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一（则）日记一则日记()套()()份()一衣服一礼物一()梦一()裙子一()日记一()礼物一()报纸一()西装一()老人一个梦一条裙子一则日记一份礼物一份报纸一套西装一位老人写日记有一定的格式，日记的内容包括年月日、星期、天气和正文。日记格式____月____日星期_____天气_____正文日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写,篇幅可长可短，要写出自己的真实感受。时间几月几日，星期几天气晴、多云、阴、雨、雪6月1日星期五阴7月22日星期日晴我会读则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费zézuóshāxiànmùfěnliàotàofènmèiguìjìfèi我会读两则昨天纱裙羡慕布料粉红两套一份妹妹贵州邮寄学费晴天姑娘读书两则昨天羡慕布料两套两份妹妹贵州寄钱路费晴天姑娘读书好学白纱裙粉红色词语14昨纱羡费粉套娘妹贵寄晴姑慕13料则读昨纱羡费粉套娘妹贵寄晴姑慕13料则读zuóqíng有水河儿（清）有虫叫（蜻）蜓有目是眼（睛）有心事（情）多有言说声（请）fěnfèngūniáng有“米”是“粮”食；有“女”是姑“娘”。mèidú有“女”是姐“妹”；有“口”尝滋“味”。zuótiānmèimeixuéxiàoshūbāobāngzhùdúshūshàoniánértōng昨天妹妹学校书包帮助读书少年儿童那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来羡慕的眼光。我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年儿童百科全书》。妈妈把礼物分成两份，给我一份，留下一份，说那一份是给阿英妹妹的。阿英是个苗家小姑娘，家住贵州山区。她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也是我妈妈寄出去的。我做了什么梦？第一个梦：梦见自己穿上一条白纱裙子。第二个梦：梦见自己没让妈妈买白纱裙，又梦见自己和阿英去苗家山寨，送书给苗家小姑娘。1、“我的节日”是什么节日？2、我做了一个什么梦？3、看到妈妈的礼物后我的心情有什么变化？今天是我的节日,妈妈一定会给我买那条裙子。6月1日星期五阴昨天晚上，我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来羡慕的眼光。●●“我的节日”是什么节日？今天是我的节日,妈妈一定会给我买那条裙子。6月1日星期五阴昨天晚上，我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来羡慕的眼光。我做了一个什么梦？今天是我的节日,妈妈一定会给我买那条裙子。6月1日星期五阴昨天晚上，我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来羡慕的眼光。●●“我”的第一个梦成真了吗？你从哪些地方看出来的？找到文中的词语或句子，划一划。我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年儿童百科全书》，就是没有我心爱的裙子。迫不及待就是没有期待——失望看到妈妈的礼物后我的心情有什么变化？为什么礼物都是两份？妈妈把礼物分成两份，给我一份，留下一份，说那一份是给阿英妹妹的。观察图中的小女孩表情是什么样的？为什么会这样？阿英妹妹是谁？她在哪里？妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！埋怨不高兴2、妈妈是怎样帮助阿英的？3、阿英是个怎样的姑娘？4、我又做了个什么梦？和前一个梦有什么不同？1、阿英妹妹是谁？她在哪里？阿英妹妹是谁？她在哪里？阿英是个苗家小姑娘，家在贵州山区。她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也是我妈妈寄去的。阿英很勤快，她很好学，不是看书就是问问题。妈妈是怎样帮助阿英的？阿英是个苗家小姑娘，家在贵州山区。她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也是我妈妈寄去的。阿英很勤快，她很好学，不是看书就是问问题。学习和生活上的帮助阿英是个怎样的姑娘？阿英是个苗家小姑娘，家在贵州山区。她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也是我妈妈寄去的。阿英很勤快，她很好学，不是看书就是问问题。好学的程度深说说图中的小女孩心情怎么样？为什么？妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙，“我”不高兴，可后来“我”为什么又没让妈妈买？昨天晚上，我又做了个梦，梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让妈妈买。我说把钱省下来，可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们，她们高兴得围着我跳起舞来。我又做了个什么梦？和前一个梦有什么不同？说说“我”的态度有什么变化？“我”从不理解妈妈到主动关心山区小朋友。妈妈一点儿也不小气，她一直在资助一名苗族小姑娘——阿英，按时给阿英寄钱帮助她读书。儿童节的时候妈妈没有给自己的女儿买心爱的白纱裙，而是买了两份相同的礼物，一份给自己的女儿，另一份给了苗家小姑娘阿英。这些都说明妈妈不但不小气，而且有一颗博大的爱心。你认为小女孩的妈妈小气吗？为什么？你遇到过这种情况吗？如果你也有这样一个阿英妹妹，说说你会怎么做？写日记有一定的格式，日记的内容包括年月日、星期、天气和正文。日记格式____月____日星期_____天气_____正文日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写,篇幅可长可短，要写出自己的真实感受。时间几月几日星期几天气晴、多云、阴、雨、雪、冰雹2012年11月27日星期二雨日记内容必须新鲜，每天都有不同的内容。什么是写日记：写日记就是把当天发生的、印象最深的事和自己的心情用文字记录下来，或是记录自己特别想说的话，等等。日记的写法比较自由，可以按自己的想法来写，篇幅可长可短，但一定要写自己的真实感受。小朋友们，如果让你写一则日记，你应该怎样去写？思考：1、今天我做了什么？2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？日记的形式•1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。•2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。•3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。•4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。•5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。•6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。•7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。•8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美语句摘录下来。•9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。•10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。2007年11月9日星期五晴晚饭后（时间），我和哥哥（人物），来到南园公园（地点）学骑单车。刚开始时，我心里很害怕，说什么也不敢骑上去。看到我这个样子，哥哥不断地鼓励我，并骑上单车给我做示范。后来，我终于鼓起勇气，骑上了单车，哥哥在边上扶着。经过多次练习，我终于学会了骑单车。（经过和结果）2013年4月3日星期日多云今天，和往常一样，我又到少年宫去上美术课。我们今天画的是葡萄，那葡萄是紫色的，是用胭脂和花青两种颜料调出来的紫色。老师教我们怎么配色、怎么上色。那葡萄画出来逼真极啦！我太高兴啦！最后几分钟，老师给我们讲了一个《狼外婆》的故事。故事情节太搞笑。这节课我学到了配色又听了精彩的故事，真是一举两得！这星期天过得太有意义了！2013年4月3日星期日多云今天，我和表弟在家里玩电脑，我越玩越无聊。就去客厅找点什么玩玩，我在一个柜子里找到了一面镜子，我出于好奇心就把它拿出来照了一下，镜中的我一下子变成了又矮又胖的大冬瓜。我把它拿到弟弟那他一照，原本他又矮又胖，现在变成了一支又高又瘦的竹竿儿，可把我笑得合不拢嘴，我一边笑一边说原来这是一面哈哈镜！