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兴仁县龙场中学领导班子分工和岗位职责一、校长岗位职责1、全面贯彻党的教育方针，全面负责学校师生的思想政治工作；教育教学、安全、卫生、人事财务、校际关系等方面的组织与管理；在民主的基础上形成决策；制定学校工作计划。2、对教导处、总务处、政教处、团支部等组织工作履行情况进行检查、督促、指导与评价；协调、处理各种关系。3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，尊重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的监督。4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。6、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。7、组织好学校的经营与管理工作，积极开展学校师生活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。8、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质。分管学校人事、财务、师德、校园规划和建设。对接政工股、教育局办公室、工程办。中心校各股室二、分管教学、教研工作副校长岗位职责1、协助校长开展学校的教学、科研工作。2、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划，并组织实施和检查落实。3、负责指导和协调教务处和教研室工作。负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项教学科研活动。对实验室、图书室、电教室进行管理。4.、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，加强校本培训，组织全校性教学研讨和经验交流，加强骨干教师和青年教师的培养，建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。5、负责指导和组织各级各类考务工作。6、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，提出对教学、科研的改进意见、措施，供校长决策。7、负责对教师及主管中层领导的考核和评价。8、完成校长交办的其他工作。分管教学、各功能室及文化、体育、继续教育，督导评估、招生、控辍保学、班风学风、远程教育及学生寝室的管理工作。对接教育股、远程办、职教股、教研室、师训办、招生办。中心校张敏三、分管后勤保障和安全工作副校长岗位职责1、牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作提到重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。2、搞好学校安全工作，分配安全工作任务，制定安全工作计划，总结。3、组织全体师生学习、贯彻、执行上级安全工作指示精神，对全体师生进行安全方面的教育。4、参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，布署安全工作。5、定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，熟悉组织学校各类大型活动安全措施和审批权限，指导安全工作，并就安全工作中的问题给予指示6、做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。7、协调安全工作，团结带领全体师生，做好安全工作。8、努力改善办学条件，增加安全系数。分管后勤、安全、卫生、学生纪律、养成教育、学生寝室、门卫室、食堂、学生生活区和教学区厕所卫生工作，对接安全股。中心校唐斌、杨方文处室四、工会主席岗位职责1、组织领导工会干部和教工认真学习贯彻党的各项方针、政策，贯彻执行新时期工会工作方针，充分发挥工会委员会的作用，当好校长的助手。2、主持学校工会的日常工作，拟定工会工作计划，认真组织实施，并做好检查。3、对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排、涉及方向、政策、全局性的重大问题以及岗位责任制、各项规章制度等参与研究、审议及决策。4、协助学校抓好教职工政治学习和思想教育工作，做好深入细致的思想工作，不断提高教职工的思想政治素质。负责指导工会委员组织会员开展各项工会活动。5、密切联系群众，关心教职工生活，帮助教职工解决生活中的困难，听取并向学校反映教职工的意见、要求，维护教职工的权益和切身利益，协助校长调动教职工的工作积极性。6、抓好工会组织建设和思想建设，健全民主生活制度，定期组织召开教职工代表大会或教工大会，并为之做好筹备工作。分管学校工会的资料建设、抓好家长学校建设工作、完成上级工会安排的相关工作，对接县总工会、教育工会、关工委。中心校饶建鑫、王明处室五、教导主任职责在分管校长领导下负责教导处全面工作，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，负责学校教学及常规管理1、组织指导全校教学、教研、课改工作。制定教学、教研工作计划、总结等。教师任教分工、课程、时间表编排。2、组织教师进行教育理论学习，新课改、远程教育、电化教学、教学方法的改进与教学艺术的提高等教学活动。是全面提高教学质量的直接责任人。3、制定教师教学常规，检查、指导教师教学工作。制定教师培养和发展方案，培养指导教师提高业务水平。4、教学用品的发放回收、图书室、仪器室、电教室的管理。教师教学工作评价。5、教育教学档案的收集、整理、保管。对教学工作方面形成决策。6、教、学氛围的营造；第二课堂活动的开展；教师、学生教学意见的征集与处理。7、教师考勤、岗位职责的履行情况的检查登记，教风、学风、学生遵纪守法教育等。8、教材征订。教学经验学习与交流。文件材料编撰。协助分管教学副校长负责全校教育科研指导工作、教师继教、控辍保学工作，直接领导教研组工作。六、教导处副主任职责1、在教导处主任的直接领导下完成好分管的教导工作。检查与监督教研组工作计划的制定与实施。2、做好教研、科研工作及教学常规管理工作。3、检查教师教案、作业等教育教学业务工作，了解教师工作情况和学生的学习情况，及时反馈与解决出现的问题。4、坚持深入教学一线，通过听课、评课，对教师进行指导。5、深入一个教研组，指导教研、科研工作，定期组织观摩课、研究课等，及时总结经验与教训。6、做好教学质量的监控工作，通过检查、听课、阶段性测评等进行教学质量分析，有针对性地制定调整措施，不断提高教学质量。7、认真研究教学规律，及时对教师提出改进工作的意见。8、建立健全各项工作记录，做好职责范围内工作经验的总结及教学资料的收集与管理工作，做好教师业务档案的收集与管理工作。9、做好教师的思想政治工作，保证教师具有良好的工作心态，端正工作作风。协助教务主任组织各教研组开展教研工作，组织考试，排课相关工作。七、总务主任岗位职责1、财务预算、审计；学校财产管理与维护；后勤、财务、安全、卫生等管理制度的拟定与执行落实；收费工作布置安排与检查落实。2、在分管领导下负责全校师生安全、卫生工作；是安全、卫生工作的直接责任人。校容校貌建设与规划；师生生活。3、工程建设；教学服务；教学、生活、工作用品的添置计划；一般性支出的审计。帐务审计等。4、安全用电措施、食堂管理；临时性工作；接待工作；学校大型活动的筹备工作。5、后勤人员的分工，工作任务完成情况的检查评价；落实“两免一补”工作。负责学校财产登记、维护、维修，协助校长搞好学校规划，八、政教主任工作职责1、认真做为师生的思想政治工作，加大思想政治教育工作的力度，随时掌握师生思想的新动向。及时解决师生中存在的突出问题，做平安和谐校园创建工作。2、负责实施学生综合评价，按方案操作，建立健全学生综合评价各种档案。3、督促班主任搞好班级的学生思想政治管理工作，对于各班特殊学生必须做到心中有数，制定教育转化方案，建立特殊学生档案卡，定期召开特殊学生转化工作会。4、值周带班工作管理，建立班级工作量化记录单，对班级的思想政治工作实行量化积分。5、负责全校师生评优树模活动，实施“三好学生”评选工作。6、负责文明校园，德育窗口的创建工作，制定德育工作实施方案，抓好落实，组织德育或公益活动。7、有计划、有安排、有针对性地定期与司法机关联系，采取可行的方案，对师生进行法制教育。（每学期1次），及时调查处理学生违法（纪）事件。8、以上各项工作，必须有计划、有措施、有总结，建立政教工作管理档案。协助分管领导开展学生思想教育，养成教育、学生违纪教育及学生寝室文化建设工作，责任监管学生寝室卫生工作。九、政教处副主任岗位职责（刘云华）1、协助主任组织开展形式多样的德育活动，培养学生具备良好的道德品质，行为习惯和健康的心理素质。2、按政教处工作计划检查、督促德育工作的实施。3、负责把年级组、班主任工作计划和总结及各种德育活动材料、记录、德育论文种类证书等及时归档。4、协助主任考核班主任工作，评选双德先进。5、组织班主任例会，将每月的纪律、卫生考核情况能报给班主任。6.协助主任组织好每年的“三优”评选工作。7.按工作计划协助主任组织好学生参加社会实践活动。8.负责学校的卫生工作，检查、督促各班的卫生清扫。9.抓好课间纪律，检查班会的召开情况。11、协助主任组织好全校的大型活动，如每周一的升旗仪式和周会，开学典礼、各种宣传教育活动等。12.服从上级领导，对上级交办的任务要按要求认真及时完成。13.严格按规章制度办事，不循私情。协助政教主任做好学生思想教育，违纪教育及养成教育，负责编写学校开展的相关活动简报存档并上传中心校。十、团支部书记岗位职责（杜卿荣）1、团支部书记是在上级团委和校长的直接领导与指导下，负责主持团支部的日常工作。2、负责召集团员大会，结合校团委的具体情况，认真传达学校和上级团组织的决议和指示，研究安排校团委的工作，将团委工作中的重大问题提交学校大会讨论决定。3、了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。4、检查班支部的工作情况，按时向学校和上级团组织报告工作。5、同有关部门和组织保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团的工作。6、抓好班级支委会的自身建设，认真学习，按时开好生活会，加强团结，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员做好分管的工作。7、负责学校周一的升旗仪式和国旗下的讲话稿审定、收集存档。组织大型集会。8、结合学校实际，做好学生团员的培养及培训工作。协助相关领导做好学生思想教育，养成教育，组织开展各种活动，培养预备团员，做好共青团相关工作，对接县团委和关工委十一、教研组长职责1、组织本组教师学习教育方针，学习教育教学理论和经验，认真贯彻“加强基础，培养能力，发展智力”的教学指导原则，树立正确的教育、教学思想，保证学校教学工作计划完成，形成良好教风。2、认真组织教师学习本学科教学大纲，明确本学科目的任务与分年级要求，制订好学期教研组工作计划及教学计划，期末写好教研工作总结，并组织教师写好个人小结和业务档案。3、带领教师学习、执行《任课教师职责》，切实抓好备课、上课、作业、辅导、考查等教学环节，通过听课、检查备课和学生作业等方式了解教学情况，注意控制作业时，研究改进措施，切实打好基础，提高教学质量。4、组织教师制订期中、期末复习计划，研究考试命题原则，出好试题，考试后作好质量分析，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施，平时把好教学要求关，统一教学要求，精心设计习题，出好每单元（章节）的练习，协助教导处进行质量验收。5、根据学校与教学实际，确定教研组和个人的研究课题，积极开展教学研究活动，每学期带头上好研究课1━2次，认真组织好每次研究活动，及时总结，对公开课作好评议记载，交教导处存档。每学期写出一份教学经验总结或科研文章。6、根据本组教师不同情况，通过老带新、先行课、示范教学等方式，帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平，并重视自身的知识更新，不断提高教学水平。7、组织教师充分运用现代化教学手段，使用好教具、仪器、挂图、幻灯等教学设备，指导、帮助教师自制教具，做好教具、资料的保管、使用、归还工作，对教学设备的更新提出建议。8、填写、保管教研组工作记录，审核教师业务档案，负责教师教学工作考核，学期结束时向教导处提出下学期教师任课的建议。9、每学期应完成下列常规工作：(1)认真组织每人一至二次的教学研究课，及时评议，做好记录。(2)组织教师开展听课活动，本人听课不少于15节，对组内教师普遍听课两次以上。(3)组织经验交流会1━2次。(4)检查备课、学生作业各两次，情况汇总教导处。(5)出好每周或单元的练习。十二、图书室管理员岗位责任制图书室管理员必须树立为教育教学服务的思想，努力做好资料室工作。1.及时做好新书登记编目和分类工作。2.制定每学期的资料室工作计划，严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。3.对阅