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做好幼儿心理安全教育，我不止选择读书我们都知道生存健康是人类最基本的需求，也是每一位家长关注孩子成长的首要目标。但是对于什么是健康，人们的认识并不一致。在许多人的观念中健康往往指的是不生病、不受伤、能吃能睡。但是这种单纯的健康观念存在很大程度的片面性，因为健康不仅仅包括身体的健康，心理的健康也是不可缺少的一部分。我们常常发现，在孩子的教育与养育的过程中，成人往往偏重幼儿身体健康的教育，而忽视了幼儿心理卫生教育方面内容。对正常人来说心理健康水平的高低不仅关系到个人的生活质量，而且影响了对社会的贡献及劳动的效率。因此，注意观察和培养孩子的情绪能力、认知内容和社会性，也应是幼儿安全教育的重要内容。那如何做好幼儿心理安全的教育呢？接下来的这份书单相信一定会对各位宝爸宝妈们有所帮助。一、通俗易懂的书《捕捉幼儿敏感期》孙瑞雪著中国妇女出版社通过实例的方式为大家讲解了幼儿在敏感时期的表现，以及教师在第一时间的处理方法，《正面管教》(美国)简.尼尔森、玉冰著京华出版社自1981年《正面管教》第一版出版以来，《正面管教》已经成为了管教孩子的“黄金准则”，《正面管教》被翻译成16种语言，在美国销量超过400万册，在美国之外的国家销量超过200万册。《正面管教》中告诉21世纪的父母和老师们：正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……《读孩子如读书》崔运帷译陕西师范大学出版社细致分析了孩子这些行为后所蕴藏的成长心理，明确指出妈妈们应该怎么做，千万不能怎么做，希望能够帮助家长像读书一样读懂孩子，在孩子情商形成期说对话，做对事，培养孩子完美情商！《爱和自由》孙瑞雪著中国妇女出版社以爱和自由为全书的立足点，强调给孩子的爱要有科学的方式，即在对儿童成长规律的充分了解的基础上，给孩子充分的爱、自由、选择。孙瑞雪老师告诫父母们：你以为你爱孩子，你想象你可以爱孩子，你认为这就是爱孩子，和你真的爱孩子是有差别的。也许，你需要停下来看：你是不是基于你的想法，你的恐惧，你的焦虑，你的习性来爱的。这可能就意味你更爱你的想法，更爱你的恐惧，更爱你的焦虑，更爱你的习性。爱就是爱，恐惧就是恐惧，焦虑就是焦虑，认为就是认为，一切如是。我们要学会从一切如是中将爱剥离出来，你的孩子才真正可以接到爱的礼物。因为我们一生能够给予孩子的，只有一样，那就是爱！二、理论性较强的书《儿童行为的塑造与矫正》林文正著北京师范大学出版社全面系统阐述了塑造儿童良好行为、矫正儿童不良行为的原理与策略，并引用大量有趣的心理学实验及家庭与学校教育中生动实例，来说明正确或错误用法。内容丰富实用，结构新颖严谨，论述深入浅出，语言幽默流畅，是一本雅俗共赏的好书。不但可用作大学教材，而且广大中、小学、幼儿园教师及孩子家长阅读此书后，也会茅塞顿开，在教育儿童上少走弯路。《儿童异常心理学》[美]马施，[美]沃尔夫著，孟宪璋等译暨南大学出版社不少妈妈觉得书籍是好，可是读起来枯燥，难懂，具体问题还要具体分析，要是有一个专业的人能够帮帮自己就好了。不知道各位宝爸宝妈们知道吗，一年一度的全国心理学大会即将开幕啦，届时会有许多的儿童心理学专家前来参会，小编编也有幸能够参加此次会议，近距离接触我们的幼教专家们，届时我们会将爸爸妈妈急切想要解决的问题与困惑请专家老师们给予指点。想要知道后续精彩访谈内容吗？敬请宝爸爸妈们耐心等待。