是()A.河岸边冰雪消融B．森林里白雾弥漫C．果实上结满白霜D.天空中雪花纷纷。2．标准大气压下，水沸腾的温度通常为()A.0℃B．50℃C．98℃D．100℃3．水银温度计碎裂后，水银会变成水银蒸气散发到空气里．水银发生的物态变化是()A.液化B．汽化C．熔化D.凝固4．将石油加热使其温度不断升高，不同温度下得到各种油的蒸气，再让其分别冷却，便能得到汽油、煤油和柴油等．此种方法依据的是不同矿物油具有不同的()A.熔点B．凝固点C．温度D．沸点5．以下做法中是用来减缓蒸发现象产生的是()A.将衣服晾晒在通风向阳的地方B．把洒在地面上的水向四周扫开C．蔬菜用塑料袋装好后放入冰箱D.洗头后，用大功率电吹风吹头发6．医护人员紧急治疗运动员肌肉扭伤，采用的方法是：将蒸发较快液态氯乙烷喷到局部受伤的皮肤上，使皮肤快速麻醉，在一段时间内失去疼痛感．此方法利用了氯乙烷()A.汽化放热B．汽化吸热C．凝固放热D．液化吸热7．春天的早晨，河面上飘动着一层薄薄的雾气．雾气产生的物态变化过程是()A.河水先蒸发为水蒸汽后凝固为小水滴B．河水先蒸发为水蒸汽后液化成小水滴C．河水先汽化为水蒸汽后凝华为小水滴D．河水经过蒸发形成水蒸汽8．气象谚语云“缸穿裙子，天下雨”．“缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠．此小水珠来源于()A.空气中水蒸气的液化B．水缸中水的蒸发和液化C．水缸中水的渗透D．水缸中的水先汽化后液化9．蒸发和沸腾是常见的水的两种汽化现象，以下有关表述中正确是()A.蒸发和沸腾都需要一定的温度B．沸腾发生在表面，蒸发发生在内部C．沸腾是一种较缓慢的汽化现象D．蒸发会吸收热量，有致冷作用10．往手背上涂些酒精，一段时间后，酒精没有了，手背涂酒精处有凉的感觉．此过程中酒精发生的物态变化是__________，在此过程中，酒精__________(选填“吸收”或“放出”)了热量．11．有一种简单快速判断风向的方法：在手臂上涂抹些水，然后将手臂竖立在空气里，当手臂感觉到明显的冷热差异时，即可确定风向．此种判断方法的原理是_________．小明面南而立，蘸水后竖立手臂，感觉到手臂的前面较冷，此时风从_____________面刮来．12．使气体液化的方法有_________和________两种，液化石油气是利用__________方法实现气体液化的．13．如图所示是晾晒衣服的示意图．结合自己的日常生活经验，观察图片可知：液体蒸发的快慢与液体的_________、液体的_________和液体表面的空气流速有关．14．雨后的夏天很闷热，空气都显得湿漉漉的，乘开着空调的公交汽车，会发现车窗玻璃上布满“水雾”，“水雾”在车窗玻璃的_________(选填“内”或“外”)表面；寒冷的冬天乘公交汽车，车窗也会出现”水雾”，“水雾”是在车窗玻璃的_________(选填“内”或“外”)表面．出现“雾气”伴随的物态变化是_________．15．小明同学模拟大自然中“雨”的形成，如图所示．先往锥形瓶里注入少量温水，稍后取一盛有冰块、外表面干燥的蒸发皿盖在瓶口上．(1)实验中，往锥形瓶里注入温水的作用是____________________________________．(2)观察到雨生成的地方是在________________________________________________．(3)实验中发生的物态变化是________________________________________________．16．小华同学做“观察水的沸腾”实验，水温升到90℃时开始记时，每隔1min记录一次水的温度，有关数据记录如下表所示．(1)分析实验数据可知，其它条件不变的情况下，第10min后，继续对水加热1min，水的温度是_________℃．(2)根据记录的数据在图中描点，用平滑的曲线画出水的沸腾图像．(3)图(a)为小明同学测沸水温度实验时的情形．小明观察到水沸腾时，温度计的示数是102℃，指出他操作上的错误____________________________________．错误纠正后，他观察到水沸腾时，温度计的读数如图(b)所示，为_________℃．(4)将水从90℃加热到刚开始沸腾所需的时间为_________min水已沸腾后，继续对水加热，加热过程中水的温度将____________________________________．17．导致城市“热岛效应”的原因大致有：居民人口密度高、工厂集中，燃烧大量的燃料，排放大量的热；以水泥、沥青为主的路面和建筑物有较强的吸收太阳辐射能的本领；城市水面小，地表含水量低，空气流通不畅，水的蒸发量少，累积的热量不能及时传递出去．结合以上实例，根据自己的生活经验和知识，设计一些减弱“热岛效应”给城市和周围乡村的环境带来不利影响的措施．参考答案1．B2．D3．B4．D5．C6．B7．B8．A9．D10．汽化吸收11．液体蒸发致冷及空气流速快蒸发快南12．蒸发沸腾增大压强13．温度表面积14．外内液化15．(1)锥形瓶里产生足够多的水蒸气(2)蒸发皿的底部(3)水先汽化后液化16．(1)99(2)见图(3)温度计的玻璃泡接触杯壁99(4)6不变17．合理设计规划城市道路、建筑保证空气流通急时排出热气增加城市水面和绿地增加蒸发量降低环境温度