B统计调查分析报告写作

统计调查分析报告写作成都信息工程学院统计学院写给河南统计战线朋友们的话——•要想学好、写好统计调查分析报告，应该在灵魂深处给“她”留有一席之地，认清其重要意义，而不是别人要我学或赶时髦。应该明白写好统计调查分析报告需要很强的综合知识，特别是统计学知识，而不是会作文就一定能写好统计调查分析报告。•百闻不如一见，只看不如实干。学生学要老师，但读书是不能只听老师讲的，必须在听讲之余认真阅读，刻苦钻研，更需要通过“亲自干”的实践，才能真正掌握所学的知识。•讲授内容概述选题观点结构表达•第一节概述一、统计调查分析报告写作的概念统计调查分析报告是根据统计学的原理和方法，运用统计调查得来的大量数据来反映、研究和分析社会经济活动的现状、成因、本质和规律，并做出结论，提出解决问题办法的一种统计应用文体。统计调查分析报告写作是表达统计调查与分析的成果，属于专业应用写作，不是统计调查过程的描述，不是统计分析中繁琐的公式演算，不是一般应用文写作。二、统计调查分析报告的作用统计调查分析报告是展现统计工作成果最重要的形式之一。因此，统计调查分析报告的写作在整个统计工作中居于极其重要的地位。二、统计调查分析报告写作的作用（一）传递统计信息统计信息是社会经济信息的主体,而且是最全面、最稳定、较准确的信息。统计信息要通过载体传播，而统计调查分析报告是主要载体之一，适合于报刊杂志上发表,传播条件比较简便，具有较大的信息覆盖面，是传播统计信息的有效工具。二、统计调查分析报告写作的作用（二）辅助科学决策市场经济条件下需要科学决策。而科学的决策应当产生在对自然条件、周围环境和有关因素的全面、正确的了解的基础上。统计调查分析报告正是能使决策科学化的一种智力型产品。二、统计调查分析报告写作的作用（三）沟通各部门联系通过纵向传递，把统计系统内不同层次的部门联系起来；通过横向传递，把同级部门和不相隶属的部门联系起来；通过宣传媒介，把社会公众联系起来。二、统计调查分析报告写作的作用（四）增强统计人员工作能力统计调查分析报告是各种知识、多种能力综合的结果。经常写作统计调查分析报告，能使统计人员进一步熟悉政策，更新知识，自觉地追踪社会经济发展的线索和动态，不断探索新情况，新问题，逐步充实自己，提高自己。二、统计调查分析报告写作的作用•（五）深化统计认识，优化统计工作•由初级信息（原始资料）转化成高级信息（分析成果），同时发现统计工作中的问题。•（六）增进了解，提高统计本门社会地位•有高质量的统计调查分析报告，谁敢小看统计部门！“国民经济和社会发展统计公报”也属于统计调查分析报告！•二、统计调查分析报告写作的作用•所以，平常有人讲，“填写统计报表是统计工作者的硬指标，而撰写统计调查分析报告是软任务”是极其错误的观点。三、统计调查分析报告的特点•统计调查分析报告除了具备一般统计应用文的特点（即实用性、专业性、规范性、针对性、时效性等）外，统计分析的特点更显著。三、统计调查分析报告写作的特点•统计分析是统计调查分析报告写作的前提和基础。•统计分析需要运用一整套统计科学特有的分析方法（如对比分析法、动态分析法、因素分析法、经济计量分析、聚类分析因子分析等多元统计分析方法），结合统计指标体系，全面、深刻地研究和分析社会经济现象的发展变化。因此，要写好统计调查分析报告的写作，我们要不断加强统计学知识特别是现代统计学分析方法的学习。四、统计分析报告与调查报告的比较•二者均以社会经济现象作为研究反映对象，都要运用统计调查得来的数字资料分析事物的数量关系，都为领导提供决策咨询，在写作程序和写作方法上也基本相同。于是就产生了统计分析报告与统计调查报告不分之说，而且在实际工作中确也存在着一些不能明确区分到底是哪种文体的情况。但是，我们只要认真地研究，仔细地比较，就可以发现，它们不管在材料的来源和使用上，还是在表现的形式上，都各有侧重，从而也就体现出了它们的特点和区别。四、统计分析报告与调查报告的比较•（一）数字来源和使用的区别。•统计分析报告主要依靠全面统计报表和抽样调查所提供的数字资料来进行分析，以间接材料为主，辅之以实际调查的资料。•统计调查报告则主要是从各种专门调查、实际调查中去获取资料，要求作者必须亲自深入实际进行细到调查，因此它以直接材料为主。四、统计分析报告与调查报告的比较•（一）数字来源和使用的区别。•分析报告要求充分利用全面统计数字，就是抽样调查也要推算总体情况，而典型材料的运用就较少，有时甚至没有。•调查报告要以典型材料为主，有时甚至是一个典型事件贯穿全文的始终。通过对有代表性的典型事实的深入解剖，来认识事物发展变化的过程和趋势。一般只反映部分单位的情况，在文中不直接反映或推算总体情况。因此，调查报告在材料使用上比分析报告更细致、具体。四、统计分析报告与调查报告的比较•（二）内容侧重和表现形式的区别。•分析报告一般不交待调查活动的基本情况，更不反映调查的具体过程，而是侧重于分析，运用统计分析的各种方法，从数字分析入手，提示事物的数量关系，分析现象产生的原因，提出解决问题的办法，因此它的说理性和说明性较强。四、统计分析报告与调查报告的比较•（二）内容侧重和表现形式的区别。•调查报告的目的、对象、内容以及调查的简要过程一般需要叙述，然后运用大量的事实反映调查的结果，最后得出结论、探讨规律，因此它的陈述性报导性较强。四、统计分析报告与调查报告的比较•另外，统计分析报告的写法灵活，可长可短，形式多样，而统计调查报告的写法则相对比较规范和完整、篇幅较长。五、统计调查分析报告的写作程序选择课题，拟定提纲收集资料，加工整理形成观点，构思篇章执笔成文，修改定稿五、统计调查分析报告的写作程序•第一步可称为第一阶段，叫选题，解决“写什么”；•二三步可称为第二阶段，叫取材，解决“靠什么写”；•第四步可称为第三阶段，叫写作，解决“怎样写”。•注意：以上三个阶段并不是截然分开的。（一）从报表数字写起（找矛盾，找大变化）（二）从小的内容写起（容易驾驭）（三）从结构简单的写起（单一横式或纵式结构）（四）从描述写起（少议论、推理）（五）从模仿写起（注意不能侵犯知识产权）六、统计调查分析报告写作高手从哪里起飞？第二节选题（选题是成功的关键）•一、选题的意义•选题是解决写什么的问题，也就是确定研究的课题和写作的范围。•定向积累材料；•调整知识结构；•确定分析方法和手段；•适销对路。二、选题的原则•（一）价值原则•党政领导关注的热点；•社会各界关注的焦点；•制定政策关注的重点。•＊“五性”：变动性、显著性、重要性、临近性、时效性。•比如：现在的统计能力、数据质量、统计公信力问题，低碳经济问题，经济发展方式转变问题，房地产价格问题等。二、选题的原则•（二）需求原则•以销定产。考虑现实需求和潜在需求。•（三）可行性原则•选择有条件编写的题目；选择有能力编写的题目；选择有兴趣编写的题目。从作者自身条件看选题：•相应的基本知识；•相当的思维能力；•高度的职业敏感。三、选题的途径（来源）•被动选题；•(“以销定产”型；“定产定销”型）。•“以销定产”：这是已有既定销路的产品。领导交办、别人委托。•“定产定销”：这是按统计工作的常规定期分析研究的项目，属于“常规产品”，要注意创新。三、选题的途径（来源）•主动选题。•即“自产自销”型：这是研究者根据“市场需求”“自行设计”和“自找销路”的产品。如XX市场调查公司的“2009年中国饮用水市场调查分析报告”。2020/1/1129选题的途径•了解党政领导的意图和工作动向•走访有关主管部门•深入研究统计资料•加强理论学习，经常观注各种媒体•经常深入实际、进行社会调查•带有全局性的、影响重大的突发典型事件2020/1/1130从党政领导关注的问题去选题•当前国民经济的发展态势•目前经济运行中存在的突出问题•经济发展的预测•经济发展中新的增长点（亮点）•经济发展中的突发事件的影响•为当地重大经济政策出谋划策•地区间的经济比较•有关人民群众切身利益的焦点问题四、选题的误区•凭兴趣，想当然•时效性不强•针对性较差•题目太大不易操作•缺乏前瞻性