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河北省三河市职业技术教育中心任教学科车工工艺与技能训练授课教师牛春雨授课时间授课班级授课地点教学楼2楼数控专业教室授课类型讲授课课题认识普通车床的刀具课时6教材校本教材《车工工艺学》教具实物/多媒体/车床及附件数字化辅助教学手段多媒体课件、视频、图片教学目标1.了解常用车刀的种类和用途。2.掌握车刀几何要素的名称和主要作用。3.掌握车刀切削部分的几何参数及作用，并能进行初步选择教学重点掌握车刀几何要素的名称和主要作用。掌握车刀切削部分的几何参数及作用，并能进行初步选择教学难点掌握车刀切削部分的几何参数及作用，并能进行初步选择教学方法讲授法、互动法、讨论法、归纳法教学过程教学内容师生双边活动时间分配河北省三河市职业技术教育中心一、车刀的种类和用途车刀是车削最基本的工具，其切削部分、材料、几何形状和参数的正确选择，对保证产品的加工质量，提高劳动效率，降低消耗起着决定性作用。车刀的分类方法有多种，通常有以下两种分类方法。1．按用途不同车刀可分为外圆车刀、内圆车刀、端面车刀、切断（切槽）车刀、成形刀和螺纹车刀等。各种车刀的工作状态如图2—1所示。图2—1车刀的种类2．根据结构不同车刀可分为整体车刀、焊接装配式车刀和机夹车刀。不同结构车刀的特点和适用场合见表2—1。表2—1不同结构车刀的特点和适用场合二、车刀切削部分的几何要素1.车刀的组成部分河北省三河市职业技术教育中心车刀由刀头和刀柄两部分组成。刀头担负切削工作，故又叫切削部分；刀柄用于将车刀装夹在刀架上。2.车刀切削部分的几何要素由图2—2可以看出，刀头由若干刀面和切削刃组成。图2—2车刀的结构1-主切削刃2-主后面3-刀尖4-副后面5-副切削刃6-前面7-刀柄（1）前面Aγ刀具上切削流过的表面称为前面，又称为前刀面（可参照图1—5）。（2）后面Aα分为主后面和副后面。与工件上过渡表面相对的刀面称为主后面Aα；与工件上已加工表面相对的刀面称为副后面A′α。后面又称为后刀面，一般指主后面。（3）主切削刃S前面和主后面的交线称为主切削刃。它担负着主要的切削工作，在工件上加工出过渡表面。（4）副切削刃S′前面和副后面的交线称为副切削刃。它配合主切削刃完成少量的切削工作。（5）刀尖主切削刃和副切削刃汇交的一小段切削刃称为刀尖。3．车刀角度车刀的主要角度有前角y0、后角a0、主偏角kr、副偏角k′r和刃倾角sλ。为了确定车刀的角度，要建立三个坐标平面：切削平面、基面和正交平面。（1）前角y0：是前刀面与基面之间的夹角。其作用是使刀刃锋利，但前角不能太大，否则容易磨损甚至崩坏。（2）后角a0：是后刀面与切削平面之间的夹角。其作用是减小车削时后刀面与加工工件表面的摩擦。楔角：指前刀面与后刀面之间的夹角。（3）主偏角kr，它是主切削刃在基面上的投影与进给河北省三河市职业技术教育中心方向的夹角。其作用是：改变主切削刃参加切削的长度；影响径向切削力的大小。小的主偏角可增加主切削刃参加切削的长度，因而散热较好，对延长刀具使用寿命有利。但小的主偏角会使刀具作用在工件上的径向力增大，在加工细长轴时，易产生弯曲和振动，因此，主偏角应选大些。车刀常用的主偏角有45°、60°、75°、90°等几种，其中以90°应用最多。（4）副偏角k′r是副切削刃在基面上的投影与进给反方向的夹角。其主要作用在减小副切削刃与已加工表面之间的摩擦，以改善已加工表面的表面粗糙度。刀尖角：主切削刃与副切削刃在基面上投影间的角度。（5）刃倾角λ0是主切削刃与基面的夹角。其作用主是控制切屑的流动方向。；刀尖处于主切削刃的最低点时，刀尖强度增大，切屑流向已加工表面；刀尖处于主切削刃的最高点时，，刀尖强度削弱，切屑流向待加工表面。见图2—3。刃倾角对切削流向的影响教学反思通过学习本课，学生们大部分都能够分辨各类机床并从中找出车床，而且了解了车床能够加工的零件及其特点。