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采编室工作职责1、根据本校读者需求及教育、教学、教研的内容，结合本馆的藏书结构，收集新书目，征求订书意见，选订新书，填发订单。2、订购图书到馆后，拆包逐种逐册进行核对验收，办理采购总帐登记。3、以《中图法》第四版为依据，结合本馆具体分类原则，对图书进行分类。4、依据《中国机读目录格式使用手册》，对待编图书编制CNMARC数据，进行图书编目流程，并对著录新书进行馆藏财产分配工作。5、新书应在10日内加工完毕（盖馆藏章、图书编目、粘贴条形码及书标）整理后移交流通书库排架，提供借阅。6、对新编图书打印《新书目录或简介》，及时通报宣传新书。7、定期举办各种辅导讲座，向读者介绍本馆图书分类体系。8、组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导。2009.9采编室工作职责1、根据本校读者需求及教育、教学、教研的内容，结合本馆的藏书结构，收集新书目，征求订书意见，选订新书，填发订单。2、订购图书到馆后，拆包逐种逐册进行核对验收，办理采购总帐登记。3、以《中图法》第四版为依据，结合本馆具体分类原则，对图书进行分类。4、依据《中国机读目录格式使用手册》，对待编图书编制CNMARC数据，进行图书编目流程，并对著录新书进行馆藏财产分配工作。5、新书应在10日内加工完毕（盖馆藏章、图书编目、粘贴条形码及书标）整理后移交流通书库排架，提供借阅。6、对新编图书打印《新书目录或简介》，及时通报宣传新书。7、定期举办各种辅导讲座，向读者介绍本馆图书分类体系。8、组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导。2010.9采编室工作职责1、根据本校读者需求及教育、教学、教研的内容，结合本馆的藏书结构，收集新书目，征求订书意见，选订新书，填发订单。2、订购图书到馆后，拆包逐种逐册进行核对验收，办理采购总帐登记。3、以《中图法》第四版为依据，结合本馆具体分类原则，对图书进行分类。4、依据《中国机读目录格式使用手册》，对待编图书编制CNMARC数据，进行图书编目流程，并对著录新书进行馆藏财产分配工作。5、新书应在10日内加工完毕（盖馆藏章、图书编目、粘贴条形码及书标）整理后移交流通书库排架，提供借阅。6、对新编图书打印《新书目录或简介》，及时通报宣传新书。7、定期举办各种辅导讲座，向读者介绍本馆图书分类体系。8、组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导。2011.9电子阅览室使用管理制度一、严格遵守国家有关法规，为师生提供与教育教学相关的、思想内容健康的音像资料和网络信息资源。指导学生健康上网、文明上网阅览网上电子图书馆资料。二、设备、音像资料、网络信息资源要按标准化管理，音像资料、各类媒体资源应编目并专柜存放，配备相关设备设施，做好防火、防尘、防潮、防盗工作。三、落实管理责任制，电子阅览室、音像资料要实行专人管理。定期对资料进行检查，建立资料使用、借还登记制度，做到管理有序，手续完备。四、管理人员要熟悉操作规程，指导师生正确操作使用设备和音像资料，避免人为损坏设备和音像资料。五、电子阅览室向师生开放时，要有人值班，及时提供服务。六、经常进行安全检查，保证人员进出通道畅通，空气流通，布线合理，线路和设备不漏电，无火灾隐患。2009.9电子阅览室使用管理制度一、严格遵守国家有关法规，为师生提供与教育教学相关的、思想内容健康的音像资料和网络信息资源。指导学生健康上网、文明上网阅览网上电子图书馆资料。二、设备、音像资料、网络信息资源要按标准化管理，音像资料、各类媒体资源应编目并专柜存放，配备相关设备设施，做好防火、防尘、防潮、防盗工作。三、落实管理责任制，电子阅览室、音像资料要实行专人管理。定期对资料进行检查，建立资料使用、借还登记制度，做到管理有序，手续完备。四、管理人员要熟悉操作规程，指导师生正确操作使用设备和音像资料，避免人为损坏设备和音像资料。五、电子阅览室向师生开放时，要有人值班，及时提供服务。六、经常进行安全检查，保证人员进出通道畅通，空气流通，布线合理，线路和设备不漏电，无火灾隐患。2010.9电子阅览室使用管理制度一、严格遵守国家有关法规，为师生提供与教育教学相关的、思想内容健康的音像资料和网络信息资源。指导学生健康上网、文明上网阅览网上电子图书馆资料。二、设备、音像资料、网络信息资源要按标准化管理，音像资料、各类媒体资源应编目并专柜存放，配备相关设备设施，做好防火、防尘、防潮、防盗工作。三、落实管理责任制，电子阅览室、音像资料要实行专人管理。定期对资料进行检查，建立资料使用、借还登记制度，做到管理有序，手续完备。四、管理人员要熟悉操作规程，指导师生正确操作使用设备和音像资料，避免人为损坏设备和音像资料。五、电子阅览室向师生开放时，要有人值班，及时提供服务。六、经常进行安全检查，保证人员进出通道畅通，空气流通，布线合理，线路和设备不漏电，无火灾隐患。2011.9图书馆书刊赔偿、注销制度一.、读者借阅本馆书刊，发生对图书、期刊污损、撕剪、圈点、批注和遗失等情况必须赔偿。二.、赔偿方法：1.以相同版本的图书赔偿，不得以其他图书抵充。2.以书刊原价的三倍赔偿。3.成套图书遗失一册，应按全套图书原价赔偿。三.、及时做好赔偿登记，赔偿金由学校财务收取。四.、剔除注销范围：1.破烂不堪、内容不健康、思想观点错误、复本量过多的书刊。2.师生遗失书刊赔偿后有会计发票为凭证的书。五.剔除注销图书必须由馆长上报，有校长、总务、会计审核，并同时登帐入册。2009.9图书馆书刊赔偿、注销制度六.、读者借阅本馆书刊，发生对图书、期刊污损、撕剪、圈点、批注和遗失等情况必须赔偿。七.、赔偿方法：1.以相同版本的图书赔偿，不得以其他图书抵充。2.以书刊原价的三倍赔偿。3.成套图书遗失一册，应按全套图书原价赔偿。八.、及时做好赔偿登记，赔偿金由学校财务收取。九.、剔除注销范围：1.破烂不堪、内容不健康、思想观点错误、复本量过多的书刊。2.师生遗失书刊赔偿后有会计发票为凭证的书。十.剔除注销图书必须由馆长上报，有校长、总务、会计审核，并同时登帐入册。2010.9图书馆书刊赔偿、注销制度十一.、读者借阅本馆书刊，发生对图书、期刊污损、撕剪、圈点、批注和遗失等情况必须赔偿。十二.、赔偿方法：1.以相同版本的图书赔偿，不得以其他图书抵充。2.以书刊原价的三倍赔偿。3.成套图书遗失一册，应按全套图书原价赔偿。十三.、及时做好赔偿登记，赔偿金由学校财务收取。十四.、剔除注销范围：1.破烂不堪、内容不健康、思想观点错误、复本量过多的书刊。2.师生遗失书刊赔偿后有会计发票为凭证的书。十五.剔除注销图书必须由馆长上报，有校长、总务、会计审核，并同时登帐入册。2011.9图书借阅制度一、读者凭本人有效借书证借阅。二、本馆实行全开架借书，请勿将本人书刊及物品带入书库。若是查阅请随手放回原处。三、爱护书籍，不损坏书标、条形码，不在书上涂划、做习题，不撕页裁剪，如发现污损按章赔偿。四、学生每次可借一册，教师可借2—3册，特殊情况需经馆长批准，学生借期7天，教师借期不超过30天（教学用书除外）。超期借阅需办理续借手续（以一次为限）。超期未还或未续借除索回外，停借一个月。五、工具书类书籍、过刊只准在馆内阅读。六、学生休学、转学、毕业，教职工调离、退休必须归还所借书刊。2009.9图书借阅制度七、读者凭本人有效借书证借阅。八、本馆实行全开架借书，请勿将本人书刊及物品带入书库。若是查阅请随手放回原处。九、爱护书籍，不损坏书标、条形码，不在书上涂划、做习题，不撕页裁剪，如发现污损按章赔偿。十、学生每次可借一册，教师可借2—3册，特殊情况需经馆长批准，学生借期7天，教师借期不超过30天（教学用书除外）。超期借阅需办理续借手续（以一次为限）。超期未还或未续借除索回外，停借一个月。十一、工具书类书籍、过刊只准在馆内阅读。十二、学生休学、转学、毕业，教职工调离、退休必须归还所借书刊。2010.9图书借阅制度十三、读者凭本人有效借书证借阅。十四、本馆实行全开架借书，请勿将本人书刊及物品带入书库。若是查阅请随手放回原处。十五、爱护书籍，不损坏书标、条形码，不在书上涂划、做习题，不撕页裁剪，如发现污损按章赔偿。十六、学生每次可借一册，教师可借2—3册，特殊情况需经馆长批准，学生借期7天，教师借期不超过30天（教学用书除外）。超期借阅需办理续借手续（以一次为限）。超期未还或未续借除索回外，停借一个月。十七、工具书类书籍、过刊只准在馆内阅读。十八、学生休学、转学、毕业，教职工调离、退休必须归还所借书刊。2011.9