24免疫调节导学案

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资源描述

12.4免疫调节学习目标:1.能说出免疫系统的组成、在维持稳态中的作用。2.能说出细胞免疫和体液免疫的过程。3.能说出各种免疫失调病各有哪些例子。学法指导:通过阅读课本内容理清细胞免疫和体液免疫的过程,并进行比较记忆。学习过程:一、基础知识梳理(课前独立完成)(一)免疫和免疫系统的组成(二)免疫系统的防卫功能(2)特点:。2.特异性免疫(第三道防线):出生后产生的,只能对某一特定的病原体或异物起作用。(1)组成:主要由借助而组成。(3)方式:免疫和免疫。(三)体液免疫1.抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。2.抗体:(1)本质:(2)分布:主要分布于血清中,也分布于组织液和外分泌液(如乳汁)3.体液免疫的过程阅读课本P37第4段,补充以下体液免疫图解。2归纳:能直接识别抗原的细胞或物质有哪些?(四)细胞免疫阅读课本P37第6段,补充以下细胞免疫图解。3(五)免疫失调疾病1.防卫过度(1)自身免疫病:如、(2)过敏反应:①概念:已发生免疫的机体再次接受刺激时所发生的反应。②特点:反应迅速、反应强烈、消退较快;一般不破坏细胞,也不会引起组织;有明显的和个体差异。2.免疫过弱:如(六)免疫学应用:和(七)免疫系统的功能包括:功能、功能二、师生互动(小组讨论)1.参与体液免疫过程的细胞主要有哪些?2.当相同的抗原再次侵入机体,机体的反应速度为什么比第一次时更迅速、高效?3.侵入细胞的的病原体能否继续依靠体液免疫来消灭?如果不能,要通过什么途径?4.细胞免疫完成后,抗原被释放出来,机体如何进一步处理抗原?5.请总结体液免疫和细胞免疫的关系。6.艾滋病的病因是什么?传播途径有哪些?三、典型例题(先独立完成,再小组讨论)()1.下列哪组的内容不全属于免疫系统A.淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶B.肾脏、淋巴细胞、淋巴因子C.骨髓、扁桃体、胸腺D.抗体、B细胞、T细胞()2.关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是4机体的免疫器官和免疫细胞及淋巴循环和血液循环B.非特异性免疫出现快,作用范围广,特异性免疫出现慢,作用范围小,针对性强C.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的D.特异性免疫的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞()3.以下免疫过程包含非特异性的是A.吞噬细胞的吞噬作用B.皮下注射狂犬病疫苗C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体D.静脉注射抗狂犬病抗体()4.如图表示人体的特异性免疫过程,依据此图,叙述不正确的是A.图中④为细胞免疫,A为淋巴因子;⑤为体液免疫,B为抗体B.与B加工、分泌有关的膜性细胞器有:内质网、高尔基体、线粒体C.图中能特异性识别抗原的细胞或物质有:b、c、d、e、f、gD.病毒入侵人体时往往先通过⑤免疫,再通过④免疫,才能消灭抗原()5.下图为人的体液免疫图解,请分析判断下列说法,正确的是A.细胞③为B细胞B.细胞①~⑤均能识别抗原C.细胞⑤为靶细胞D.阶段Ⅳ是B细胞分化为浆细胞的过程()6.有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等,这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述,正确的是A.过敏反应没有淋巴细胞参与B.过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D.机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身()7.先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到抗体含量曲线如图,分析该曲线说明A.小鼠对抗原A更敏感B.抗原A的破坏性更大C.二次反应比初次反应更强烈、更迅速D.小鼠对抗原B反应较慢5()8.下图表示人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒和T细胞的浓度变化曲线。对该图的分析,正确的是A.人体免疫系统不能识别HIVB.HIV的增殖速率与T细胞增殖速率相同C.人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能D.HIV对人体T细胞有攻击作用()9.下列疾病中,属于自身免疫病的是A.类风湿性关节炎B.流行性感冒C.地方性甲状腺肿大D.艾滋病10.如图1为某病毒侵入机体初杀伤过程图解,据图回答:(1)细胞①为________与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体酶,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为__________________________。(2)靶细胞裂解后,抗原要靠________的进一步清除。(3)如图2细胞为________细胞,它是直接由________分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为________;其产生的物质的化学本质是________。四、能力提升(先独立完成,再小组讨论)()1.体液免疫反应的抗体和过敏反应的抗体不相同的是()A.来源B.作用C.分布D.化学本质()2.下列关于机体免疫调节的叙述,正确的是()A.B细胞受到淋巴因子的作用后,可增强清除靶细胞的能力B.吞噬细胞摄取和处理病原体后,可将抗原呈递给浆细胞C.婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后,体内可产生抗体和记忆细胞D.HIV攻击人体T细胞后,可使人体完全丧失体液免疫能力()11.(双选)下图为高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关的物质。下列分析中正确的是()6A.效应T细胞与靶细胞密切接触需依赖B物质,B物质的化学本质是脂质B.禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞的细胞周期变短C.T细胞成熟于胸腺,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能D.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除五、课后练习P40一、基础题1、2、3、4

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