匀变速直线运动与汽车行驶安全

匀变速直线运动与汽车行驶安全回顾上节课内容。1、匀变速直线运动定义：2、默写关于匀变速直线运动的公式高速公路41005公里一级公路38381公里二级公路246442公里三级公路344671公里现代化的都市10月3日早晨，河南省洛阳市西南环高速公路发生车辆连环相撞事故.10月4日，沿开阳高速广州往阳江方向行驶，大客车与几辆汽车连环相撞数据•中国由于交通事故每年死亡超过10万人，死者大多是年轻人，占全球交通事故死亡人数的五分之一，居世界各国之首。•今年１月至１０月，全国共发生交通事故５６.６万起，死亡人数达８.５６万人。2008上半年广东省以5146人的死亡人数排名第一.例1：汽车在高速公路上行驶的，若驾驶员发现发生了交通事故，马上紧急，汽车以恒定的加速度经4s才。①、问该汽车是否会有？国际单位制30m/s速度为108km/h前方80m处刹车停下来安全问题S0，安全距离匀减速直线运动a与V0方向相反对应刹车距离隐含条件：Vt＝0能通过比较初速度来判断是否安全吗？刹车距离＜安全距离：Safety！刹车距离＞安全距离：Danger！例一：汽车在高速公路上行驶的速度为108km/h，若驾驶员发现前方80m处发生交通事故，马上紧急刹车，汽车以恒定的加速度经过4s才停下。问该汽车是否会有安全问题。审题：1、“恒定的加速度”说明什么？分析运动过程，画出运动情况示意图，建立物理模型2、如何判断“是否会有安全问题”？030/vmsaS0tv4ts确定解题思路一：通过比较停车距离与实际车距的大小来判断车是否有安全问题。4、方法二：3、方法一：解：汽车做匀减速直线运动，以汽车的初速度方向为正方向。说明结论：S小于80米，没有安全问题。)/(5.7430020smtvvat)(6045.72143021220mattvS)(604)2030()2(0mtvvSt5、画出此过程的速度-时间图象。用图象法解此题1/vms/ts4300解题思路二：比较初速度aSvvt2202分析：当初速度加大时，停车距离会增大，当初速度增大到一定程度，停车距离增大到80m，此时的初速度为车能保证安全的最大初速度，比较车的实际速度与此速度之大小，即可判断车是否有安全问题。6、思维拓展：除了位移，还可以比较其它的物理量吗？例二：在例一中，如果驾驶员看到交通事故时的反应时间是0.5秒，该汽车是否会有安全问题？1、分析运动过程，画出运动情况示意图，思考公式法解题思路。30/vmsa2S0tv1S2、画出速度-时间图象，用图象法解此题。1/vms/ts4.53000.53、为什么要禁止酒后驾车？4、有兴趣的同学可将此题改编成求最大允许反应时间几个相关概念：•反应时间：人从发现情况到采取相应的行动经过的时间。在通常情况下，驾驶员的反应时间平均为0.5s～1.5s,酒后的反应时间至少增加2～3倍。•反应距离：在反应时间内汽车以原来的速度行驶，所行驶的距离称为反应距离。•刹车距离：从制动刹车开始，到汽车完全停下来，汽车做减速运动所通过的距离叫做刹车距离。•停车距离：反应距离和刹车距离之和。刹车距离反应距离停车距离40km/h80km/h60km/h10m15m20m10m20m40m安全距离假定汽车在两种不同速度情况下，驾驶员的反应时间相同，汽车刹车时加速度相同，请将表格中的空格填上。车速（km/h）反应距离（m）刹车距离（m）停车距离（m）4010102080120SF2040603090120A、反应距离与车速成正比；B、刹车距离与速度的平方成正比。能否证明？提示：一定要认真细心地研究课本所有图形图象图表！提高自己根据图形图象图表获取信息的能力。为什么要禁止超速驾驶？观察P38图2-4-1，发现规律。讨论交流:发生交通事故的原因有哪些?•（1）车速过快（2）车距太短•（3）冲红灯（4）道路太差•（5）刹车失灵（6）爆胎•（7）违规并道（8）酒后开车•（9）疲劳驾车（10）能见度低•（11）超载•1、分析运动过程，寻找已知条件。必要时画运动情况示意图或速度时间图象等。•2、用公式法解题：确定正方向、各物理量的正负号。建立方程。解出结果。检查结果，说明结果。注意单位。•3、可以考虑用图象法解题。初步总结解运动学习题的一般步骤：停车距离＝反应距离＋刹车距离课堂小结：avtvs2200速度诚可贵，时间价更高。若为安全故，两者皆可抛！课外作业•1.将车速改为115.2km/h,，其它条件不变，解答例1、例2。•2.P45（18）