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2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷考生姓名：**考试科目：2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试时间：2015-3-415:44:45考试成绩：88分(合格分数:60分)说明：回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。（全部为正确答案）答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题2分)1.十大心理学派无论从其对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领域来看，对心理研究的客观推动作用都是巨大的。正确错误2.行为派认为，人的心理意识、精神活动是不可捉摸的，是不可接近的，心理学应该研究人的行为。正确错误3.认知心理学与冯特心理学没有一脉相承的继承关系。受格式塔心理学思想影响。是行为主义的反作用。正确错误4.认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义正确错误5.无论是什么学科或思潮，学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上，没有演变成为人身、精神的限制和伤害，都是不应该提倡的。正确错误6.积极一词源自于拉丁语positum，含有实际的、潜在的、真实的、完整的和与给定的多种含义。正确错误7.积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的想象。正确错误8.要做到身体、心理和包括社会适应在内的健全状态那才是真正的健康，二者是缺一不可的。正确错误9.社交需求（Loveandbelongingneeds），属于较高层次的需求正确错误10.深入细致地研究和探讨我国专业技术人员的心理健康状况，不仅有助于他们对自身心理健康状况的认识，也有助于预防各种心理障碍，心理疾病的发生，对保障社会经济发展乃至整个社会的稳定与和谐都具有重大而深远的意义。正确错误11.所谓的消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的，如在过去一个世纪的心理学研究中，我们所熟悉的词汇是病态，幻觉，焦虑，狂躁等，而很少涉及到健康，勇气和爱。正确错误12.人的一切心理、行为活动只有在意识和潜意识的本能协同协作下，遵循“需求斗争奖赏”规律，进行着有动机和兴趣、有进展和奖赏的斗争，人脑才能体验到自信、愉悦等积极的情绪，才能成为正常人。正确错误13.一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学，叫做积极心理学，它正是由故事的主人公、美国著名心理学家拉布拉格提出并倡导的。正确错误14.积极心理治疗认为，人在出生以后，个人经验的建立依赖于对内外环境的体验，不同的文化背景对每个人形成独一无二的心理经验并没有影响。正确错误15.主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准，而不是他人或外界的标准。因此，测量主要采用自我报告的方法。指的是主观幸福中的主要特点中的相对稳定性正确错误16.自我和谐就是指维持自我知觉一致性的机能。正确错误17.生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括评价。正确错误18.情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。正确错误19.情绪对创造性影响的研究是多年来被广为关注并被深入探讨的课题正确错误20.复原力（Resiliency)是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程，也就是对困难经历的反弹能力。正确错误二、单项选择(每题2分)21.1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家()在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的A.华生B.费希纳C.冯特22.斯金纳认为()是解释机体学习过程的主要机制。A.强化训练B.强化学习C.锻炼身体23.()起始于本世纪50年代中期，60年代以后飞速发展，1967年正式形成。A.构造派B.认知心理学C.机能主义心理学派24.提出“意向性”概念的是()A.华生B.杜向阳C.布伦塔诺25.威廉格拉塞假设每个人都有()种最重要的需要A.二B.三C.四26.()是心理健康的前提和基础A.生理健康B.心理健康C.心理沟通27.健康的标准：为了加深人们对健康的认识，世界卫生组织还提出了()条健康标准。A.8B.9C.1028.理论把需求五种需要，五种需要可以分为()级A.一B.二C.三29.积极心理学的研究分为()个层面A.二B.三C.四30.()认为,挑战-能力平衡是引起流畅体验的原因。A.CsikszentimihalyiB.DienerC.Strauman31.()定向与冒险性、好奇心和挑战性都有显著的正相关A.控制性B.自主性C.特质性32.希望的()是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。A.可行性B.一致性C.主观性33.积极的心理()，是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。A.动机B.作用C.特点34.在自然宗教中，爱（Eros）至少有()种形态A.二B.三C.四35.()主要指信息源试图传递给目标靶的观念和情感,它们必须被转化为各种可以被别人觉察的信号,这些信号包括语词的和非语词的。A.信息B.信息源C.通道36.()主要指沟通信息的传送方式。A.信息B.信息源C.通道37.在沟通过程中()可能会发生在任何一个环节,比如信息源可能是不明确的、不可靠的,发送的信息没有被有效和准确地编码,发送信息时选错了信道,目标靶没有能够对信息做出信息源所期望的反应等。A.信息B.障碍C.通道38.()对于人际吸引的影响是显而易见的。A.内涵B.文化C.外貌39.人与人之间的信息沟通和物品的交换。是人际关系状态中的()A.动态B.静态C.情感40.()关系对人的影响则是间断性的，是通过交往目的是否达成来实现的。A.个人性B.非个人性C.情感性三、多项选择(每题2分)41.内容心理学派的代表人物主要有()A.费希纳B.冯特C.铁钦纳42.现实疗法主要的特点有()A.反医学模式B.强调自己决定自己C.强调个体同一性的获得43.()是心理健康的前提和基础，()是生理健康的保证和动力A.生理健康B.心理健康C.心理沟通44.自我概念是个体进行调节的心理系统，包括()三个方面。A.自我认知B.自我情感C.自我意识45.根据人们体验幸福感的信息来源不同，可将社会文化分为()文化和集()文化。A.社会取向B.个人取向C.集体取向46.复原力的特点有()A.接受并战胜现实的能力B.在危机时刻寻找生活的真谛的能力C.随机应变想出解决办法的能力47.哲学的观想：爱作为()A.宇宙的法则B.情色品性C.生理需要48.恩培多克勒看来，质料是有权能的，原始质料必须要进入运动，而这是通过两种原始权能而完成的，也就是通过()，这是宇宙的法则。A.爱B.恨C.情49.接纳水平等级分类法的结果处理比较容易。它是根据被测量()，制作相应数目的()等级分类表，然后按照等级记分分别计算出每一个群体成员的选择总分和被选择总分。A.群体人数B.接纳水平C.接纳方式50.()是由外行对测验作表面上的检查确定的，它不反映测验实际测量的东西，只是指测验表面上看来好像是测量所要测的东西；()是由够资格的判断者（专家）详尽地、系统地对测验作评价而建立的。A.表面效度B.内容效度C.内心效度