32民族团结月总结

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资源描述

吉木乃县教育系统深入开展第32个民族团结教育月活动实施方案今年5月是自治区第32个民族团结教育月。在全县深入贯彻落实党的十八届三中全会、全国“两会”和自治区第八次党代会、自治区党委八届六次全委(扩大)会议以及地委扩大会议精神,全县教育系统以开展民族团结教育月活动为抓手,以月促年推动教育系统民族团结进步事业深入发展,促进全县教育事业科学跨越发展,现将本月教育系统民族团结教育活动开展情况总结如下。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以现代文化为引领,积极培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬新疆精神,紧紧围绕“热爱伟大祖国、建设美好新疆”这一主题,着眼于推动民族团结宣传教育活动常态化,深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”学习宣传,进行爱国主义和维护祖国统一的宣传教育,进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制宣传教育,进行改革开放和现代化建设成就宣传教育,进行反暴力、讲法制、讲秩序宣传教育,切实把广大干部群众的思想和行动统一到中央、自治区党委和地委的决策部署上来,使民族团结思想真正融入广大群众的血脉,使新疆精神成为各族人民共有的精神家园,为实现我县跨越式发展和长治久安提供坚强思想保证和强大精神动力。一、活动开展情况(一)深入开展民族团结宣传教育。1、深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。各学校要组织师生通过政治学习、主题班会、校园广播等形式认真学习、深刻领会了习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记在“12·19”中共中央政治局常委会会议上关于“新疆的问题,最难最长远的还是民族团结问题”、“新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”等重要论述,坚持以群众工作为统领,切实做好新形势下民族宗教工作。牢记了一个道理:“动乱遭殃,稳定安康”;树立了一个观念:民族分裂势力越是企图破坏民族团结,我们就越要高举民族大团结的旗帜,筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。2、深入开展了中国特色社会主义和中国梦的教育。在师生中以政治学习、校园广播、主题板报、观看影片等多种形式,深入开展了中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,增强了广大师生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。引导师生们更加坚定自觉地在中国特色社会主义道路上,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗、不懈追求,谱写好中国梦的新疆篇章。3.深入开展社会主义核心价值体系宣传教育。各学校组织广大师生通过政治学习、主题班会、校园广播等形式,广泛学习宣传了《社会主义核心价值体系建设实施纲要》,在师生中倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。(二)采取了多种形式,深入开展民族团结教育活动。1.以爱国主义教育为核心,树立民族团结旗帜。各校积极开展爱国主义“十个一”工程。并依托吉木乃县地缘优势开展爱国主义教育活动,计划在“六一”、“七一”“十一”期间,组织学生到一八六口岸参观,在爱国主义教育基地举行一次主题团队会活动,让学生感受到祖国的伟大,感受到边防军人的光荣,进一步增强爱国主义情怀和奋发向上的昂扬斗志。2.开展民族团结进步模范单位创建活动。把民族团结宣传教育融入到了各项群众性创建活动中,各学校把开展“民族团结进步模范单位”创建工作,列入了议事日程。把创建“民族团结进步模范单位”列入重要工作内容。及时与县民宗委联系,积极申报各级民族团结先进模范单位。3.举办“我是新疆人我为新疆喝彩”少儿双语讲故事大赛活动。各学校以“我是新疆人我为新疆喝彩”为主题自行组织讲故事比赛,经教育局、青少年活动中心统一选拔,选出了三名优秀选手,由青少年活动中心统一选拔并录制视频,报送地区教育局,参加自治区举行的讲故事比赛。通过此次活动培养了中小学生从小热爱祖国、热爱家乡的真情实感,增强未成年人维护祖国统一、维护民族团结的自觉意识,引导各族青少年树立共同团结奋斗、共同建设繁荣富裕和谐新疆的理想信念。4、扎实推进民族团结“五个一”实践活动。各学校认真组织开展了民族团结“五个一”活动。“五个一”即:参加一次民族团结主题班队会,了解一个民族团结模范,讲一个民族团结的故事,学唱一首民族团结歌曲,写一篇民族团结作文。教育局5月末开展了“中国梦·我身边的民族团结故事”为主题的主题班队会和主题征文评选活动。各学校选送了本校开展的优秀主题班会视频资料及5篇优秀征文,将评选出的视频于5月30日前上报到教育局思政科。在全县范围内将组织评选,对优秀组织及个人将进行表彰奖励。5.开展“结对子、交朋友”主题实践活动。学校根据学生年龄特点,开展了“结对子、交朋友”主题实践活动。通过开展校内学生结对、城乡学生结对、师生结对等形式的活动,让各族同学之间相互了解,相互尊重,相互信任,让各族同学之间建立深厚友谊,使“三个离不开”思想真正深入人心。6、开展“中国梦·团结美”演讲比赛,各学校以“中国梦·团结美”为主题,开展了演讲比赛,要求学生以身边的人讲述身边的事为主。各学校也要通过此次活动挖掘身边的典型事例,大力宣传,更好地教育引导各族师生相互欣赏、相互学习、相互支持、相互帮助,使民族团结蔚然成风。7.以活动为载体,深入开展新疆“三史”宣传教育。各学校通过组织报告会、座谈会、书画摄影展、文艺演出等活动,引导各族干部师生正确认识了新疆历史、民族发展史、宗教演变史。同时各校组织开展了“新疆地方史”和“民族团结教育知识”的优秀课堂评选活动,并将评选结果上报到了教育局思政科。按照“完善保障措施、建立长效机制”的工作要求,认真总结学校开展民族团结教育活动的好措施、好办法,探索建立健全民族团结教育活动长效机制,把典型经验上升为普遍性的工作标准,把成熟做法固定为常态化的工作制度,推进民族团结教育深入开展。以月促年推动教育系统民族团结进步事业深入发展,促进全县教育事业科学跨越发展。

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