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环球网校：百分百精讲教材+名师答疑+在线模考+内部资料，考试通过无忧！环球网校经济师官方网站：”经济师辅导第一品牌”——环球网校经济师全真模拟试卷（二）一、单项选择题1．与马斯洛的需要层次理论不符的陈述是（）。A．人的需要从低到高依次为：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要以及自我实现的需要B．人在不同时期表现出来的各种需要的强烈程度不同C．只有低一层次的需要得到相当程度的满足之后，个体才会追求高一层次的需要D．自我实现是人类的基本需要2．根据佛罗姆的期望理论，员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念称为（）。A．效价B．期望C．工具D．动机3．关于奥尔德佛提出的ERG理论，错误的是（）。A“关系需要”对应马斯洛需要理论中的部分“安全需要”、全部“归属和爱的需要”以及部分“尊重的需要”B．各种需要可以同时具有激励作用C．如果较高层次的需求不能得到满足，那么满足低层次需要的欲望一定会减弱D．不同文化下各种需要的顺序可能会发生改变4．期望理论可以用（）来表述。A．结果=效价×期望B．动机=效价×工具C．动机=效价×期望×工具D．结果=效价×期望×工具5．根据吉伯的观点，领导的重要特质不包含（）。A．良好的适应能力B．自信C．勇于实践D．外向6．关于领导一成员交换理论的说法，正确的是（）。A．领导者在与下属确立关系的早期，就已经分出了“圈里人”和“圈外人”B．领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的正式领导权威C．在工作中，“圈外人”要比“圈里人”绩效更高D．领导一成员交换的过程是单向的7．根据领导者生命周期理论，具有高工作—低关系特点的领导风格是（）。A．指导式B．推销式C．参与式D．授权式8．在领导者的技能当中，按照模型、框架和关系进行思考的能力称为（）。A．知识技能B．技术技能C．概念技能D．人际技能9．西蒙将决策过程分为三个阶段，依次是（）。A．设计活动---选择活动---智力活动B．选择阶段---确认阶段---发展阶段C．智力活动---设计活动---选择活动D．确认阶段---发展阶段---选择阶段10.组织结构体系中的纵向结构指的是（）A．职能结构B．部门结构C．层次结构D．职权结构11.有些企业喜欢雇佣年轻的大学毕业生，并为他们提供大量的培训，然后知道他们在特定的领域内从事各种专业化工作。具有这种组织文化特点的组织被称为（）组织。A．学院型B．俱乐部型C．棒球队型D．堡垒型环球网校：百分百精讲教材+名师答疑+在线模考+内部资料，考试通过无忧！环球网校经济师官方网站：”经济师辅导第一品牌”——环球网校经济师12．组织结构体系中的横向结构指的是（）。A．职能结构B．部门结构C．层次结构D．职权结构13.下列关于全面质量管理的说法，错误的是（）。A．全面质量管理是一个在长期经营中不断改进质量的过程B．全面质量管理规划需要自上而下推行，并自上而下付诸实施C．挑选有高度责任感的员工才能符合全面质量管理的要求D．要达到全面质量管理的要求，必须建立与其相适应的组织文化14．战略性人力资源管理产生的理论基础是（）。A．激励理论B．科学管理理论C．资源学说D．领导理论15.对于采取紧缩战略的组织，人力资源管理的关键任务是（）。A．裁减工作绩效不佳的人员，精简劳动力队伍B．合并外部企业的人力资源管理体系，建立全新的人力资源战略C．增加现有员工的晋升和发展机会，留住更多的员工D．制定适当的规划以保证及时雇用与培训新员工16．下列关于裁员中幸存者的说法，错误的是（）。A．他们往往心存感激，激情高效地去工作B．他们的归属感一般会下降．c．他们可能会为未来担忧D．他们可能会有负罪感17．密歇根大学的尤里奇教授在1999年将人力资源管理者扮演的角色划为为四种类型，其中关注人员、着眼于未来的角色是（）。A．战略伙伴B．员工激励者C．管理专家D．变革推动者18．当学校有10000名学生时需要200名教师，如果这个学校预期明年注册的学生会增加1000名，师生比不变，则需要增加聘用20名教师。这种人力资源需求预测的方法是（）。A．主观判断法B．比率分析法C．时间序列分析法D．回归分析法19．人力资源规划的起点是（）。A．人员供给预测B．组织目标与战略分C．人员需求预测D．供需匹配20．根据（）进行工作设计，会使工作变得更为机械化。A．工效学原理B．人际关系理论C．科学管理原理D．工作特征模型理论21．关于人力资源需求预测中的主观判断法的说法，正确的是（）。A．主观判断法主要适用于规模较大、结构复杂的组织B．主观判断法是各级领导根据自己的经验和直觉确定组织未来人员需求的方法C．主观判断法是一种精确的预测方法D主观判断法是一种定量的预测方法22．下列关于工作公析方法的说法，正确的是（）。A．工作日志法是工作分析人员直接参与所研究的工作，并进行记录和分析B．功能性工作分析法是一种以人员为导向的工作分析方法C．观察法操作程序简单且成本低D．访谈法应用广泛，可适用于各类工作环球网校：百分百精讲教材+名师答疑+在线模考+内部资料，考试通过无忧！环球网校经济师官方网站：”经济师辅导第一品牌”——环球网校经济师23．一个人对自己身份的认识或知觉称为（）。A．技能B社会角色C．自我概念D．动机24．下列关于工作分析的说法，正确的是（）。A．工作分析对于绩效管理没有作用B．工作分析的成果文件可以为人员招聘提供信息支持C．工作分析应以工作评价为基础D．工作分析为薪酬体系的设计提供直接支持25．下列工作分析方法中，属于以工作为基础的系统性工作分析方法的是（）。A．临界特质分析法B．关键事件法C．工作要素法D．能力要求法26．与测验形式的笔试相比，论文形式笔试的优点是（）。A．能够考察出应聘者的推理能力、创造力及材料概括力B．易于测出应聘者的实际操作能力C．一次测试能够出题较多，题目较为全面D．成绩评定较为客观27．智力测验是用于测量（）的测验。A．职业能力B．人格物质C．记忆、推理等一般能力D．职业兴趣28．下列关于工作丰富化的说法，错误的是（）。A．工作丰富化只是在横向水平上增加工作任务的数量B．工作丰富化关注提高工作的挑战性、意义性和完整性C．工作丰富化可以提高员工的工作动力、满意度和生产率D．工作丰富化的应用成本较高29．在面试的深入阶段，面试考官的主要任务是（）。A．结束面试，整理面试记录B．创造和谐的面谈气氛，解除应聘者的紧张和顾虑C．围绕考察目的，对应聘者的实际情况进行考察D．确定面试目的，制定面试提纲30．关于绩效反馈面谈的说法，正确的是（）。A．绩效面谈要含糊笼统，维护员工自尊B．绩效面谈的根本目的是指出员工的不足C．绩效面谈中不需要讨论员工的绩效现状D．绩效面谈中应避免对立和冲突31．有效的绩效管理的特征是（）。A．可扩充性B．抽象性C．可接受性D．经济性32．从组织的战略目标出发，从财务、客户、内部流程和学习发展四个角度关注组织绩效的绩效管理方法是（）。A．关键事件法B．平衡计分卡法C．强制分布法D．因素比较法33．下列员工福利中，不属于法定福利的是（）。A．社会保险B．法定假期C．收入保障计划D．住房公积金34．下列关于佣金制的说法，错误的是（）。A．佣金制是在销售人员奖励中常用的方式环球网校：百分百精讲教材+名师答疑+在线模考+内部资料，考试通过无忧！环球网校经济师官方网站：”经济师辅导第一品牌”——环球网校经济师B．佣金制是指根据员工的绩效，按照销售额的一定比例给员工提成C．佣金制能使员工既关注短期业绩，又注意公司的长期效益D．佣金制可能使收入差距过大，导致一部分员工产生不公平感35．薪酬区间渗透度是员工的实际基本薪酬与区间的实际跨度之间的关系，它的计算公式是（）。A．薪酬区间渗透度=（实际基本薪酬一区间最低值）／（区间最高值一区间最低值）B．薪酬区间渗透度=（实际基本薪酬一区间最高值）／（区间最高值一区间最低值）C．薪酬区间渗透度=（实际基本薪酬一区间最低值）／（区间最高值+区间最低值）D．薪酬区间渗透度=（实际基本薪酬一区间最高值）／（区间最高值+区间最低值）36．为了激励员工用更少的时间制造更多的产品，可以使用的团队奖励计划是（）。A．斯坎伦计划B．改进生产盈余计划C．拉克收益分享计划D．行为鼓励计划37．在一些销售难度较大的行业，销售人员的薪酬由基本工资和佣金两部分构成，这种薪酬制度称为（）。A．单纯佣金制B．混合佣金制C．超额计件制D．超额佣金制38．下列年薪制的薪酬结构中，属于持股多元化型的是（）。A．薪酬=基本薪酬+津贴+养老金计划B．薪酬=基本薪酬+津贴+含股权、股票期权等形式的风险收入+养老金计划C．薪酬=基本薪酬+津贴+风险收入（效益收入和奖金）+养老金计划D．薪酬=基本薪酬+津贴+以分配权、分配权期权形式体现的风险收入+养老金计划39．处于职业发展维持阶段的个体，在组织中的主要身份是（）。A．学徒B．同事C导师D．顾问40．工资率提高对劳动力供给产生的收入效应导致（）。A．劳动力供给时间减少B．劳动力供给时间增加C．劳动力供给人数减少D．劳动力供给人数增加41．某行业所面临的劳动力供给弹性为0.6，如果该行业的市场工资率上涨2%，则该行业的劳动力供给工时总量会（）。A．增加3%B．减少3%C．增加1.2%D．减少1.2%42．在一个以工作小时数为横轴、工资率为纵轴的坐标系中，个人劳动力供给曲线的形状为（）。A．平行于横轴的一条直线B．垂直于横轴的一条直线C．自左下方向右上方倾斜的一条直线D．一条向后弯曲的曲线43．如果青年劳动力的工资率上涨1%导致中年劳动力的就业量下降0.5%，则青年劳动力与中年劳动力之间存在（）。A．总互补关系B．总替代关系C．互补关系D．替代关系44．某地区2008年年底人口数为250万人，其中就业人口190万人，非劳动力人口50万人，则该地区在2008年的失业率为（）。A．5%B.4%C．3%D．2%45．下列关于劳动力边际产出递减规律的说法，错误的是（）。A．劳动力边际产出递减规律是短期劳动力需求曲线的关键所在B．劳动力边际产出递减规律的基础是，资本数量固定而劳动力数量不变环球网校：百分百精讲教材+名师答疑+在线模考+内部资料，考试通过无忧！环球网校经济师官方网站：”经济师辅导第一品牌”——环球网校经济师C．劳动力边际产出递减规律认为，如果劳动力的数量一直追加下去，就会出现劳动力边际产出为零甚至为负的情况D．劳动力边际产出递减规律认为，新追加劳动者的边际产出量之所以最终会出现下降，是因为增加的劳动者技术水平比前面的劳动者要差46．如果硕士毕业生的工资水平每上升1%，本科毕业生的劳动力需求便会下降0.2%，则在硕士毕业生和本科毕业生之间存在（）关系。A．替代B．互补C．总替代D．总互补47．关于人力资本投资的说法，正确的是（）。A．人力资本投资只有收益，没有成本B．人力资本投资的成本产生在当前，收益却产生在未来C．无论是对国家还是对个人来言，人力资本投资都是越多越好D．人力资本投资的投资者和获益者是同一主体．48．导致上大学的机会成本上升的因素是（）。A．高中毕业生的市场工资水平上涨B．大学学费上涨C．上大学的人数增加D．大学毕业生的市场工资水平上涨49．是否拥有大学毕业证书与一个人是否具有高生产率之间存在一定的联系，因而企业把大学毕业文凭作为筛选员工的工具之一是有一定道理的，这种观点与关于高等教育作用的()是一致的。A．成本分析模型B．收益分析模型C．信号模型D．投资回报率模型50．下列关于一般培训和特殊培训的说法，错误的是（）。A．劳动者可以将通过一