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欢迎老师光临指导！心理老师许天丽思考：①你喜欢哪个人物？为什么？②如果蔺相如与廉颇针锋相对，结果会怎样？③你以前有过对人宽容的事情吗？负荆请罪交流讨论：•①你喜欢哪个人物？为什么？•②如果蔺相如与廉颇针锋相对，结果会怎样？•③你以前有过对人无法宽容的事情吗？你能勇敢地说出来给大家听，让大家共同分享吗？•一、理解宽容•二、读读宽容的故事，运用于现实生活•三、制作书签•四、学会宽容•五、友爱常在，游戏体验ppt.glzy8.com海量PPT模板免费下载你能从字面上理解“宽容”的含义吗？宽容指的是宽厚和容忍，宽大有气度，原谅和不计较他人。一、理解宽容结合自己的理解，你能说说“宽容”是什么吗？感悟宽容我认为，宽容是……宽容是什么？•宽容是一缕阳光，它照亮人的心间。•宽容是一种气量。它磨练人的意志。•宽容是一种气质，它能增加你和朋友之间的友谊。•宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观的面对人生的勇气。二、读读宽容的故事，将智慧运用于现实生活•两个学生因挤占桌椅而发生矛盾，互不相让……•古时候有个大学者名叫张英。•一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官。•张英读信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。•家人接信后,让出三尺宅基。•邻居见了,也主动相让。结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今。读读宽容的故事•公共汽车上人很多，一位女士无意间踩到了一位男士的脚，赶紧红着脸道歉说：“对不起，踩到你了。”•不料男士却说：“不不，应由我来说对不起，我的脚长得也太不苗条了。”哄的一声，车里响起了一片笑声。•显然，这笑声是对这位优雅男士由衷的赞美。而且，身临其境的人们也不会怀疑，这美丽的宽容给这女士留下了深刻印象。有关宽容的故事•一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板。便歉意的向老板笑笑。•不料老板却说：“真对不起，我代表我们的地板向您致歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”•于是女士笑了，笑的挺灿烂。而且，既然老板的热情和幽默打动了她，她也就立刻下决心“投桃报李”买了好几样东西后才离开这里。三、制作书签1、主题：宽容，让友爱常在。2、有关宽容的格言：①忍一时风平浪静，退一步海阔天空。②世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。③一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。④宽容是智慧，宽容是力量。宽容的格言•宽容是文明的唯一考核（海尔普斯）•最高贵的复仇是宽容（雨果）•责人要宽，责已要严•严以律已，宽以待人•得放手时须放手，得饶人处且饶人在我们平时的生活中，我们如何做才会更宽容？有什么与别人相处的好方法吗？四、学会宽容：学会宽容我心宽容开怀一笑，笑天下可笑之人。大肚能容，容天下难容之事。“我是一个宽容的人吗？”“我身上有不宽容的影子吗？”反省自己“曾经发生的那件事情，我觉得当时自己不够宽容……”学会宽容①鼓起勇气，亲口跟他说对不起，请求他原谅你。②可以把你应该对他说的话写在书签上,然后正面写上他的姓名，再直接走到他面前郑重交给他，通过书签在你们之间搭起一座宽容的桥梁。学会宽容的作业1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去；2.原谅说话伤害你的人；3.每天做一件帮助他人的好事；4.尽量去理解他人,试着去了解他的苦衷；5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒。五、友爱常在，游戏体验•友爱的抱抱学会宽容，让班级充满友爱！感谢大家！《最好的未来》•每种色彩都应该盛开•别让阳光背后只剩下黑白•每一个人都有权利期待•爱放在手心跟我来•这是最好的未来•我们用爱筑造完美现在•千万溪流汇聚成大海•每朵浪花一样澎湃•每个梦想都值得灌溉•眼泪变成雨水就能落下来•每个孩子都应该被宠爱•他们是我们的未来•这是最好的未来•我们用爱筑造完美现在•千万溪流汇聚成大海•每朵浪花一样澎湃•这是最好的未来•不分你我彼此相亲相爱•千山万水传递着关怀•幸福永远与爱同在•每个梦想都值得灌溉•眼泪变成雨水就能落下来•每个孩子都应该被宠爱•他们是我们的未来•同一天空底下相关怀•这就是最好的未来