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2015学年第一学期之江高中期中试卷高一化学(AB班)本试卷可能用到的相对原子质量数据：H—1，O—16，S—32，Br—80,Na—23试卷Ⅰ一、选择题：（每小题只有一个正确答案。每小题2分，共60分。）1．下面是四位同学学完《认识原子核》这节内容后，对这节内容的认识，你认为不正确．．．的是（）6.下列化学用语中，正确的是()2.下列说法正确的是（）A.40K与40Ca原子中的中子数相等B.互为同位素的两种核素，它们原子核内的质子数一定相等C.人们发现了112种元素，即共有112种核素D.原子结构模型演变历史可以表示为：→→→道尔顿实心球模型卢瑟福带核模型汤姆生葡萄干面包模型波尔轨道模型3.下列物质中不可能由一种元素组成的是（）①单质②氧化物③化合物④混合物A.②③B.②③④C.③④D.全部4.下列物质属于酸性氧化物的是()A．Fe2O3B．CO2C．MgOD．CO5．下列各选项中，前者属于电解质，后者属于非电解质的是（）A．二氧化碳、BaSO4B．盐酸、蔗糖C．KNO3、酒精D．NaOH、氯气6.下列说法正确的是()A.NaCl溶液能导电，NaCl溶液是电解质B.Al、石墨都能导电，所以Al、石墨都是电解质。C.固体NaCl不导电，但固体NaCl是电解质D.NH3溶于水后形成的氨水能导电，所以NH3是电解质7．下列物质在水溶液中的电离方程式正确的是（）A．CuCl2＝Cu2＋＋Cl－B．NaHCO3＝Na＋＋H＋＋CO32－C．NaHSO4＝Na＋＋H＋＋SO42－D．KClO3＝K＋＋Cl-+3O2-原子的种类大于元素的种类所有的原子都含有质子、中子和电子原子质量主要集中在原子核上12C与13C互为同位素8.某同学在奥运五连环中填入了5种物质，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应。你认为“五连环”中物质间发生的反应，没有涉及的四种基本反应类型和属于氧化还原反应的个数分别为()A.置换反应、2个B.化合反应、3个C.分解反应、1个D.复分解反应、1个9.下列分类标准不正确的是（）A.分散系分为：溶液、胶体、浊液（标准：能否产生丁达尔效应）B.纯净物分为：单质、化合物（标准：组成物质的元素种类）C.化合物分为：电解质、非电解质（标准：在水溶液中或熔融状态下能否导电）D,物质分为：纯净物、混合物（标准：组成物质的种类）10．下列关于胶体的叙述不正确的是（）A．胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在10-9~10-7m之间B．用一束光线照射胶体，在垂直于光线的方向可看到一条光亮的通路C．用平行光照射CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体时，产生的现象相同D．Fe(OH)3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降，达到净水目的11.平时学生实验中我们发现，同学们在进行实验时，出现许多不正确的操作方式，希望同学们在今后的实验中，养成良好的实验操作习惯．请找出下列图示中正确的实验操作（）A.除去CO中的CO2B.萃取时振荡混合液C.稀释浓硫酸D.向试管中滴加液体12．下列实验操作中，能用于互不相溶液体分离的是（）A．B．C．D．13．焰色反应每次实验都要先用某一试剂洗净铂丝，这种试剂是（）A．Na2CO3溶液B．NaOH溶液C．稀盐酸D．稀硫酸14．利用下列实验装置完成相应的实验，不能．．达到实验目的的是（）A．直接观察检验溶液中是否含有K+B．提取溴水中的溴C．向容量瓶中转移液体D．模拟海水淡化15．下列实验操作中正确的是（）A．蒸发结晶时应将溶液蒸干后再停止加热B．蒸馏操作时，应使温度计水银球插入蒸馏烧瓶的液体中C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．用铂丝蘸取某溶液置于酒精灯火焰上灼烧，直接观察火焰颜色，检验K+的存在16.选择萃取剂从溴水中萃取溴，列叙述正确的是()A．分液漏斗使用前无需检漏B．萃取剂必须不溶于水，且比水更容易溶解溴，密度比水大或比水小均可C.苯、酒精、四氯化碳等有机溶剂均可以作为萃取剂D.分液时上、下液体均从分液漏斗下口流出，溶有溴的有机层经蒸馏可得到液溴17.向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作，结论正确的是（）操作现象结论A滴加BaCl2溶液生成白色沉淀原溶液中有SO42－B依次加AgNO3溶液和稀盐酸生成白色沉淀原溶液中有Cl-C用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应火焰呈黄色原溶液中有Na＋、无K+D滴加稀NaOH溶液，将湿润红色石蕊试纸置于试管口试纸不变蓝原溶液中无NH4＋18．某学生配制了100mL1mol/L的硫酸溶液。然后对溶液浓度做精确测定，且测定过程中一切操作都正确.结果测得溶液的物质的量浓度低于1mol/L。那么，在配制过程中，下列操作可能导致溶液浓度偏低的是（）①量筒用蒸馏水洗净后立即用来量取浓硫酸②将浓硫酸在烧杯中稀释，转移到容积为100mL的容量瓶中后，没有洗涤烧杯③在转移过程中用玻璃棒引流，因操作不慎有少量溶液流到了容量瓶外面④最后定容时，加水超过了刻度，马上用胶头滴管吸去多余的水，使溶液凹液面刚好与刻度线相切A．②③④B．③④C．①②③D．①②③④19.下列关于摩尔质量的说法正确的是（）A.水的摩尔质量是18gB．2mol水的摩尔质量是1mol水摩尔质量的2倍C．18gH2O含有的原子总数为3NAD．1g氢气含有NA个H220.下列说法中，正确的是（）A.1molO2和1molN2所占的体积约为22.4LB.H2的气体摩尔体积约为22.4LC.在标准状况下，1mol和1molH2O所占的体积都约为22.4LD.在标准状况下，22.4LCO、CO2组成的混合气体中所含有的C的物质的量为2mol21．下列物质中所含分子数最多的是（）A．1.5molO2B．56gN2C．标准状况下22.4LCl2D．3.01×1023个硫酸分子22.4℃时，100mL水中溶解了22.4L（标准状况下）HCl气体后形成溶液，下列说法正确的是（）A.该溶液的物质的量浓度为10mol/LB.该溶液的物质的量浓度无法求得C.该溶液的质量无法求得D.所得溶液的体积为22.5L23．设NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（）A．0.9gH2O中含有电子数为NAB．1mol·L－1NaOH溶液中所含Na+离子数为NAC．常温下，32gO3中所含的原子数为2NAD．标准状况下，11.2LCCl4所含的分子数为0.5NA24.2.16gX2O5中含有0.1molO，则X的相对原子质量为()A.21.6B.28C.14D.3125.在一定温度和压强下，两个容积相同的容器，一个装满NO，一个装满CO，两个容器内气体不相同的是()A.物质的量B.分子数C.原子数D.质量26.下列各溶液中跟300ml0.8mol/L的NaCl溶液中Cl-的物质的量浓度．．．．．．相同的是()A．100mL1.2mol/L的MgCl2溶液B．600mL0.4mol/L的NaCl溶液C．0.4L0.3mol/L的BaCl2溶液D．1L0.8mol/L的HCl溶液27.物质的量浓度相同的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液，当它们的体积比为3:2:1时，三种溶液中c(Cl-)之比为()A．1:1:1B．1:2:3C．3:2:1D．3:4:328.完全沉淀相同体积的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中的Cl-，消耗相同浓度的AgNO3溶液的体积比为3:2:1，则原NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中溶质的物质的量浓度之比为()A.1:2:3B.3:2:1C.9:3:1D.6:3:229.某盐溶液的混合物中Na+、Mg2+、Cl-的物质的量浓度分别为0.2mol/L、0.4mol/L、0.4mol/L，则SO42-的物质的量浓度为（）A.0.1mol/LB.0.2mol/LC.0.3mol/LD.0.4mol/L30.把500ml含有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份，取一份加入amolNa2SO4溶液，恰好使Ba2+完全沉淀；另一份加入含有bmolAgNO3溶液，恰好使Cl-完全沉淀，则该混合溶液中K+浓度为（）A．0.1（b-2a）mol/LB．10（b-2a）mol/LC．10（b-a）mol/LD．10（2a-b）mol/L试卷Ⅱ二、填空题：（本题共40分）31.(6分)有A、B、C三种元素，A元素的原子得到2个电子和B元素的原子失去2个电子后所形成的微粒均与氖原子有相同的电子层结构。C元素的原子核外只有1个电子。（1）写出A、B、C的元素符号分别为、、（2）写出一种有ABC三种元素组成的化合物（3）画出A、B两种元素的离子结构示意图：32．（6分）有一包白色固体物质，可能含有CuSO4、Na2SO4、KCl、Na2CO3、MgCl2中的一种或几种，现进行如下实验：(1)将白色固体溶于水中，得到无色透明溶液。(2)取少量上述溶液两份，其中一份滴加BaCl2溶液，立即产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀没有溶解。另一份溶液中滴加NaOH溶液，有白色沉淀生成。根据以上实验现象可知，该白色固体中一定含有，一定没有，可能有。33.（6分）实验室检验某盐溶液中是否含有NH4+的常用方法是：向该溶液中加人浓NaOH溶液，加热，然后用某种试纸检验产生的气体。根据要求回答下列问题：（1）用试纸检验实验产生的气体时，正确的操作是上图中的▲（选填“A”、“B”、“C”）。（2）该实验可选用的试纸是▲（选填下列选项的编号字母）。A.湿润的pH试纸B.湿润的红色石蕊试纸C.湿润的蓝色石蕊试纸（3）写出上述检验过程中反应生成气体的离子方程式▲。34.(10分)如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置，请根据装置回答问题：(1)装置图1中A的名称是，B的名称是。A中一般要加入碎瓷片，其作用是。(2)下列关于以上实验操作说法一定正确的是()A．图1实验中，加热一段时间后发现未加入碎瓷片，应马上添加，以防发生危险．B．图2实验中，应打开活塞，先将下层液体从下端管口放出，然后再将上层液体也从下端管口放出．C．图3实验中，可以用玻璃棒在漏斗中搅拌，以加快过滤速度．D．图4实验中，当加热至有较多固体析出时，即停止加热．(3)现有一瓶A和B的混合液，已知它们的性质如下表．物质熔点/℃沸点/℃密度/g•cm-3溶解性A-11.51981.11A、B互溶，且均易溶于水和酒精B17.92901.26据此分析，将A和B相互分离可选用上图中的图所示仪器．35.(4分)某同学欲配制100mL0.10mol·L-1的CuSO4溶液。以下操作1～5是其配制的过程及示意图：操作1：准确称取一定质量的胆矾晶体并用适量蒸馏水溶解。操作2：将所得溶液转移到仪器X中，用蒸馏水冲洗烧杯和玻璃棒2～3次，将洗涤液也转移到X中。操作3：继续向X中加蒸馏水至液面离X的刻度线l～2cm处。(1)仪器X的名称是▲。(2)关于该配制过程，下列说法正确的是▲。A．操作1中，应称取胆矾晶体的质量为2.5gB．操作2中，洗涤液不需要转移到仪器X中C．操作4称为定容，由于该同学观察方法不正确，将导致所配溶液浓度偏低D．操作5摇匀后静置，发现液面低于刻度线，应继续加水至凹液面与刻度线相切三、计算题（8分）36.(8分)将标准状况下的HCl气体4.48L溶于水配成100mL，然后与足量的铁屑充分反应。计算：(1)所得盐酸的物质的量浓度。(2)参加反应的铁的质量。(3)生成H2的体积。(4)将生成的FeCl2配成400mL溶液，此溶液中的FeCl2的物质的量浓度是多少？