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江苏省泰州中学附属初中2015年春学期九年级语文第三次模拟检测试题（考试时间：150分钟满分：150分）一、积累与运用（共30分）1.根据拼音按顺序在田字格内写出相应的汉字。(4分)春光充满着生气，遍地的野草，幽伏在地上，在每平方尺的绿色之中，总有不知名的小花点zhuì着。嫩绿的麦苗，受了微风的吹拂，显出袅娜yǎotiǎo的姿态，妩媚地谈笑。小沟里的水也被晨风微荡着，起了细微的lián漪。高出地面的土堆，遍身装饰着野草和小花。汉字2.下列标点符号使用有误的一项是（）（2分）A.北京人爱吃烤鸭、涮羊肉、饺子；广东人爱吃龙虎斗，现在爱吃鱼唇、鱼泡。B.这儿哪一个是那商人，哪一个是犹太人？C.伴随着“喀秋莎”的旋律，中国军人方阵整齐地通过红场，52个阅兵方队齐声喝彩。D.所谓“以人为本”，在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。3.下列加点的成语使用正确．．的一项是（）（2分）A.质量监管人员的火眼金睛．．．．，总能让刻意伪装的假冒产品一下子现出原形。B.《林肯》《中国合伙人》等国内外优秀影片陆续上映，真是你方唱罢我登场．．．．．．．。C.日本某些政客，就侵略历史推陈出新．．．．大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。D.拜仁队击败多特蒙德队夺得欧冠冠军，消息立刻被拜仁球迷传得满城风雨．．．．。4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①-④每题1分，⑤⑥题各2分）①，江春入旧年。②桃李不言，。③，行者常至。④，为我们所未经生活过的。⑤李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“，”，化月为人，以寄托对朋友的同情和关切。⑥《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是“，”。5.名著阅读。（6分）（1）阅读下面《一调芭蕉扇》（《西游记》节选）中一段文字，完成后面题目。（3分）土地（原本兜率宫守炉的道人）说：“大力王即牛魔王也。”行者道：“这山本是牛魔王放的火，假名火焰山？”土地道：“不是，不是。大圣若肯赦小神之罪，方敢直言。”行者道：“你有何罪？直说无妨。”土地道：“这火原是大圣放的。”行者怒道：“我在那里，你这等乱谈！我可是放火之辈？”①《西游记》中有两把芭蕉扇，一柄至阳，一柄至阴。（人名）的扇子至阳，是用来生火的，被金银二童盗来做法宝，的扇子至阴，三两下就灭了火焰山残余的三昧真火。②土地称：“这火原是大圣放的。”大圣是怎样放这把火的？（2）下列对名著的表述有错误的一项是（）（3分）A.汤姆认为当“海盗”比当“印第安大酋长”更有前途，于是和乔、哈克一起去杰克逊岛当“海盗”。B.《格列佛游记》中有许多荒诞的故事。在飞岛国，如果人民抗缴税收，国王就把飞岛停在他们的头上，剥夺他们享受雨水和阳光的权利。C.《父亲的病》中多次写医生开出的奇特药引，如陈莲河医生开出的最平常的药引是“蟋蟀一对”，而且“要原配”，目的是为了讽刺所谓的名医实际上是误人性命的庸医。D.《水浒传》中鲁智深为帮助金家父女掏出自己所有的银子，旁边的李忠也摸出二两银子时，鲁达便认为银两够了，将那二两银子丟还给他。6．综合性学习及口语交际。（8分）三年的语文学习生活即将结束，你一定和很多的收获、认识和感受，请按要求完成下列问题。【图表解读】某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查，以下是调查的数据统计。学习效率学习方式掌握80％以上掌握50％一80％掌握50％以下一班：听老师分析讲解12人28人lO人二班：自己看书做题11人30人9人三班：以上两种方式结合40人9人1人(1)由上表可得出结论：（2分）(2)结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一结论的原因。（2分）（3）【美句仿写】我们爱语文，爱她那洒脱的风姿；我们爱语文，爱她那_____________；我们爱语文，爱她那____________________。（2分）（4）【趣味对联】《竹韵》小报的“咏竹诗联”栏目里，有一副对联的下联与别的对联弄混了。请你运用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联？（只需填序号）（2分）对联：凌云劲竹真君子，____________________。A．野泉声入砚池中B．清香移在菊花枝C．梅梢月斜人影孤D．空谷幽兰绝美人二、阅读理解。（共60分）（一）阅读下面这首诗，回答问题。（6分）商山早行晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。注释：①商山：山名。②动征铎（duó）：震动出行的铃铛。征铎：车行时悬挂在马颈上的铃铛。铎：大铃。③槲（hú）：一种落叶乔木。④杜陵：地名，在长安城南，这里指长安。作者此时从长安赴襄阳投友，途经商山。⑤凫（fú）雁：凫，野鸭；回塘：岸边曲折的池塘。7．（1）下面诗句与颔联有异曲同工之妙的是：（）（2分）A．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。B．潮平两岸阔，风正一帆悬。C．塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。D．枯藤老树昏鸦。（2）前人以为颈联中“明”字，生动传神，暗合题目中的“早”,试分析之。（2分）（3）本诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）（二）阅读下面的文言语段，完成8——11题。（14分）文侯与群臣饮酒文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适①野。左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，君将安之?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉!”乃往，身自罢②之。韩借师于魏以伐赵，文侯曰：“寡人与赵，兄弟也，不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而知文侯以讲③于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。魏文侯使乐羊伐中山，克之；以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君！”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文候悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。(注)①适：到……去②罢：了结，③讲：和解8．（1）结合语境写出下列句中加点字的意思。(4分)①乃．往，身自罢之()②文侯应之亦然．()③魏文侯使乐羊伐中山，克．之()④使翟璜召任座而反．之()（2）选出与例句中加点字意义和用法相同的一项。(2分)（）例句：亲下堂迎之，以．为上客A．以．中有足乐者(《送东阳马生序》)B．俱以．假山显(《于园》)C．虎见之，庞然大物也，以．为神(《黔之驴》)D．属予作文以．记之(《岳阳楼记》)9.用“/”给下面的句子划分两处朗读停顿。（2分）向者任座之言直10．用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)（1）吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉!（2）期年之后，虽欲言，无可进者。11．读了上文以后，你觉得魏文侯具有怎样的性格特点?请用自己的话简要概括。(2分)（三）阅读《口味偏好和基因有关》一文，完成12——14题（10分）①为什么不同的人口味喜好不同？口味的不同是否与人的本质区别——基因有关呢？②答案是肯定的，而且饮食喜好不只与味觉基因有关，与嗅觉基因也有关系。③拿香菜来说，喜欢香菜的人吃什么都想放点香菜进去，厌恶香菜的人闻着味道就有一种本能的排斥。不同人种间，讨厌香菜的人比例存在极大差别，2012年两位加拿大科学家统计发现东亚人讨厌香菜的最多，有21%；拉丁裔和中东地区讨厌香菜的人比例最低，分别只有4%和3%。研究发现这是11号染色体rs72921001的位点多态性的缘故。而且，如果OR6A2嗅觉受体基因出现变异，就会明显表现出对香菜的排斥，闻起来觉得有似碱性肥皂味。④从源头上说，我们的味觉基因包括“酸味”“甜味”“苦味”“咸味”“鲜味”五个大类。酸、甜、苦、咸、鲜是基本的味觉组成，科学家们已经确认了一些与味觉能力相关的基因。⑤苦味味蕾是口腔中最发达的味蕾，苦味基因也是味觉基因中种类最多的，达数十种，这也表明苦味基因是受到自然选择而被最多保留下来的基因，说明对人体有帮助。比如，有种苦味基因为TAS2R16，这个基因强的人对苦味敏感，能尝出植物中常见的吡喃葡萄糖苷类毒素。⑥2011年6月，复旦大学的研究发现，中国人的TAS2R16苦味基因最发达，他们还推测出5000—6000年前，中国曾发生过大规模的自然筛选，那些不能尝出有毒植物中苦味的人被淘汰，而那些无毒或毒性很低的植物被保留下来并进化至今。⑦再来说甜。哺乳动物往往是通过对舌头味蕾中神经细胞产生的味觉受体来辨别味道的，甜味物质与甜味受体结合便会产生电流刺激，令大脑感知这种味道。美国科学家曾在人类第四对染色体上鉴别出了与感受甜味有关的基因。而来自哈佛医学院的研究小组则通过小鼠实验，发现甜味受体的产生受特定基因控制。⑧辣味基因的发现，源自意大利科学家“重走丝绸之路”的创举。他们开创性地对古丝路上那些尚未被现代文明影响的部落进行了研究，并从他们经久不变的饮食习惯中探究出关于基因对口味的影响。从已知基因中发现8个突变位点，其中就包括一个与感受辣味相关的离子通道蛋白编码基因，这个基因决定了人们辣口味的偏好。⑨因此挑食或许只是基因不同。佛罗里达大学嗅觉和味觉中心的一位科学家称，与男性相比，味觉超常的能力在女性身上更为常见，而亚洲人和非洲裔美国人中味觉超常的人又比白种人多。科学家估计，在美国，大约有15%的人是味觉超常人士。⑩当然，美食不止跟味觉、嗅觉基因有关，它还蕴含着感情与历史。大多数人都具有小时候形成的故乡味觉记忆，它非常强烈，让人对之念念不忘，据说孩子想家了，多半是想家里的饭菜了。12.第①②段在文中起什么作用？（2分）13.按照要求完成下面两小题。（5分）⑴第③段主要运用了哪两种说明方法，有什么作用？（3分）⑵简要分析第⑨段划线句中“或许”一词的表达效果。(2分)14.鲁迅小说《社戏》结尾：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”有同学看完本文后，认为《社戏》中的“我”觉得那夜豆最好吃，完全取决于“我”的味觉和嗅觉基因，而你不赞成这一观点，请你根据本文的知识说说你不赞成的理由。（3分）(四)阅读《伯乐就是你自己》一文，完成15—17题。(10分)伯乐就是你自己①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐！”②美国著名心理学专家、世界潜能鼓励大师安东尼•罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此，我们还等什么，为什么不去做自己的伯乐呢？③当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。”也就是说，你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现了自己，才勇敢地将自己的才能展示给了众人，他就是自己的伯乐！④毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩，在赵国被秦军围困的关健时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，欣赏自我，敢于做自己的伯乐。⑤如果你是一匹“千里马”，千万别把希望寄托在别人身上，当义无反顾地向毛遂学习，做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的风采，去实现自己的抱负。⑥我们常常惊羡别人的成功，却往往忽视自己的努力；常常感叹命运不公，却很少发掘自己的潜质。那么，从现在起做自己的伯乐吧，别让自己把自己理没，努力地去发现自己的天赋和潜能，并将其发扬光大。把我们心中的巨人唤醒，让我们发现自己、赏识自己，看准正确的人生方向，一步一个脚印往前走，总有一天，我们会走进自己心中的圣殿。15.用简洁明了的语言概括本文的中心论点。(3分)_______________________________________________________________16.②③段顺序不能调换的原