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【新编导学案】高中化学人教版必修2：1.1.3元素周期表(3)第一章第一节元素周期表(3)【学习目标】1．了解原子结构与同位素、使学生懂得质量数和AZX的含义。2．初步学会元素周期表的位置与元素组成微粒的结构联系起来运用能力。【学习重点】同位素、质量数和AZX的含义【预备知识】原子的构成：原子看表分析：质量/kg相对质量电性和电量/C质子1．673×10-271．007+1．602×10-19中子1．675×10-271．0080电子9．109×10-311/1836-1．602×10-191、构成原子粒子所带的电性及电荷大小。2、质子带正电，电子带负电，而原子不显电性的原因。3、原子的质量主要取决于哪种微粒？总结:原子是由居于原子中心的带正电的和核外带负电的构成的。原子核由和构成。【基础知识】（一）质量数定义符号：计算式：质量数（A）=+应用：用质量数表示某种原子[思考]：它表示的含义是什么？[科学探究]：1、填写下表，总结A与相对原子质量的关系。原子质子数（Z）中子数（N）质子数＋中子数（A）相对原子质量F1018．998Na1222．990Al1426．9822、原子形成离子之后构成原子的微粒哪些发生了变化？如何改变？质量数呢？[总结和比较]：和中的质子数、中子数、质量数和电子数。[课堂练习1]：1、完成表格1符号质子数中子数质量数电子数1212122040182、完成表2元素符号原子符号核电荷数中子数电子数101111121666686（二）核素和同位素核素：同位素：[思考与交流]：1、元素、核素、同位素的不同和联系。在周期表中收入了112种元素，是不是就只有112种原子呢？2、Cl元素有两种天然同位素、。⑴在形成的Cl2分子中，会有种不同的分子，它的相对分子质量分别为、。⑵从原子的组成看，原子的质量数均为整数，但氯元素的相对原子质量却是35.5，这是为什么？（三）元素的相对原子质量的计算公式：[课堂练习2]：1、有以下一些微粒：①②③④⑤其中互为同位素的是和质量数相等但不能互为同位素的是和中子数相等，但质子数不等的是和、和。2、下列各组中属于同位素的是（）A、40K与40CaB、T2O和H2OC、40K与39KD、金刚石与石墨【基础达标】1．下列微粒中，决定元素种类的是()A．质子数B．中子数C．质量数D．核外电子数2．决定核素种类的是()A．质子数B．中子数C．原子的最外层电子数D．质子数和中子数3．下列互为同位素的是()A．H2D2B．14N14CC．16O17OD．金刚石石墨4.136C－NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的结构分析，136C表示的是()A．核外有13个电子，其中6个能参与成键B．核内有6个质子，核外有7个电子C．质量数是13，原子序数是6，核内有7个质子D．质量数是13，原子序数是6，核内有7个中子5．下列关于指定粒子构成的几种描述中，不正确的是()A．37Cl与39K具有相同的中子数B．第114号元素的一种核素298114X与20782Pb具有相同的最外层电子数C．H3O＋与OH－具有相同的质子数和电子数D．O2－2与S2－具有相同的质子数和电子数6．有六种微粒，它们分别是4019M、4020N、4018X、4019Q＋、4020Y2＋、4017Z－，它们所属元素的种类为()A．3种B．4种C．5种D．6种7．法国里昂的科学家最近发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子为“四中子”，也有人称之为“零号元素”。下列有关“四中子”粒子的说法不正确的是()A．该粒子不显电性B．该粒子质量数为4C．在周期表中与氢元素占同一位置D．该粒子质量比氢原子大8．已知X元素的某种同位素的氯化物XCln为离子化合物，在该化合物中X元素的微粒的核内中子数为m，核外电子数为y，则该同位素的符号是()A.myXB.y＋myXC.m＋y＋ny＋nXD.y＋m－ny＋nX练方法技巧——相对原子质量的计算技巧9．铜有两种天然同位素6329Cu和6529Cu，已知铜元素的近似相对原子质量为63.5，则6329Cu的原子个数百分数是()A．75%B．25%C．50%D．45%10．自然界中氯化钠是由2311Na与3517Cl和3717Cl所构成的。已知氯元素的相对原子质量是35.5，则11.7g氯化钠中，含3717Cl的质量为()A．1.5gB．1.65gC．1.775gD．1.85g题号12345678910答案【拓展提升】11．按要求填空：(1)AZX原子的中子数：N＝________。(2)阳离子的中子数：AXn＋共有x个电子，则N＝________。(3)阴离子的中子数：AXn－共有x个电子，则N＝________。(4)中性分子或原子团的中子数：12C16O2分子中，N＝________________。(5)A2－原子核内有x个中子，其质量数为m，则ngA2－所含电子的物质的量为________________。【参考答案】12．据报道，某些花岗岩会产生放射性的氡(22286Rn)，从而对人体产生伤害。请回答：(1)该原子的质量数是________，质子数是________，中子数是________。(2)请将以下Rn的原子结构示意图补全。(3)请根据Rn的原子结构预测氡气的化学性质：A．非常活泼，容易与氧气等非金属单质反应B．比较活泼，能与钠等金属反应C．不太活泼，与氮气性质相似D．很难与其他物质发生反应你选择________选项，理由是_____________________________________________________________________________________________________________。(4)研究发现，镭能衰变为22286Rn，故称22286Rn为镭射气；钍能衰变为22086Rn，故将22086Rn称为钍射气；锕能衰变为21986Rn，故将21986Rn称为锕射气。22286Rn、22086Rn、21986Rn是________(填字母序号)。A．同种元素B．同位素C．同种核素D．同种原子【参考答案】1．A[元素是具有相同数目的质子数的同一类原子的总称。]2．D[核素的种类取决于原子中的质子数和中子数。]3．C[同位素是同种元素、不同核素之间的互称，其研究对象是原子，而A、D项中的物质为单质；B项中两原子的质子数不同，不属于同种元素；C项中两原子属于同种元素，但质量数不同，即中子数不同，故互为同位素。]4．D[136C表示的是质量数为13、质子数为6的碳原子，根据质量数为质子数和中子数之和，可计算出中子数为7，故D项正确。]5．C[37Cl和39K具有的中子数都是20，A正确；298114X与20782Rb的核电荷数之差为114－82＝32，即相差一个电子层，属于同一主族元素，最外层有相同的电子数，B正确；H3O＋与OH－具有相同的电子数但质子数不同，C错误；O2－2与S2－的电子数都是18，质子数都是16，D正确。]6．B[质子数相同的原子(单核离子)属于同种元素，4019M与4019Q＋质子数相同，属于同种元素，4020N和4020Y2＋质子数也相同，属同种元素。]7．C[该粒子无质子，故在周期表中不与氢元素占同一位置。]8．C[XCln中X的化合价为＋n，其离子符号为Xn＋，其核外电子数为y，则其质子数为y＋n；其中子数为m，则其质量数为m＋n＋y，则X的原子符号为m＋y＋ny＋nX。]9．A[解法：方法一：代数法。设6329Cu的原子个数百分数为x，则6529Cu的原子个数百分数为(1－x)。根据元素近似相对原子质量的定义得63×x＋65×(1－x)＝63.5x＝75%。方法二：十字交叉法。因为平均相对原子质量是介于两种同位素的质量数之间，且是根据一定质量分数求和所得，所以可以根据十字交叉法求解。根据题意有则两种同位素63Cu与65Cu的原子个数比为1.5∶0.5＝3∶1，所以63Cu的原子个数百分数为34×100%＝75%，选A。方法三：估算法。假设63Cu与65Cu的原子个数百分数各为50%，则铜的相对原子质量应为64，而已知Cu元素的近似相对原子质量为63.5＜64，所以63Cu的原子个数百分数应大于50%，只有A选项符合题意。点拨：以上三种方法中，以第二种方法相对简洁，更容易理解，且最稳妥。需提醒的是同位素原子的个数百分数不是同位素原子的质量分数，而是物质的量的分数。第三种方法最为快速，但不容易想到，且受选项限制，若题中给出选项60%，则仍需要经过计算才能得到正确的答案。]10．D11．(1)A－Z(2)A－x－n(3)A－x＋n(4)22(5)nm(m－x＋2)解析本题考查构成粒子的各微粒之间的数量关系，中性原子中N＝A－Z，在分子中其中子数为构成分子的各原子中中子数之和，12C16O2中中子数为6＋8×2＝22；阳离子的核外电子数为质子数与所带电荷数之差，则AXn＋的质子数为x＋n，故其中子数为A－(x＋n);阴离子的核外电子数为质子数与所带电荷数之和，则AXn－的质子数为x－n，故其中子数为A－(x－n)＝A－x＋n，A2－所含电子数为质子数和所带电荷数之和，即为m－x＋2，则ngA2－含有电子数物质的量为nm(m－x＋2)。55、人生的进程就好像在走一座迷宫，无穷无尽又精彩缤纷，让人无法预料，正如你永远不知道在下一个转弯处等待你的是什么，你只能转过去，然后看见命运给我们安排下无数的惊喜，挫折，重逢，别离，高潮，低谷，也顺带安排下无数的转折。每转折一次，你的生命轨迹就有了变化；每转折一次，你的人生感悟都不再相同。56、人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如奕棋，不可能再来一局，也不能悔棋。57、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。58、人生就像考古一样，总是要不断地探索和寻觅，才会有意外的惊喜出现！35、当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能达到某种程度而已。36、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。37、不要幻想自己成为招聘会上的宠儿，当你明白百分之七十的初中生都可以上大学时，你应该明白人们不会去崇拜一个群体的大多数的。38、一个人可以失败许多次，但是只要他没有开始责怪别人，他还不是一个失败者。39、你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。40、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。41、人生路上有阻挡你梦想的砖墙，那是有原因的。这些砖墙让我们来证明我们究竟有多么想要得到我们所需要的。42、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。43、成功的人士为了把自己的人生发展到最高点，总是尽可能地丰富其秘藏的活时间，努力地开发人造时间。44、你希望掌握永恒，那你必须控制现在。45、天下没有免费的午餐，一切成功都要靠自己的努力去争取。机会需要把握，也需要创造。46、一个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。47、一定要充分利用生活中的闲暇时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。48、人生就像一个球，无论如何滚来滚去，总有在一个点上停止的时候。49、如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。50、失败对强者是逗号，对弱者则是句号。51、贫穷本身并不可怕，可怕的是贫穷的思想，以及认为自己命中注定贫穷。一旦有了贫穷的思想，就会丢失进取心，也就永远走不出失败的阴影。52、面对困难，许多人望而却步，而成功的人士往往非常清楚，只要敢于和困难拼搏一番，就会发现，困难不过如此！53、在这世界上没有什么美好的东西，也许时间就是我们拥有的唯一美好的东西，我们不能荒废它！谁能知道明天会发生什么事呢。时间就是永恒，人们荒废时间就是荒废永恒。54、每个人都必须找到生活的意义。他需要做一项工作，来促使自己真正找到时间的感觉。一个人所拥有的空闲时间越