2015武汉市化学专题训练-溶解度曲线

第1页（共13页）2015武汉市化学专题训练－溶解度曲线1．（2015•重庆模拟）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，在t1℃时，分别取等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液放入三个烧杯中，然后再向溶液中分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到大于t2℃，结果甲全部溶解，丙部分溶解，试回答下列问题：（1）当温度升高到大于t2℃时乙物质固体质量，（填“增加”、“减少”或“不变”）（2）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号：（用a、b、c填写）（3）将在t2℃时的三物质的饱和溶液降温到t1℃，得到的溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是．2．（2015•普陀区一模）图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．①甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中溶解度最大的是．P点表示．②将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，三种物质的溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是．③如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小块生石灰，再加入5mL水，几分钟后烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的（填写物质编号），试管内发生的化学反应方程式为．④t2℃时，B物质的溶解度为40g/100g水，在150g水中投入g的B物质，溶液将达到饱和．3．（2015•奉贤区一模）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．①℃时，甲、乙的溶解度相等．②若甲中含有少量乙，提纯甲可采用的方法是．③将t1℃时等质量的甲、乙饱和溶液升温至t2℃，若采用加溶质的方法使两者重新达到饱和，则物质所加的量多．④t1℃时，向一只盛有15g甲的烧杯中加入50g水，充分搅拌后烧杯底部仍有未溶解的固体．下列相关叙述不正确的是．A．t1℃时，甲的溶解度为30g/100g水B．烧杯中溶液的质量小于65gC．降温后烧杯中溶液总质量不变D．取烧杯中上层清液加热变为不饱和溶液．第2页（共13页）4．（2015•青冈县校级一模）如图所示是甲和乙两种固体物质的溶解度曲线，根据溶解度曲线回答下列问题：（1）甲中含有少量的乙提纯甲的方法．（2）t2时等质量的甲乙饱和溶液降到t1时析出固体比较多的是（3）若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是A、溶剂的质量一定变小B、溶质的质量可能不变C、溶质的质量分数一定变大D、溶液的质量变大（4）t2，在60g水中加入50g固体甲充分溶解后得到溶液的质量为g，溶液为溶液（填报“饱和”或“不饱和”）5．（2015•溧水县校级模拟）A、B两物质的溶解度曲线如图所示，请根据曲线回答下列问题：（1）t1℃时，A的饱和溶液中溶质与溶液质量比；（2）若B中含有少量A，应用法提纯B；若当A中混有少量B时，可用方法提纯A；（3）若将A的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，一定不会发生改变的是．A．溶解度B．溶剂质量C．溶质质量D．溶质质量分数．6．（2015•陕西模拟）下表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度数据．请回答下列问题：温度/℃020406080100溶解度/gCa（OH）20.190.170.140.120.090.08NaOH3191111129313336（1）依据上表数据，绘制Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲线，图中能表示NaOH溶解度曲线的是（填“A”或“B”）．第3页（共13页）（2）要想把一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，可采取措施有（填序号）．①蒸发水②升高温度③降低温度④加入水⑤加入氢氧化钙（3）现有60℃时含Ca（OH）2和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要得到较纯净的NaOH晶体，应采取的物理方法是．（4）现有20℃时Ca（OH）2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后恢复20℃，得到乙溶液，溶液中溶质的质量分数的关系为甲乙（填“＞”“＜”或“=”）．7．（2015•郑州模拟）如图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线．（1）溶解度变化受温度影响最大的是．（2）t℃时，溶解度最大的是．（3）t℃时，饱和Z溶液中溶质与溶剂的质量比是．要进一步提高该溶液的质量分数，可进行的操作是．8．（2015•闵行区一模）如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：①d点的意义是．②将t1℃一定量的A的饱和溶液升温至t3℃时，可用图上的点表示；若要将b点的70gA溶液转化为c点的A溶液，采用的方法有加入溶质g或蒸发溶剂g．③t2℃时相同质量的A、B、C三种物质饱和溶液的溶剂质量由大到小的顺序是．④若将t3℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，则对三种溶液的说法一定正确的是．Ⅰ．都是饱和溶液Ⅱ．溶质的质量分数：B%＞C%＞A%Ⅲ．溶剂质量不变Ⅳ．析出溶质的质量：mA＞mB＞mC．第4页（共13页）9．（2015•陕西模拟）根据图一的甲、乙溶解度曲线和图二实验现象回答下列问题：（1）图一中，甲物质的四种溶液状态“a、b、c、d”中，处于不饱和状态的是（填写编号）．（2）90g甲的饱和溶液从t3℃冷却到t2℃点，析出的无水晶体质量是g．（3）在某温度范围内，将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中，所得现象如图二所示，则两溶液质量分数甲（填“＞”或“＜”）乙，实验时控制温度t的范围是时，均能出现这种现象．10．（2015•垫江县校级模拟）小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线：（1）当℃时，A物质与B物质的溶解度相等；（2）若将A物质从溶液中结晶析出，宜采用的结晶方法是：．11．（2015•满洲里市校级模拟）（1）t1℃时，甲物质的溶解度为．（2）M点的含义是（3）若从甲和丙的混合物中得到甲，应采取的最好方法是．12．（2015•重庆模拟）请根据如图曲线回答：（1）t1℃时KNO3的溶解度是，图中A点的意义是．（2）t1℃时，两种物质饱和溶液的溶质质量分数的关系是：KNO3NaCl（填“＞”、“＜”或“=”）．第5页（共13页）（3）现有操作步骤：a．冷水溶解、b．干燥、C．降温、d．过滤、e．洗涤、f．热水溶解．若KNO3晶体中含有少量NaCl，请选择提纯KNO3的实验操作步骤及操作顺序是（填序号）．13．（2015•重庆模拟）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．试回答下列问题：（1）在20℃时，将等质量的三种物质的饱和溶液升温到30℃，三者的质量分数关系是；如降至10℃，析出晶体最多是，无晶体析出的是．（2）根据该图可知：B的溶解度小于A的溶解度的温度范围是．（3）A、B两种物质饱和溶液溶质质量分数相等的温度是．（4）当A、C两种物质的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法可以达到饱和的是物质的溶液．14．（2015•静海县模拟）图1为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线．请回答下列问题：（1）10℃时，碳酸钠的溶解度为g；（2）P点表示；（3）当温度时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度．（4）若想从NaCl的溶液中得到其晶体，最好采用结晶方法．（5）如图2所示，20℃时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是（填字母序号）．A．氢氧化钠B．生石灰C．硝酸铵D．浓硫酸．第6页（共13页）15．（2015•潮阳区模拟）水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用．K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如表：温度/℃2030506080溶解度/gK2CO3110114121126139KNO331.645.885.5110169（1）图1中能表示KNO3溶解度曲线的是（填“甲”或“乙”）；（2）溶解度曲线上M点的含义是；（3）40℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至40℃，其结果如图2所示．下列有关说法中，正确的是（填字母序号）．A．烧杯②中溶液一定是不饱和溶液B．若使烧杯①中固体全部溶解，溶液中溶质质量分数一定增大C．将烧杯②中溶液降温至20℃时，溶液中溶质质量分数可能增大D．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数可能增大．16．（2015•潍坊校级一模）如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．（1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是．P点所表示的含义．（2）t℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法．（3）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，写出反应的化学方程式同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？．17．（2015•宝山区一模）如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线，据图回答：①图中物质的溶解度曲线与气体物质溶解度曲线受温度影响变化相似．②t1℃时，25g甲物质的饱和溶液中，含甲物质克．③t3℃时，取等质量甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量最小的是物质．④现有甲、乙、丙三种物质的浓溶液，可用海水晒盐原理进行结晶提纯的是物质．⑤下列叙述中错误的是．第7页（共13页）A．t1℃时，甲、乙、丙三种物质溶液的溶质质量分数可能相等B．t2℃时，甲、乙物质溶解度相等，则两种溶液的溶质质量分数也相等C．t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶液分别升温（溶剂不蒸发），丙物质溶液浓度可能发生改变D．t3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体最多是甲物质．18．（2015•株洲模拟）三种固体物质A、B、C溶解度曲线如图所示，试回答：（1）溶解度受温度变化影响最大的物质是，影响不大的物质是．（2）t1℃时三种物质溶解度由小到大的顺序．（3）t2℃时，溶解度最大的物质是，A、B两物质溶解度相等的温度是．（4）Q点表示，P点表示．（5）A中含有少量B时，采用的分离方法是．19．（2015•垫江县校级模拟）在初中化学中，我们学习了溶液的有关知识．右图是KNO3的溶解度曲线．第8页（共13页）（1）从右图溶解度曲线可以得到的信息是（写一条）．（2）小明参照右图在常温20℃时进行了如下实验：小明观察到A中所加固体全部溶解，则B中的现象是．上述实验过程中属于不饱和溶液的是（填字母）．D中溶液的溶质质量分数是．20．（2015•重庆模拟）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．（1）t2℃时，甲物质的溶解度为；（2）从图中你还能获得哪些信息？；（3）分析t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法．第9页（共13页）【考点训练】固体溶解度曲线及其作用-2参考答案与试题解析二、填空题（共20小题）（除非特别说明，请填准确值）11．（2015•重庆模拟）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，在t1℃时，分别取等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液放入三个烧杯中，然后再向溶液中分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到大于t2℃，结果甲全部溶解，丙部分溶解，试回答下列问题：（1）当温度升高到大于t2℃时乙物质固体质量增加，（填“增加”、“减少”或“不变”）（2）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号：acb（用a、b、c填写）（3）将在t2℃时的三物质的饱和溶液降温到t1℃，得到的溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是b＞a＞c．12．①甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中溶解度最大的是A．P点表示在t1℃时BC的溶解度相等．②将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，三种物质的溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是BCA．③如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小块生石灰，再加入5mL水，几分钟后烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的C（填写物质编号），试管内发生的化学反应方程式为CaO+H2O=Ca（0H）2．④t2℃时，B物质的溶解度为40g/100g水，在150g水中投入60g的B物质，溶液将达到饱和．13．（2015•奉贤区一模）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．①t2℃时，甲