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手机、网页、电脑三位一体学习模式级考试词汇记忆技巧：1、不要死记硬背，尽量采用联想记忆法。2、坚持天天学习，循始渐进的背单词。3、背过的单词要及时复习。4、单词的意思不要记太多，一个两个就足够了职称英语考试练习题库，点击天宇考王免费下载试用1.Willyouplease(能否请您...)callmyhusband(丈夫)assoonaspossible(尽可能快地)?A)connect(联系，连接)B)consult(咨询，商议)C)phone(电话，给…打电话)D)visit(访问，参观)1.C.call是多义词，其常见词义为“叫喊，打电话，拜访(callataplace/callonsb.)，起名字”，在句子中的含义是“打电话”，相当于callup。Phone或phoneup:打电话。call是常见动词，与其相关的短语结构也是常见考察点：give(someone)acall给某人打电话calloff取消callon拜访补充：connect(常to,with连用)与...联系;把…连接到…e.g.Willyouconnectthiswiretothetelevision(电视机).你把这根电线和电视机连上好吗?consult(常与on,about连用)向某人咨询...e.g.IconsultedGeorgeaboutbuying(购买)acar.我向乔治请教购买小汽车的事。2.Theworkers(工人)finally(最终)calledoffthestrike(罢工).A)putoff(推迟)B)ended(结束)手机、网页、电脑三位一体学习模式)participatedin(参加)D)cancelled(取消)2.D.calloff的含义为“取消”，因此D(取消)是答案。putoff是“推迟”，由off组成的短语结构在复习中需要关注的有(off的基本含义为“离开，中断”)：takeoff脱衣，起飞setoff出发,动身,使爆炸turnoff关掉cutoff切断需要掌握的相关近义词词组：participatein?takepartin?joinin参加end?cease-close?finish-stop?terminate(A级)结束，停止3.We’llgiveevery(每个的)teacher(老师)spacetodevelop(发展，研制，生长).A)chance(机会)B)employment(雇用，使用，工作)C)room(房间，空间，余地)D)opportunity(机会)3.C.space的基本含义是“空间”，因此C(空间)是答案。room是多义词，常见的词义为“房间，空间，余地”。选项A和选项D词义均为“机会”，彼此排除掉，employment是“雇用，使用，职业”。employment?job?work工作4.Ihaveto(不得不)go(去，变成)atonce.A)soon(很快，不久)B)immediately(立刻，马上)C)now(现在)D)early(早的，在早期)4.B.atonce的含义为“立刻”，因此B(立刻)是答案。soon的词义为“很快，不久”，now的词义为“现在”，early的词义为“早”。时间副词也是词汇与完型部分的常考点：soon?shortly不久immediately?atonce?rightaway立刻now?presently?currently目前，现在previously?ago以前lastly?finally?eventually?atlast?intheend?ultimately(A级)最终atfirst?originally?atthebeginning最初5.Thepoliceman(警察)askedhimtoidentify(识别，鉴别)thethief(小偷).A)name(名字，命名，指定,认出)B)distinguish(区别，辨别)C)capture(捕获，夺取)D)separate(分开，分开的，分离的)5.A/B.identify的基本词义为“识别，鉴别”，因此A(认出，说出)是答案。需要掌握的相关近义词词组：distinguish?tell区分，分辨distinguish(常与from,between连用)区别;区分e.g.Canyoudistinguishbetween6.Thereis(有...)always(总是)excitement(兴奋，激动)attheOlympicGames(奥运会)whenanathlete(运动员)breaksaprevious(以前的)record(记录，档案)ofperformance(成绩，表演).A)beats(敲打，打败)B)matches(比赛，火柴，匹配)C)maintains(维持，主张，维修)D)announces(宣布)6.A.break是多义词，其常见的词义为“打破,违犯,折断”，在句中break用作及物动词，其带有宾语record(记录),因此break在句子中的词义为“打破”。选项A(打败)的词义与手机、网页、电脑三位一体学习模式之接近：beattherecord/打破纪录。需要掌握的相关近义词词组：beat?defeat打败maintain?hold-claim主张commenton?remarkon评论utter?say?speak说，讲announce?declare?proclaim宣布break是高频动词，与其相关的短语结构是常见考察点：breakaway逃走;逃脱breakdown(机器)损坏breakinto闯入breakout突然发生breakup分裂，结束breakintopieces成为碎片breakrecord打破纪录7.Ittookmeexactly(正好，精确地)aweektocompletethework.A)do(做，尽力，制作)B)achieve(获得，实现)C)improve(改善，改进)D)finish(完成，结束)7.D.complete作为动词使用时，其词义为“完成”，因此D(完成)是答案。Do是多义词，其常见词义为“做,实行,尽力,制作”。重要句型：手机、网页、电脑三位一体学习模式某人/某物花了时间/金钱做…Ittakesmeanhourtogotoschool(上学)bybus(坐公交车).我乘公共汽车去学校要花一个小时的时间。需要掌握的相关近义词词组：finish?accomplish?complete?fulfill完成achieve?attain?gain?obtain获得8.Wehadalong(长的，长时间的)conversationaboutherparents(父母).A)talk(谈话，讲话)B)speech(演讲，讲话)C)debate(争论，辩论)D)discussion(讨论)8.A.conversation是“谈话”，因此选项A词义最接近。需要掌握的相关近义词词组：debate?discussion讨论9.Pleaseletmeknow(知道)if(是否)youareableto(能够)attendthemeeting(会议).A)goto(到…去，参加)B)preparefor(为...做准备)C)speakto(对...讲话，责备)D)doto9.A.attend的词义为“参加”，因此A(参加)是答案。doto不是固定搭配结构。类似结构：gotoschool/attendschool上学if?whether是否10.Yourteacherwilltakeyourillness(疾病，生病)intoaccountwhenmarking(打分数，作记号，记号)yourexams(考试，测验).A)calculation(计算)B)computation(计算)C)consideration(考虑)D)assessment(估价，估计)10.C.account是多义词，其词义为“计算，帐目，说明”，短语结构(take..intoaccount)中account的词义为“考虑”，因此C(考虑)是答案。take…intoconsideration也是固定搭配的短语结构。11.Theyhavemadeuptheirmindtogiveup(放弃)smoking(吸烟).A)tried(试图,努力)B)attempted(试图，努力)C)agreed(同意)D)decided(决定)11.D.makeupone’smind是固定搭配结构，其含义为“决心，决定”，因此D是答案。需要掌握的相关近义词词组：makeupone’smind?decide?bedetermined决心agreetodosth.?consenttodosth.同意...trytodosth.?attempttodosth.试图...giveup?abandon?quit放弃12.Ifyouaresensible(明智的)youwillstudy(学习，研究)for(经过(时间、距离))anotheryear.A)wise(明智的，聪明的)B)sensitive(敏感的)C)reliable(可靠的)D)diligent(勤奋的)12.A.sensible的含义是“明智的”，因此选项A是答案。需要掌握的相关近义词词组：wise?intelligent?clever?bright-brilliant明智的，聪明的reliable?credible(B级)?believable可信的，可靠的diligent?hardworking勤奋的13.Thisisaspecial(特别的，专门的)dayinthehistory(历史)ofourcountry(国家，乡下).手机、网页、电脑三位一体学习模式)great(大的，伟大的)B)particular(特别的，详细的，细节)C)impressive(给人印象深刻的)D)magnificent(华丽的,壮丽的)需要掌握的相关近义词词组：13.B.special在句子中是“特别的”，与选项B词义接近。special?particular?unsual?extraordinary特别的magnificent?splendid?brilliant?grand?excellent壮丽的14.ManyAmericans(美国人)areAfricans(非洲人)by(依据)origin(起源).A)feature(特征(面容特征)，特写)B)figure(体型，画像，数字)C)source(来源，起源)D)behavior(行为，举止)14.C.origin的基本词义为“起源”，因此C与之词义接近。需要掌握的相关近义词词组：feature?characteristic?identity特性，特征behavior?conduct行为15.Ifinally(最后)grasped(抓紧，领会)whathemeant.A)understood(理解)B)held(拿着，拥有)C)missed(错过，没听到)D)agreed(同意)15.A.grasp在句子中的含义为“领会”，因此A是答案。understand?follow?grasp?comprehend(A级)理解，领会更多内容请登陆天宇考王官网查看