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导学稿科目物理课题光的反射授课时间设计人课型新授班级姓名学习目标1.知道光的反射现象。知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义。2.了解反射定律，通过探究能得出光的反射定律。3.知道在光的反射中，光路是可逆的。4.了解镜面反射和漫反射及其应用。学法指导自主、合作、探究一、自主先学⑴自己阅读书本相关内容并尝试完成以下问题：1.光射到物体表面上时，叫光的反射现象。2.叫法线，叫入射角，叫反射角。如右图所示，是入射光线，是反射光线，是法线。表示平面镜，是入射角，是反射角。3.大量实验表明：光反射时，___________________________，_______________________，_____________________。这就是光的反射定律。4.根据课本“读一读”，可知人眼是根据_____________________来判断物体位置的。我们所看到的平面镜内的虚像是由射入人眼的反射光线的_____________形成的。5.一束平行光射到平面镜上，若_________________，这种反射就叫镜面反射。6.一束平行光射到平面镜上，若反射光_____________，这种反射就叫漫反射。二、课堂探究实验探究“光的反射规律”：演示：如图①所示，把一白色硬纸板竖直放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点。1.改变入射光线的方向，观测几组入射角，并将有关数据填入下表：2.重复上述实验，测出入射角和反射角的大小。归纳：反射角入射角3.移动入射光线的方向，使之与反射光线重合。归纳：当入射光线垂直射向镜面时，反射光线与入射光线重合，反射角入射角=4.入射光线逐步偏离重合位置，观察反射光线的变化情况。归纳：当入射光线远离法线，反射光线也法线；入射角增大，反射角也。5.寻求反射光线、入射光线和法线的位置关系。归纳：反射光线和入射光线分居在法线侧。6.以法线ON轴线，将白色硬纸板的OB面绕法线ON缓慢旋转。归纳：光反射时，入射光线、反射光线和法线在。次数入射角α反射角1237.总结光的反射定律：（“共面”、“异侧”、“相等”）8.探究实验：“光路的可逆性”精讲点拨：1.入射角为0°，反射角为________。入射角为30°，反射角为________。反射光线与入射光线之间的夹角为_________。2.人们通常把光的反射分为：________反射和_______反射两类。教室里每个同学都能看到黑板上的字母是因为发生了________反射，用久的黑板会“反光”这主要是由于发生了__________。三、课堂检测1.一条入射光线与反射光线的夹角为140°，则反射光线与镜面的夹角为（）A.20°B.70°C.140°D.180°2.关于光的反射定律，下列说法正确的是()A.反射定律的内容是反射角等于入射角B.镜面反射时，光遵守反射定律，漫反射时，有些光不遵守反射定律C.反射光和入射光传播速度大小相等D.反射定律只是在空气中成立，真空中不成立3.我们能从各个不同的方向看到桌子、黑板、书等物体，这是因为（）A.这些物体均能发光B.眼睛发出的光射到这些物体上了C.光射到这些物体上发生了漫反射D.光射到这些物体上发生了镜面反射4.下列各成语反映的情景中，发映光的反射内容的是（）A．一叶障目B．镜花水月C．立竿见影D．凿壁偷光五、课后巩固1.完成下列光路图，并标出入射角60ºMN2．在图中做出人看到球的光路图。3.下面的几种现象中，属于光的反射的是（）A.日食和月食的形成B.小孔成像C.在路灯下，地面上出现的人的影子D.用潜望镜观看海面上的情况4.一条入射光线与反射光线的夹角为140°，则反射光线与镜面的夹角为（）A.20°B.70°C.140°D.180°5.为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验。⑴请在图中标出反射角的位置。⑵小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？__________⑶如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：_______________________________45º