2015年江苏省口岸中学高二政治学测资料(内部资料不得传阅)1总结2015年高考政治热点解析一、依法治国,尊重宪法权威2014年12月4日,在首个国家宪法日到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委世纪习近作出重要指示。他强调,宪法是国家的根本法,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政平首先要坚持依现宪政。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,坚决维护宪法法律权威。(1)结合材料,请从《政治生活》思考,为什么要坚持依法治国?答:①宪法是国家的根本法,是党和人民意志的集中体现。②坚持依法治国有利于巩固党的执政地位,保障人民当家作主的权利。③坚持依法治国有利于构建社会主义法治国家,推进社会主义民主建设。(2)请从《政治生活》思考怎样坚持依法治国?答:①坚持依法治国,首先要坚持依宪治国,党要领导立法,完善中国特色社会主义法律体系。②政府要依法行政,司法机关要公正司法、严格执法。③全体公民要坚持权利与义务的统一,学法、尊法、守法,用法。(3)结合材料,从《经济生活》角度分析,依法治国的意义。答:①有利于规范市场秩序,形成公平、有序的市场秩序。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。②有利于保护各类市场主体的合法权益,让创造社会财富的源泉充分涌流。③有利于社会主义市场经济体制的完善和发展,为扩大对外开放保驾护航。(4)谈谈材料中所体现的辩证法思想?答:①主要矛盾在事物发展中处于支配地位,对事物发展起决定作用。材料中坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要依宪执政。②联系具有普遍性、客观性和多样性。要求我们要坚持联系的观点,党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的,三者相辅相成,党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证;人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,三者统一于建设有中国特色的社会主义民主政治中。二、高考改革,以人为本材料一:1977年我国恢复了高考,当时外语还没有作为正式的考试科目,后来英语经历了在高考中占比为10%、30%、50%、70%的历史,一直到了1983年,英语考试的成绩才百分之百计入总成绩。30年来,人们对英语高考的功过是非争论不断升级。有同学认为英语高考时增加负担,花很多时间,没有实际意义;有同学认为,英语高考丰富知识,有利全面发展。材料二:2014年,教育部对传统的高考招生制度发出“最强”改革的声音,提出全国统考减少科目、不分文理科设置考试科目、外语等科目社会化考试一年多……根据党的十八届三中全会的部署,教育部已经完成制定考试招生总体方案,即将面向全社会公开征求意见。江苏高考方案将在教育部方案制定完成正式出台后,再根据国家精神研究制定,并公开征求意见,修改完善。材料三:2014年9月4日发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,进一步提高中西部地区和人口大省高考录取率,在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生,重点高校定向招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。从2015年1月1日开始,取消学科奥赛、体育艺术等6项鼓励性加分项目,保留烈士子女、少数民族考生等5项扶持性加分项目。(1)请运用矛盾观知识评价英语高考的功与过。(4分)答:①矛盾具有普遍性,要承认矛盾,用一分为二的观点分析矛盾。英语高考对于提高学生素质有积极作用,客观上也增加了考试负担。(2分)②矛盾的主要方面处于支配地位、起主导作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的次要方面和主要方面相互依赖、相互影响,在一定条件下可以相互转化。要求我们看问题既要全面,又要把握事物的本质和主流。坚持两点论和重点论的统一。30年来,英语进入高考对整个社会英语的普及及推动作用是主要的。(2分)(2)根据材料二江苏高考改革是怎么做到具体问题具体分析的?答:①具体问题具体分析,就是要在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性。(2分)②江苏高考方案将在教育部方案制定完成正式出台后,再根据国家精神研究制定,并公开征求意见,修改完善。正是在矛盾普遍性原理的指导下具体分析江苏的省情,制定符合江苏的高考方案。(2分)(3)有同学认为,我国高招政策向特殊学生群体倾斜,体现了我国人民民主的真实性,但违背了平等原则。运用政治生活知识,对这一观点加以评析。(4分)答:①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主具有真实性,随着经济社会的进步,人民的利益得到日益充分的实现。我国高招政策向农村、少数民族等特殊学生群体倾斜,有利于发展的成果有人民共享。②我国坚持公民在法律面前一律平等的原则,公民平等的享受法定权利。长期以来,中西部地区、农村、少数民族地区经济发展滞后,高考政策向特殊学生群体倾斜,有利于切实保障他们平等享有文化教育的权利,维护社会公平正义。三、雾霾治理,人人有责2014年,“雾霾”天气困扰着中国,各方努力,共同致力于大气污染防治。结合材料,回答下列问题。(1)【大气治理,顶层设计】国务院发布《大气污染防治行动计划》,为我国未来五年大气污染防治工作勾勒出一幅明晰的路线图。根据示例完成下表。(6分)《计划》内容及要求蕴涵的哲学道理示例:根据不同地区的污染状况和群众的关注程度,对京津冀、长三角、珠三角分别确定不同的控制指标示例:物质决定意识,要做到主观符合客观既要治理现有污染源,又要控制新污染源,并将“控新”作为治本之策①矛盾有主次之分,要坚持两点论和重点论统一。(2分)建立京津冀、长三角区域大气治理协作机制,由区域内省级人民政府和国务院有关部门参加,协调解决区域环境问题②整体与部分相互联系,坚持联系观点,树立全局观念,立足整体。同时重视部分的作用。(2分)要做好大气污染防治工作,必须全民参与③人民群众是社会实践的主体,要坚持群众路线。(2分)2015年江苏省口岸中学高二政治学测资料(内部资料不得传阅)2(2)【环保产业,方兴未艾】大气污染防治需要大力发展环保产业,而我国环保产业的发展任重道远,问题主要体现在:环保企业创新能力不足,缺乏核心技术;环保企业规模偏小、产业集中度低;市场化程度不高,许多建设项目由政府拨款建设,政府补贴营运;产业政策亟待完善,标准体系不健全;在国际规则和人才的储备等方面尚未完全适应国际环保市场的发展需要。结合材料,运用《经济生活》相关知识,请你提出发展我国环保产业的建议。(6分)答:①必须将市场机制和国家的宏观调控相结合,将“看不见的手”与“看得见的手”结合。②树立落实科学发展观,大力发展循环经济,加大环保力度,建设资源节约型、环境友好型社会,建设生态文明。③企业作为社会主义市场经济的微观主体,要追求经济效益和社会效益的统一。④转变经济发展方式,优化经济结构。(3)【雾霾治理,人人有责】大气污染的治理,生活环境的改善,离不开每个公民的参与,政府要大力开展环境道德教育,提升公民自身的环境道德素质,使环境道德意识深入人心,并变成每个人的自觉行动。运用政治生活的相关知识,就如何治理雾霾向政府提出合理化建议。(6分)答:①政府要坚持为人民服务的宗旨、对人民负责的工作原则。②政府要切实履行组织社会主义文化建设的职能,加大宣传力度,引导人民主动地投身雾霾治理的事业中。③政府要切实推进生态文明建设的职能,植树造林,加大雾霾治理的财政投入。④政府要坚持依法行政,依照宪法和法律,提高行政效率。四、全民健身,发展体育产业材料一、2014年10月20日,国务院印发《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》,把全民健身上升为国家战略,把体育产业作为绿色产业进行扶持,力争到2025年,体育产业总规模超过5万亿元。材料二、2015年2月11日,根据“2015年校园足球工作计划”,我国将建立健全全国校园足球竞赛体系,并遴选建设首批全国校园足球特色学校。(1)简述我国发展体育产业的经济价值?(《经济生活》为什么、意义)答:①发展体育产业有利于增加就业,拉动内需,促进国民经济发展。②发展体育产业有利于完善产业结构,加快转变经济发展方式,推动资源节约型和环境友好型社会的建设。③发展体育产业有利于树立落实科学发展观,坚持以人为本④发展体育产业有利于促进全社会形成科学的消费观。(2)从经济生活的角度谈谈如何促进我国的体育产业的发展?答:①完善我国的基本经济制度,积极培育多元市场主体,吸引社会资本参与,充分调动全社会积极性与创造力,提供适应群众需求、丰富多样的产品和服务。②加强宏观调控的力度,对体育产业进行规划、政策、标准引导,创新服务方式,强化市场监管,营造竞争有序、平等参与的市场环境。③加大财政支持体育产业发展的力度,充分发挥财政对资源合理配置的作用。④树立落实科学发展观,实施创新驱动发展战略,鼓励体育产业国际化经营战略,增强体育产业的市场竞争力。(3)从政治生活的角度谈谈如何促进我国的体育产业的发展?答:①中国共产党是社会主义现代化建设事业的领导核心,发展体育产业要坚持党的领导。②政府要转变职能,进一步简政放权,建设服务型政府。要坚持对人民服务的原则,对体育产业的发展做到科学决策、民主决策、依法决策,积极履行好经济建设、文化建设的职能,为体育产业的发展营造良好的社会氛围。③公民要发挥主人翁的精神,积极参与民主决策,为体育产业的发展献计献策。(4)材料二2015年校园足球工作计划体现了哪些辩证法思想?答:①整体和部分是辩证统一的,整体居于主导地位,整体统率着部分,整体的功能、状态会影响部分。要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局。我国将建立健全全国校园足球竞赛体系体现这一点。②矛盾具有特殊性,要求我们做到具体问题具体分析。遴选建设首批全国校园足球特色学校体现具体问题具体分析。五、聚焦“三农”,改革创新促发展37.2015年2月1日,中共中央国务院印发《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》。这是自2004年以来,中央一号文件连续第12次聚焦“三农”。某校高三(1)班同学决定围绕“中国种业的现状和对策”课题,组成探究小组,开展探究活动,请你参与其中。材料一:今年一号文件题为《中共中央国务院关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》,以加大改革创新力度和加快农业现代化建设为主题,主动适应经济发展新常态,围绕习近平总书记提出的在提高粮食生产能力上挖掘新潜力、在优化农业结构上开辟新途径、在转变农业发展方式上寻求新突破、在促进农民增收上获得新成效、在建设新农村上迈出新步伐的要求,出台了一系列重要政策措施。(1)从《经济生活》的角度谈谈如何解决“三农”问题?答:①推动城乡发展一体化是解决三农问题的根本途径。要坚持工业反哺农业,城市支持农村和多予少取的放活方针,形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。②坚持走中国特色的城镇化、农业现代化道路。③充分发挥财政的作用,增强农业创新力度,优化农业结构,推动农业的可持续发展。材料二:同学们了解到:大豆,几乎全部使用国外的洋种子;美国杜邦先锋公司的“先玉355”正逐步蚕食东北三省的玉米种子市场。除大宗粮棉油等主要农作物育种外,目前中国有50%以上的生猪、蛋肉鸡、奶牛良种以及90%以上的高端蔬菜花卉品种还是依赖进口。(2)运用《经济生活》和知识分析说明我国在发展农业中改革创新的重要性?答:①企业提高自主创新能力,有利于形成自己的竞争优势。有利于增强企业的竞争力,更好的满足人民群众的需要。②提高自主创新能力,是国家发展战略的核心。农业科技创新有利于提高我国的农业经济的国际竞争力,增强我国的综合国力。③提高自主创新能力,有利于转变经济发展方式,优化产业结构。农业科技创新有利于巩固农业的基础地位。材料三:同学们还了解到:2014年10月,袁隆平带领的超级杂交稻第四期亩产千公斤攻关取得成功,我国杂交水稻育种技术再上新台阶。从袁隆平身上我们看到了中国农业科技发展的希望,“我可以把生命当歌唱!”“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿!”一个老实巴交的“农民”以令世界震惊的杂交水稻技术改变了这个世界上人口最多、农民最多的国家的面貌,并且正在改变着世界的面貌。(3)从《生活哲学》价值观的角度谈谈你从袁隆