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高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com|我们负责传递知识！第十课创新意识与社会进步[热点聚焦练]热点一聚焦国际科技博览会2013年10月16日至18日，由科技部、国家知识产权局、国家国防科工局、四川省人民政府主办的第二届中国(绵阳)科技城国际科技博览会在绵阳市举行。回答1～3题。1．作为中国唯一的国家科技城，绵阳市积极实施科教兴国战略，先后实施了“973”“863”等科技计划项目2000余项，工业CT、“九洲之芯”等多项新技术新产品填补了国内空白。实施科技创新的辩证法依据有()①科技创新是人类实践获得成功的源泉和动力②科技创新可以改变整个世界发展的客观规律③创新能够开辟出更广阔的劳动对象，推动生产力发展④辩证法的革命批判精神要求科技不断创新A．①②B．②④C．③④D．①③解析：选C。①是认识论知识，不符合题意，排除；规律是客观的，既不能被创造，也不能被改变，②观点错误；③④正确且符合题意。2．绵阳作为全国首批促进科技和金融结合试点城市，始终坚持围绕创新链完善资金链，着力消除科技创新的“孤岛现象”，先后设立三亿元的科技成果转化担保资金、2000万元的信贷融资风险池和1000万元的专利资助奖励资金，有效促进科技与金融的结合。这说明()①依靠科技创新可以改变联系的客观性，加强事物的联系②发挥主观能动性可以改变规律起作用的形式③科技的发展会使人们对客观事物的认识过程日益简单化④科学技术能够提高人们的实践和认识能力A．①②B．③④C．①③D．②④解析：选D。本题可用排除法。联系的客观性不以人的意志为转移，①观点错误。科技的发展会使人们对客观事物的认识更深入，而不是认识过程日益简单化，③观点错误。高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com|我们负责传递知识！3．作为我国唯一的国家科技城，绵阳是科技创新驱动、科技体制改革和军民融合的试点，肩负着为建设创新型国家探索经验、作出贡献的历史使命。军民融合是科技城建设的首要任务和最大特色，绵阳始终发挥“探路者”的作用。下列与材料蕴含的哲理相同的是()A．千里之行，始于足下B．读万卷书，行万里路C．解剖麻雀，抓好典型D．互相学习，取长补短解析：选C。科技城是我国科技创新驱动的试点，体现了矛盾普遍性和特殊性的关系，C符合题意。A体现了量变和质变的关系；B体现了直接经验和间接经验的关系；D强调了矛盾的对立统一关系，均与题意不符。热点二加强对话，促进交流2014年7月10日，第六轮中美战略与经济对话和第五轮中美人文交流高层磋商在北京圆满结束。本轮对话和磋商，中美双方围绕推进中美新型大国关系建设这一主题，就涉及两国关系的战略性、长期性、全局性问题坦诚、深入地交换了意见，达成了广泛共识，取得了300多项具体成果，涉及双边关系各个领域和双方共同关心的国际地区问题，将会对下阶段中美关系发展起到积极推动作用。回答4～5题。4.2014年7月9日，中国国家主席习近平在上述对话和磋商的开幕式上指出，35年来，中美关系虽然历经风风雨雨，但总体是向前的，得到了历史性发展，两国利益深度交融。中美合作不仅造福中美两国人民，而且促进了亚太地区和世界和平、稳定、繁荣。这所包含的哲理是()①坚持联系的观点②坚持发展的观点③正确的意识对事物的发展起决定作用④一切事物都处在运动中，没有相对的和绝对的静止A．①②B．③④C．②③D．①④解析：选A。中美两国利益深度交融，中美合作影响广泛，①正确；中美关系总体是向前的，得到了历史性发展，②正确；认为意识起决定作用，是唯心主义的观点，③错误；相对于一定的参照系，静止的事物还是存在的，④错误。5．习近平表示，发展中美关系要顺时应势、与时俱进。35年来，尽管国际环境和中美两国各自国情都发生了深刻变化，但中美关系能克服困难、不断前行，其原因就是两国几代领导高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com|我们负责传递知识！人准确把握时代脉搏，不断赋予中美关系新的内涵和动力。今天，我们双方更应该审时度势，转变思路、创新思维，不断开创两国合作新局面。从辩证法角度看，材料给我们的启示是()A．要正确处理矛盾的普遍性和特殊性的关系B．必须正确处理主观和客观的关系C．需要努力发展领导人的才能，全面提高个人素质D．要坚持辩证否定观，树立创新意识解析：选D。题干限定语是“辩证法”，B、C两项均不选；A与材料无关；材料旨在强调两国领导人要审时度势、转变思路、创新思维，故答案为D。[限时规范练]一、选择题1．花朵开放时花蕾便消逝，人们会说花蕾是被花朵否定掉了；当结果的时候，人们又认为果实是作为植物的真实形式出现而代替了花朵。这些形式彼此不相同，互相排斥。但是，它们的流动性却使它们成为有机统一体的环节，构成整体的生命。下列观点对以上材料理解不正确的是()A．辩证否定的实质就是“扬弃”B．辩证否定是发展的环节，是联系的环节C．辩证否定观要求我们学会在绝对不相容的对立中思维D．辩证否定是事物自己否定自己，自己发展自己解析：选C。本题考查对辩证否定的理解。A、B、D三项都是对材料揭示的辩证否定观的正确理解。C中“绝对不相容的对立”的说法错误，因而符合题干要求，当选。2．列宁说：“辩证法的特征和本质的东西并不是单纯的否定，并不是任意的否定，而是一个辩证否定的过程。”辩证的否定就是()A．事物自身的否定B．否定一切C．外力作用的结果D．蔑视权威，不相信书本解析：选A。本题考查辩证的否定观。辩证的否定是事物自身的否定、发展的环节、联系高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com|我们负责传递知识！的环节，实质是“扬弃”，故选A而排除B、C。辩证否定应尊重权威而不迷信权威，故D错误。3．中国语言蕴含着丰富的辩证法思想，下列说法中能体现辩证的否定观的是()A．冰冻三尺，非一日之寒B．取其精华，去其糟粕C．城门失火，殃及池鱼D．塞翁失马，焉知非福解析：选B。本题考查辩证否定观等知识。辩证的否定是事物联系的环节和发展的环节，其实质是“扬弃”，B体现了这一点。A体现了量变与质变关系；C体现了联系观点；D体现了对立统一的观点。4．(2015·江苏省徐州市期中考试)“负面清单”是上海自贸试验区内一项典型的制度创新，它体现了在投资领域“非禁即入”的原则，即除了清单上规定不能干的，其他都可以干，且不再需要政府事前审批。这体现的哲理是()A．创新推动社会生产力的发展B．实践是认识发展的动力C．创新推动生产关系的变革D．实践是人们改造客观世界的物质活动解析：选C。抓住题干关键词“制度创新”，这体现了创新能够推动生产关系的变革，故C项正确，A、B、D项和题干的主旨不符。5．(2015·四川雅安市诊断三)党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，将市场在资源配置中的“基础性作用”修改为“决定性作用”。从党的十四大提出要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，历经党的十五大、十六大、十八大到这次的十八届三中全会，可以看出我们党和政府对市场的认识在不断深化。材料表明()①意识能够指导人们正确地认识世界和改造世界②辩证的否定是事物联系的环节和发展的环节③实践是检验认识的真理性的唯一标准④认识具有反复性、无限性、上升性A．①②B．①④高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com|我们负责传递知识！C．②④D．③④解析：选C。意识有正确与错误之分，正确地意识能够指导人们正确地认识世界和改造世界，因此①说法错误；题中将市场在资源配置中的“基础性作用”修改为“决定性作用”，体现了辩证的否定是事物联系的环节和发展的环节，②符合题意；③与题意无关；“党和政府对市场的认识在不断深化”体现了认识具有反复性、无限性、上升性，④符合题意。答案C正确。6．(2015·山东省实验中学二模)当今中国面对难得的发展机遇和复杂的矛盾问题，更需要通过改革消除制约发展的体制障碍，以优化资源配置结构，释放社会的积极性和创造力，这就是所谓“改革红利”。为此必须()①用系统优化方法调整经济结构，协调经济关系②树立革命批判精神和创新意识，推动制度创新③以更大政治勇气锐意进取，否定原有体制④突破客观条件，发挥人民群众首创精神A．①②B．①③C．②③D．②④解析：选A。①②观点正确且符合题意，题中通过改革消除制约发展的体制障碍，优化资源配置结构，说明用系统优化方法调整经济结构，协调经济关系，树立革命批判精神和创新意识，推动制度创新，故入选。③④观点错误，改革要以更大政治勇气锐意进取，但不能否定原有体制，改革要发挥人民群众首创精神，但不能突破客观条件，故排除。7．创新，是人类社会一个永恒的主题。创新教育，是教育界一个常新的话题。当今时代，知识与创新主导了社会的发展进步。对于知识创新时代的中学生而言，最重要的能力不是回答问题，而是提出问题。从哲学上讲，这说明()A．哲学起源于对实践的追问B．矛盾的同一性寓于斗争性之中C．思维决定着存在的基础状态D．要坚持辩证法的革命批判精神解析：选D。矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，故B项表述错误，不能入选；存在决定思维，故C项表述错误，不能入选；题中材料“对于知识创新时代的中学生而言，最重要的能力不是回答问题，而是提出问题”，强调的是要树立创新意识，故D高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com|我们负责传递知识！项符合题意，可以入选；A项表述正确但与题意不相符合，故不能入选。因此，答案是D项。8．(2015·甘肃张掖市诊断)被称之为“上上个世纪的思想，上个世纪的技术，这个世纪的市场”的3D打印技术是以数字模型文件为基础，通过逐层喷射可粘合材料以构造物体的快速成型技术。在众多领域，3D打印技术将颠覆原有的制造流程，使生产变得高效便捷，生产与消费的主体界限也将随着这一技术的市场化和民用化逐渐被打破。上述材料说明科学技术的进步()①为人们提供了改造世界的根本方法②影响着实践的主体与对象的联系方式③离不开人们的革命精神和创造性思维④是社会发展的根本动力A．①②B．②④C．①③D．②③解析：选D。上述事例说明科学技术的进步影响着实践的主体与对象的联系方式，离不开人们的革命精神和创造性思维，②③观点正确且符合题意。科学技术的进步没有为人们提供改造世界的根本方法，也不是社会发展的根本动力，①④观点错误，排除。9．(2015·武汉市部分学校调研测试)中国每年制作高达26万分钟的动画作品，真正优秀的却凤毛麟角。上海某动画公司跳出“拿着作品找市场”的思维定式，凭着先卖创意，再卖产品的理念，通过制作《中华小子》的两分半钟动画样片，“俘获”全球片商的眼球，并收获了数千万元的预售合同。该公司成功的经验是()①在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新②在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身的发展③在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展④在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路A．①②B．②③C．①④D．③④解析：选D。①说法错误，在绝对不相容的对立中实现思维创新是形而上学的观点；否定和继承是同时的而不是先后，故②错误。答案选D。10．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com|我们负责传递知识！的源泉。这是因为()①创新能够凭主观愿望创造出崭新的事物②创新推动社会生产力的发展③创新推动生产关系和社会制度的变革④创新推动人类思维和文化的发展A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：选B。本题考查创新的作用。创新源于实践的需要，并非纯粹的主观创造，故①错误。②③④正确且切题，故选B。11．(2015·广东珠海市二模)由国防科大研制的天河二号超级计算机系统运算1小时，即相当于13亿人同时用计算器计算1000年。已在商用大型飞机设计、高分辨率对地观测、基因测序、生物医药、智慧城市、电子政务、云计算和信息服务等多个领域获得成功应用，取得显著的经济效益和社会效益。“天河二号”的广泛应用并取得的效益表明()A．创新推动了人类思维的发展B．创新推动了生产力的发展C．创新推动了社会制度的巨大变革D．创新推动了生产关系的