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五年级语文词汇积累竞赛测试题（总分：110分时间50分钟）学校姓名一、读拼音，写词语。（5分）ēnqíngzhùhèqūrǔjīzǎnàimù()()()()()táozuìlínshífàngqìfángyùsùmù()()()()()shuàilǐngfēngkuángníngshìchóujíqíngxù()()()()()zāoyāngcuīcùzhēyǎnxuánlǜhuāngliáng()()()()()二、填字成词。（8分）举世（）目一贫如（）遍体（）伤（）尽全力斩钉（）铁变幻（）测热泪（）眶无忧无（）无微不（）身（）其境省吃（）用日以（）夜各（）己见不（）其数日新月（）（）计多端三、在括号里填上适当的词语。（9分）（）的脸庞（）的心情（）的声音（）的情节（）的细雨（）的大雨（）地眨眼（）地嘶叫（）地吐出（）地吼叫（）地解说（）地飞着介绍得（）描绘得（）处理得（）配合得（）进行得（）准备得（）四、根据要求写出有关词语。（16分）1、写出表示同一意思的词语各4个。（6分）（1）表示“笑”的词语有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿（2）表示“看”的词语有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿（3）表示“说”的词语有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿（4）表示“想”的词语有：、、2、照样子写出不同构词形式的词语各4个。（10分）（1）红彤彤白茫茫：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿（2）梨黄茄子紫：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿（2）认认真真欢欢喜喜：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿（3）高高在上井井有条：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿（4）有声有色古香古色：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿五、在括号里填上合适的量词。（6分）一（）子弹一（）暖流一（）炊烟一（）自行车一（）扁舟一（）火车一（）晚餐一（）被一（）电灯跑了一（）等了一（）推了一（）六、把左右可以搭配的词语用线条连起来。（6分）（1）灵活的嗅觉（2）恶劣的语言灵巧的动作凶残的手段灵敏的双手恶毒的敌人（3）崇高的理想（4）宝贵的友谊高尚的品德可贵的经验高昂的情绪珍贵的精神七、选词填空。（10分）赠言婉言宣言序言吉言诺言怨言遗言谎言狂言生前留下的话叫()写在书前的话叫()分别勉励的话叫()公开宣告的话叫()狂妄自大的话叫()欺骗说谎的话叫()应允别人的话叫()婉转表达的话叫()象征吉祥的话叫()不满抱怨的话叫()愿望期望盼望1、全国人民（）早日实现四个现代化。2、我的（）是长大当一名解放军战士。3、我们决不辜负党和国家对青少年的（）。继续陆续连续1、我们几个人（）跳上一只小船。2、我们班（）三年获得接力赛跑第一名。3、我们要（）努力,争取更大的成绩。坚决坚定坚持1、王老师病了，他还（）给我们上课。2、大家劝他休息，他（）不肯。安静平静宁静1、风停了，雨住了，西湖的水面又恢复了（）。2、上课铃响了，校园（）下来了。八、仔细读下面的词语，如发现错别字请用横线画出，并将正确的字写在括号里。（15分）克苦以经喝水钩鱼（）渐愧急燥坚苦辛福（）目地浪废煅练咳嗽（）提词因该问侯辨论（）难到急驰轮船记念（）排山到海出乎意料迫不急待张冠李戴（）兴高彩烈绿树成阴赞叹不己愤不顾身（）一往无际情不自禁专心至志拔山涉水（）一口同声南辕北撤措手不及虎假狐威（）风餐露宿齐心胁力协调有序犹豫不绝（）九、选择恰当的关连词语填空（6分）不是……就是……不但……而且……因为……所以……如果……就……不是……而是……即使……也……（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。（2）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。（3）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。（4）（）我说得不对，（）请你给我指出来。（5）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。（6）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。十、歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，象谜面，后半截是解释、说明，象谜底。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。请把下面的歇后语补充完整。（4分）十五只吊桶打水──＿＿＿＿＿＿＿＿。哑巴吃黄连——___________________。周瑜打黄盖——___________________。兔子的尾巴——___________________。十一、成语趣味练习。1、填成语，猜谜语。（7分）先把成语填完整，再把所填的字按顺序连起来作谜面，打一动物。（）针引线（）上添花（）冠禽兽（）月披星（）颜薄命（）言巧语（）苦连天（）目了然（）东击西（）天动地（）马奔腾（）喻户晓这种动物是（）2、按要求写成语：（1）写出含有“一”到“十”以及“百、千”的成语各一个：（6分）（2）写出四个表现人物高尚品质的成语，如“大义凛然”等。（4分）（3）写出四个出自神话故事、历史故事或寓言故事的成语，并任意选择一个写出所包含的故事。（3分）我知道这个成语故事的大概内容：（4）请你任意写一个成语，然后以这个成语开头做一次十个成语的接龙游戏。如：谈笑风生——生离死别——别具一格——格格不入——入木三分……（本小题连续10个得满分，不足10个按个数计分）（5分）