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高三地理组邢金会鸭梨之乡洋香瓜之乡雕刻葫芦艺术之乡圆铃大枣之乡书画艺术之乡汽车坐垫之乡黄河鲤鱼之乡轴承之乡认识家“乡”关注农业考纲要求目标导学考情分析1.农业区位因素2.农业生产活动对地理环境的影响1.分析影响农业区位的因素2.自主学习，合作探究，培养学生从图文中获取信息的能力3.激情合作，全力以赴，树立因地制宜发展农业的观念本部分内容重视考查图表阅读能力、文字材料分析能力、综合归纳能力、反思与评价能力、运用学科术语进行表达的能力。（2013.山东）银川平原因黄河贯穿，湖泊众多，加之贺兰山的“守护”，有着“塞上江南”的美誉。左图为银川平原及周边区域图，右图为该区域地貌景观示意图。指出自贺兰山至黄河不同地域适宜发展的主要农业类型。（8分）感悟高考山区发展林业；山麓发展畜牧业；平原发展种植业；河湖发展渔业。预习评价：组别完成较好的同学1组贾小凡、王雪、姜静、王睿2组钟雪、薛亚琦、刘东东3组薛林浩、叶凡、王玉倩4组赵丹5组吴冰、陈婷婷6组韩春霞、熊玉婷、汪林、倪春华7组郭晴雨、马雪英8组胡蓉、杨帅、陈璇9组王贵清、汪学园、张莹莹、白冬梅、王悠然预习中存在的问题：1、概念区分不清，没有正确理解主导区位和限制性区位2、有的题有做题痕迹，但有的题目只选择了答案。3、审题不清，没有从图、材料中获取信息一、农业区位知识树农业区位选择实质是对农业土地的合理利用农业区位其它种植历史、经验饮食习惯影响农业区位的因素很多，众多因素中有一个因素起关键作用，因为该因素的影响最大，如果不能满足这个因素，农业生产就无法进行或效益很差，这个因素就是主导区位因素。主导区位与限制性区位主导区位因素：指农业生产需要满足许多条件才能进行，如果一个地区其他条件都能满足，唯有某一个条件不能满足，这个缺乏的条件就成为该地农业发展的限制性因素限制性区位因素：举例：珠江三角洲基塘农业的主导因素-----我国南方甘蔗种植的主导因素-----要知道举例：西北地区发展农业的限制性因素-------四川盆地或西欧发展种植业的限制性因素-------东北平原农业发展的限制性因素--------地形热量水源光照热量举例：1.如我国西北地区光照、热量等条件优越，但缺少水，因此水源就成为西北地区发展农业的限制性因素；而河西走廊由于祁连山的冰雪融水是该地能够进行粮棉生产，当地水源就成了农业发展的主导因素。2.某一因素的出现，打破了影响当地农业区位选择的制约因素，成为主导因素。我国北方种植亚热带蔬菜，是科技打破了热量这一限制性因素而称为主导因素。若限制性条件得到满足，该因素是当地农业生产的主导因素，而不是限制性因素。要注意（1）导致该地种植早熟棉花品种的主要自然因素是A.热量B.土壤C.光照D.水分（2）该地引种彩色棉、有机棉，主要是为了A.降低运输成本B.改善生态环境C.提高单位面积产量D.增强市场竞争力(2014.海南卷)棉花耐旱、耐盐碱，喜光照。近年来，阿拉善高原（位置见右图）采用滴管技术和机械化作业，种植早熟的棉花品种，并引种彩色面和有机棉。据此完成（1）—（3）题。（3）该地发展棉花种植业面临的一些问题。其中，机械化作业可缓解的问题是A.交通不便B.劳动力缺乏C.资金不足D.土地多盐碱【高考体验】三、农业区位因素的变化-----自然因素的利用和改造塑料大棚（改善水源）（改善热量）（改造地形）南方农民撒施熟石灰（改良酸性土壤）云贵高原梯田坎儿井按照等高线修筑梯田，将坡地改造成层层平地进行耕种，不仅扩大了耕地面积，也有利于水土保持。(2011福建卷)某山区为了改造低产的山坡地，先是增施肥料，但农作物增产效果微弱。后将山坡地改造成水平梯田，增产效果显著。完成l～2题。1．增施肥料效果微弱的最主要原因是该地A.土层薄B.降水变率大C.坡度大D.植被覆盖率低2.将山坡地改造成水平梯田，主要是为了A.调节大气温度B.提高土壤肥力C.增大空气湿度D.增加日照时数学以致用——【高考体验】北京油鸡养殖三元奶牛养殖中心北京市郊农业的迅速发展1.市场区位及需求的变化------社会经济因素的变化三、农业区位因素的变化云南花卉生产销往世界各地（交通运输的改变）2.交通运输、农产品保鲜冷藏技术发展江南水稻生产黑龙江水稻生产袁隆平和他的超级水稻北扩增产3.科技的发展-------良种的改良和自然条件的改造(2012海南卷)2011年我国某脐橙主产区脐橙喜获丰收，但市场销售情况迥异。普通脐橙价格低滞销。经过改良的精品优质脐橙价格高，却供不应求。据此完成1～2题。1.该地普通脐橙滞销的主要原因有①品种退化②产量过大③品质较差④销售渠道不畅A.②B.②③C.①④D.②④2.为提高该地脐橙种植业的整体竞争力，亟需A．提高产量B．改善运输条件C．推广良种D．扩大销售渠道【高考体验】农业区位因素社会经济条件自然条件市场交通政策劳动力水源土壤地形气候科学技术条件运输便捷范围扩大合理完善修筑梯田温室大棚素质提高改良土壤喷灌滴灌农业区位因素及变化小结：6分钟讨论内容：探究一、二（自学中的疑点）注意：规范运用术语表述答案，结合生活体验分析地理问题要求：1、组长负责协调好分层讨论，先一对一讨论(3分钟），然后组内共同讨论，做到全员参与，高效讨论。2、边讨论边做记录，注意总结本组好的答题方法，学科组长反馈未解决问题。3、组长宏观调控，做好展示、点评的准备。4、讨论完毕坐下整理完善导学案或按自己的计划学习。达成目标：A层学会结合图文资料分析有利于葡萄种植的有利条件，同时注重知识的归纳与总结；B、C层学会解读图文资料，理清解题思路。问题展示点评讨论完后落实基础探究一（1）探究一（3）探究二（1）探究二（3）要求：1.组长协调，先一对一讨论完善导学案，然后小组集中讨论疑难点，组织最佳答案，注意方法、技巧的归纳总结，实现智慧的整合。（认真倾听，做好修改）2.5分钟后，小组长组织组内同学，跨组寻求帮助，不懂就问，力争上进。3.每位同学讨论完后立即修改学案，巩固落实【合作探究一】阅读图文资料，完成下列各题。葡萄的糖分含量越高，酿制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过程中，特别是成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。图5a中甲、乙两地均为优质葡萄产地。图5b为乙地典型的葡萄种植园景观。世界上酒精度最高（16.2度）的优质葡萄酒就是使用乙地及其附近所产的葡萄酿制而成的.（1）分析甲地有利于种植葡萄的地形、气候条件。（12分）（3）简述乙地气候类型和特点，并说明气候条件以及葡萄种植园地表鹅卵石对葡萄生长的影响16分）甲地位于（南北向的）河谷中，灌溉（和排水）条件好；（北纬45°附近）葡萄生长季节日照时间长，光照充足；葡萄成熟季节昼夜温差大，利于糖分积累。乙地（临地中海）为地中海气候；冬季温和多雨，夏季炎热干燥。葡萄生长季节光照、热量充足。鹅卵石利于保持土壤水分（利于地表水下渗，防止土壤水分蒸发）；鹅卵石白天（受到太阳辐射）增温快。夜间降温快，增大气温的日较差，利于葡萄的糖分积累。（1）分析这些地区种植优质长绒棉的有利条件。（3）说明该区域商品棉生产的限制性因素。有利条件：（棉花生长期）①光照充足，②热量充足，③有灌溉条件。①劳动力不足，在棉花采摘期尤为突出；②气候干旱（或降水稀少）水资源有限。注意：从材料中得出结论！【合作探究二】（2012大纲全国卷）阅读图文资料并结合所学知识，完成下列各题。20世纪50年代以来，下图中我国境内某些区域建立了许多国营农场，引种优质长绒棉，目前，这些区域的棉区是我国最大的商品棉生产基地，种植规模大，机械化水平高，近年来，每至棉花收获季节，数十万外地民工前来这里采摘棉花。如何分析农业的区位选择？首先综合考虑自然因素，从当地的气候、地形、土壤、水源入手，逐个分析，并确定当地农业区位的最主要的自然因素。（2）其次了解作物的生长习性，据此来选择适宜的自然条件（1）自然因素分析农业的区位（3）社会经济因素综合分析农业区位（密切注意最富变化的市场、交通因素）材料一：棉花原产于热带、亚热带，是一种多年生、短日照作物。经长期培育，逐渐北移到温带，只要有充足的温度、光照、水肥条件等，就具有无限生长性和较强的再生能力。生长期较长，受自然因素的影响较大。播种季节需要充足的水源，生长季节需要高温多雨，收获季节需要晴朗的天气（1）你认为影响C商品棉基地棉花生长的气候条件有哪些？（2）评价一下C商品棉基地形成发展的区位条件？材料二：我国某商品棉基地的分布我来出题假如你是一个农场主做什么？怎么做？怀富民强国梦做开心农场主020406080100120一月二月三月四月亚洲区欧洲区北美区（2013.山东）银川平原因黄河贯穿，湖泊众多，加之贺兰山的“守护”，有着“塞上江南”的美誉。左图为银川平原及周边区域图，右图为该区域地貌景观示意图。高考再现近年来，宁夏在银川平原打造枸杞特色农产品产业带。试推断其依据。（4分）光照充足，昼夜温差大（自然条件优越）；枸杞品质好，市场竞争力强；枸杞种植基础好；土地资源能够满足生产规模扩大的需要。（答出两点即可）