语文教学论文:学写毛笔字-传承民族文化

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第1页共3页学写毛笔字,传承民族文化毛笔字是我们中华民族传统文化的瑰宝,是一项国粹、一门艺术、一种精髓,传承着我国古代的文化和文明,有着丰富的内涵。我们的古人在创造文字的时候,就倾注了他们的心血、灵魂和智慧,它与人品、休养、气质、思想、个性等联系在一起,具有强烈的内在感染力。从某种意义上说文字不仅仅是一个符号,而是有血有肉,能够传递情感和思想的神圣使者。但是随着科学技术的发展,各种产品更新换代,毛笔已渐渐退出了历史的舞台,淡出了人们的视线。陶行知先生说过:“我们的教育,就是要构建生活之园地、传承艺术之气息、塑造真、善、美之人格。”书法这门高雅艺术抽象了天地万象之形,熔入了古今圣贤之理,有提高人的道德素质、文化素质、心理素质、审美素质等多重功效,还能弥补电脑打字千人一面的弊端。在我们已经习惯了用电脑“写字”的时代,绝大多数高校的高考录取通知书都是用电脑打印出来的,而陕西师范大学却回归传统,由学校的老教授用毛笔,一笔一画地给学生填写录取通知书。这饱蘸浓墨、别出心裁的录取通知书也成了近日网友热议的话题。事实上,陕西师范大学请退休教师用毛笔字填写录取通知书,并非是一种标新立异,而是在返璞归真。然而,就因为这种返璞归真,如今成为一所大学的孤独坚守,才会让人耳目一新,才会有学子视这种散发着古朴文化墨香的录取通知书为稀世珍宝,用心收藏。这反而折射出了当今社会汉字书写能力的退化,已经成为一种普遍现象。因此,用毛笔字填写录取通知书,是对以汉字书写为代表的中华文化的一种守望和传承,其意义已经远远超过了用毛笔字填写录取通知书本身。然而,社会越发展,世界越进步,传统的民族文化越发显得弥足珍贵。我觉得信息化时代,毛笔字不是第2页共3页要不要学的问题,而是应该如何学,如何将中华书法艺术充分发掘使其发扬光大。学写毛笔字,传承民族文化,不仅是当代人的责任,更是世世代代中国人永恒的责任,不仅是对中华民族负责,更是对世界负责,对人类负责。毛笔字的起源也许仅仅因为需要记载和传递信息。在科技发展的今天,电脑显然能承担起这部分的功能,而且以其操作的简单快捷,更具有优越性。然而毛笔字在发展的过程中,已形成颇具中国文化特色的艺术形式,电脑时代我们仍有责任将其传承下去,且学习毛笔字对人的发展还更有其独特的作用。学习毛笔字可以培养良好的学习习惯。古人临池而书,这是一种精神,更是一种习惯。写毛笔字讲究凝息聚气,全神贯注。若认真书写,长期以往,便会养心养性,增强事情的定力。好的学习习惯会导致行为的改变,好的学习习惯会陪伴人的一生,并且受益终生。学写毛笔字,可以明理做人。比如史有“颜筋柳骨”之说,其人其字表里如一——沉潜书海,可以养成高洁的人格;学习毛笔字人们能“诗意栖居”。其中的养料能滋润干涸的灵魂,给灵魂注入诗意。人们在写毛笔字的过程中,能获取智慧与思绪,给心灵插上翅膀。毛笔字以其个性化的艺术色彩,可以给人创新的熏陶和追求。因此学习毛笔字决不仅是简单地摹仿,还是在书写中不断开掘人创新的潜能。而创新不仅是一个个体,也应该是一个群体的生命力得以持久的关键。在现实中,毛笔字这份独特的民族文化在被逐渐弱化。习惯了使用电脑的人们,甚至于“提笔忘字”。其实,学习的本质不仅是获取知识,更是抛弃愚昧,让人变得有教养,学会思想,学会创新。所以,我们不但不能抛弃这个传统艺术的学习,还应该把以电脑为纽带的信息技术整合到毛笔字学习上来。笔在华夏文明中有着浓墨重彩的一笔,一直为世界所瞩目。第3页共3页它折射着中华民族自强不息、不屈不饶的民族精神。作为炎黄子孙,我们有义务和责任将它继承下去,让毛笔书法在网络时代焕发新的魅力。让我们一起学写毛笔字,传承民族文化吧!

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