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第13课时选择希望人生考纲考情解读一、遵义中考考纲1．正确认识理想和实现理想需要脚踏实地、全力以赴。2．正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。3．了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备。4．培养创新精神和团队精神，树立终身学习的观念。二、考情解读2010～2015年遵义市中考命题规律考点年份题号分值题型设题材料正确对待理想与现实2011102选择题依据教材基础知识，考查如何实现理想201272选择题依据教材基础知识，考查实现理想的条件2013246简答题依据习近平同志关于“共享梦想成真的机会”的讲话，考查实现理想的做法2013202选择题依据时代赋予我们青少年的历史使命，考查个人理想与共同理想的关系201492选择题依据沈克泉把改良培育出产量高的油菜品种的梦想变成现实，考查理想的作用2015112选择题依据每个人都有理想，考查实现理想的途径理智面对学习压力，从容应考2010172选择题依据教材基础知识，考查对学习压力的正确认识201192选择题结合很多同学临近中考面对压力所出现的一系列症状，考查缓解学习压力的方法2014102选择题依据教材基础知识，考查对学习压力和考试焦虑的认识学会选择未来道路2010162选择题依据教材基础知识，考查对人生选择的正确认识201282选择题依据教材基础知识，考查对人生选择的正确认识2014112选择题依据面对升学与就业的选择，考查学生如何正确作出选择培养创新精神和团队精神2013222选择题依据王小谟的讲话，考查对团队精神的认识树立终身学习观念2013212选择题依据教材基础知识，考查学生对终身学习的认识和理解2014122选择题依据实现“中国梦”对我们的素质提出的更高要求，考查终身学习和团队精神2015122选择题依据终身学习已成为一种生活方式，考查在学校学习过程中应该怎样做三、2016年遵义中考命题预测本课时是遵义中考的重要内容，预计2016年遵义中考对本课时内容的考查会结合先进人物把梦想变成现实的事例考查理想的作用及途径；结合学生在学习中存在学习压力的生活事例考查对学习压力的认识及如何缓解学习压力；结合九年级同学面对升学与就业的选择，考查如何作出正确选择；结合先进人物成功的事例考查对创新精神，团队精神，终身学习观念的认识等。题型以选择题为主，分值在4分左右。课时知识网络选择希望人生正确对待理想与现实给未来插上翅膀每个人都有自己方方面面的理想理想对人生的重要作用通向理想之路理想与①______之间总会有差距实现理想的途径理智面对学习压力学习压力新思维学习生活中总会有②______全面认识学习压力正确对待学习压力从容面对考试形成考试焦虑的原因克服过度焦虑的方法未来道路我选择生活的岔路口选择越多，对选择的能力要求③______认真对待人生的岔路口，慎重进行选择学会选择学会承担掌握④______方法与策略，合理选择自主、科学地选择，为自己的选择负责拥抱美好未来迎接社会新挑战新世纪，新特点新世纪对我们提出了新要求终身学习持续发展树立⑤______的观念终身学习对个人、对社会的重要影响养成终身学习的习惯①现实；②压力；③越高；④科学的；⑤终身学习中考考点精讲正确对待理想与现实1．理想的含义与作用。(1)含义：理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。(2)作用：①在人生发展的过程中，理想对人的行为有导向、驱动、调控、激励的作用。②亿万人民在追求自己的理想，特别是追求美好社会理想的过程中，也推动着社会向前发展。2．怎样实现理想？(1)实现理想，需要对人生作出规划。(2)具体理想是发展变化的，需要对理想进行适当调整。(3)通向理想的道路是脚踏实地、全力以赴。理智面对学习压力1．为什么会产生学习压力？(1)自身原因：如得失心太重，期望值过高，准备不充分等。(2)外在原因：可能负担过重，父母的期望值过高，考试竞争过于激烈等。2．如何看待学习压力？(1)学习需要适度的压力，适度的压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。但是过度的学习压力则会使焦虑不断增加，从而降低学习效率，影响身心健康。(2)学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也可能使我们失去动力，止步不前。3．考试焦虑的原因、影响是什么？(1)造成考试焦虑的原因。面临的考试很重要，考试难度过大，他人、自己的过高要求超过个人的实际能力，仅仅以考试成绩来判断个人的价值等等，都容易导致我们陷入考试焦虑。(2)考试焦虑的影响。适度的考试焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，有利于我们提高学习效率。但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。4．如何缓解学习压力？(如何克服考试焦虑？)(1)明确学习的意义，培养学习的兴趣，是缓解学习压力的有效方法。(2)克服过度的考试焦虑，从容面对考试。①要树立正确的考试观念。②要实事求是地调整自我期望。③要增强自身的实力。5．请你列举缓解过度的学习压力的具体方法。示例：向老师、家长、同学倾诉；唱歌、看电影、看电视放松一下；做剧烈的运动；散步等等。未来道路我选择1．为什么说生活充满选择？一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多。另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高的要求。2．为什么要慎重选择人生道路？漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。3．如何作出最佳的选择？在作出人生的重要选择之前，我们要掌握一些科学的方法和策略；要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性；等等。4．学会自己选择有什么意义？(1)学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受到成功的快乐；或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。(2)通过不断的自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。5．如何做好升学与职业选择的心理准备？对于初中毕业生来说，不管是升入普通高中、中等专业学校、职业高中还是就业，都面临着人生选择的问题。要作出合理的选择，就要虚心接受各方面的意见，认真衡量自身实际，仔细推敲选择的出路，做好升学和职业选择的心理准备。6．怎样正确选择就业之路？(1)要符合社会的发展要求和人民的根本利益。(2)从自己的实际出发，考虑自己的兴趣爱好。(3)了解当今国际和国内市场的需求和就业状况。(4)要有正确的职业观念，三百六十行，行行出状元，树立“劳动光荣”的思想。拥抱美好未来1．21世纪对我们青少年的素质提出了哪些更新更高的要求？我们要具有：(1)创新精神；(2)团队精神；(3)扎实宽厚的科学文化知识和较高的思想道德素质；(4)开放的胸怀；(5)终身学习的观念和能力等。2．为什么要培养创新精神？创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。3．为什么要发扬团队精神？(1)社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。(2)具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值。(3)能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。4．为什么要树立终身学习的观念？(1)终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要。(2)能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。(3)终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。5．请你为号召人们树立终身学习的观念设计一句宣传标语。(1)倡导终身学习，争做“四有”新人。(2)生命不息，学习不止。(3)终身学习，实现自身可持续发展。遵义六年中考真题体验一、单项选择题1．(2015遵义中考第11题2分)每个人都有自己的理想，但理想和现实之间总会有些差距。下列对实现理想的途径认识不正确的是()A．符合国家和社会需要的理想就能实现B．实现人生理想，须对人生作出规划C．要根据实际情况对理想进行适当调整D．实现人生理想，要脚踏实地、全力以赴2．作为马上要毕业的九年级学生，更要珍惜在校学习的机会，在校学习的过程中，我们要()①掌握知识②增强获取知识，自主判断与选择的能力③树立终身学习的观念④养成主动学习，持续学习的习惯A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④3．(2014遵义中考第9题2分)一粒种子，蕴含着世代相传的梦想。沈克泉为解决家乡人们吃油难问题，他有了改良培育出产量高的油菜品种的梦想。乡亲们都嘲笑他“泥腿子想当科学家”，但他毫不在意，和儿子沈昌健经过艰辛努力，不断培育出优质的油菜品种，2011年，他们繁育的“贵野A”不育系获国家发明专利证书。这表明()A．人生有无理想并不重要B．理想对人的行为有导向、驱动和调控作用C．只要有理想，就能成为科学家D．人们都要树立培育优质油菜品种的理想4．(2014遵义中考第10题2分)下列对学习压力和考试焦虑的认识中，不正确的选项是()A．我们所感受到的学习压力，常常与考试联系在一起B．适度的考试焦虑，体现了我们对考试积极认真的态度C．我们了解学习压力，就是要消除学习压力D．面临的考试越重要，我们的焦虑程度可能越严重5．(2014遵义中考第11题2分)你作为九年级学生，即将面临升学与就业的选择。面对选择，你的正确方法和策略是()A．弄清自己的真实需要，收集辨别筛选信息，并结合社会需要作出选择B．听父母和老师的意见，让他们为自己作出选择C．为自己的选择担负起责任D．顺其自然，免得为选择而烦恼6．(2014遵义中考第12题2分)实现“中国梦”，对我们的素质提出的更高更新的要求有()①要有创新精神②明确学习的意义，学习完所有知识③要树立终身学习的观念④要具备团队精神和合作意识A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．(2013遵义中考第20题2分)作为继往开来的一代，要肩负起时代赋予我们的历史使命，就必须()A．把实现个人理想放在第一位B．实现由贫困到温饱的跨越C．正确把握人生目标，把个人理想融入到社会共同理想之中D．寻找缓解学习压力的方法8．(2013遵义中考第21题2分)以下对“终身学习”的理解认识错误的是()A．在知识经济时代，终身学习应成为人们的一种学习方式B．终身学习就是在任何时候都要把学习书本知识作为自己的主要任务C．终身学习能充实我们的精神生活，不断提升生活品质D．终身学习是个人可持续发展的需要，也是社会发展的要求9．(2013遵义中考第22题2分)预警机是与“两弹一星”、“载人航天”和“探月工程”并列的国家重大工程，参与研制并担任该项目总顾问的王小谟院士被人们誉为“预警机之父”，然而他却说：“预警机之父”我不敢当，它是由一个团队协作来完成的，这不是我一个人的功劳，请大家记住团队精神。这种团队精神是()①创新图强②妄自菲薄③协同作战④独立自主，自力更生⑤顽强拼搏A．①②④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①③④⑤10．(2012遵义中考第7题2分)实现理想，需要()A．顺利的人生轨迹B．对人生作出长远、具体的规划C．强大的经济实力D．一成不变的追求11．(2012遵义中考第8题2分)下列关于人生选择的说法不正确的是()A．在作出人生的重要选择之前，要弄清自己的真实需要B．每一个选择都会带来相应的后果和责任C．不结合自己的实际，不用科学的方法和策略也能作出最佳选择D．要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择12．(2011遵义中考第9题2分)临近中考，很多同学比以往更强烈地感受到了学习压力，有的同学甚至出现了头痛、失眠、烦躁不安的症状。以下能缓解学习压力的有效方法是()A．不参加中考，放弃所有挑战B．停止学习C．增加学习时间D．要实事求是地调整自我期望，不对