课程名称塑料模具设计

课程名称：塑料模具设计教学时间安排：75课时对典型工作任务的描述（职业行动领域）塑料模具设计人员根据设计部门提供的设计任务书，在模具设计工位，在规定工时内以经济、合理的方式按照专业要求完成塑料零件造型及分析，塑料模具的总体结构设计、具体零件设计，以及技术资料的整理等。在设计过程中选择合适的模具材料，提出适当的技术要求，绘制模具零件图、装配图，试模后对已加工好的模具提出合理的修改方案。塑料模具设计是运用机械制图、公差与测量等基础知识，以塑料成型理论为依托，完成塑料件生产专用工具——模具的设计工作，最后结合工程材料相关知识，为模具零件选用合适的材料。对已完成的工作进行资料规范整理，并存档。自觉保持5S的工作要求。学习目标分析塑料模具设计任务，资料查询及，设计合理的模具结构、进行设计计算、设计正确的塑料模具零件，绘制完整的模具装配图、表达清晰准确的零件图。学生在教师指导下或借助塑料模具设计手册、塑料成型工艺等资料，分析任务书上塑件的工艺性、材料的成型特性，判定塑件成型的可行性；结合理论计算和经验，计算模具的相关尺寸；设计模具结构和零件；绘制模具装配图；绘制零件图；撰写设计说明书（技术规范等）。在规定的时间内，完成相应的设计环节。自觉保存相关资料并做好整理工作，对设计的每次修改都应该有明确标记和记录，以便查询。模具设计图纸提交后，必须在试模合格后学习完本课程后，学生应当能够进行发动机机械系统维护、诊断和修理作业，包括：1.更换发动机传动皮带；2.更换发动机正时皮带/链条；3.检测和修理发动机气缸盖和配气机构；4.检测与修理发动机气缸体；5.检测和装配发动机曲柄连杆机构；6.检测和修理发动机冷却系；7.检测与修理发动机润滑系；8.更换发动机总成；9.诊断发动机动力不足的机械故障。工作与学习内容工作对象/题材需完成的维修合同或维修工单维修接待员、车间主任和质检员维修的经济性、安全性和生产效率专用工具、维修材料及配件的领用待维修车辆发动机机械系统的故障诊断、拆卸、检查、安装与维护工具车主手册、维修手册（发动机机械维修部分）等资料汽车维修通用工具、汽车举升器、发动机机械维修专用工具及测量仪器设备维修质量检验标准工作方法与维修接待员或车间主任就车辆维修工单内容的沟通与记录检查后确定所需维修材料、配件型号及数量填写维修作业工单劳动组织维修接待员或汽车机电维修车间主任向各汽车机电维修小组安排维修任务检查后向材料及备件仓领取材料及配件完工自检后视情将车交质检员或车间主任检验工作要求组内成员之间、各机电小组成员之间、员工与完成任务涉及的其他部门相关人员之间进行熟练的专业沟通从经济、安全、环保及满足顾客的需求来确定维修作业计划满足顾客对汽车维修经济性、维修质量和维修时间的要求具有成本意识的诊断、维修工作检查、拆卸、安装、调整和检测维护等工作标准规范对已完成的工作进行记录存档，评价和反馈自觉保持安全作业及5S的工作要求学习组织形式与方法大部分课业的“学习准备”阶段采用正面课堂教学，部分采用独立学习；多数计划实施阶段采用小组学习，明确小组负责人并定期更换。小组负责人的职责类似于企业机电维修组组长的职责，负责组内基层管理、组织分工、工具设备管理工作。实训场地设有工具设备间和维修材料及配件间，在学习过程中设置与企业一致的工作步骤及要求。学业评价1．关注学生个体差异；2．加强对各学习环节的考核，注重过程考核和每个课业的考核，借鉴企业对员工完成工作任务的评价内容和方式；3．在考核课业知识点时，以教师评价为主；……学习领域表述的基本要素（举例，续表）dd