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高考政治答题技巧：主观题得分方法一、规范化答题的一般步骤第一步：审设问1、明确知识范围：知识类别：经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学知识形态：微观、中观、宏观2、明确问题指向：单一型：是什么、为什么、怎么办复合型：谈认识、作分析3、明确设问主体：经济学：政府、企业、个人等政治学：国家、政党、公民等第二步：审材料1、读材料时既要把握材料中的显性信息，又要把握材料中的隐性信息。2、回归教材，试题虽然千变万化,但都离不开用教材的内容来解答。读题时,必须判明答题要用到教材中的哪几课、哪几节、哪几框的内容。这样就缩小了思考的范围。3、根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识，做到有的放矢，不可眉毛胡子一把抓。第三步：调用知识1、依据关键词，直接调用（关键词本身是学科基本概念，则直接调用）2、把握知识联系，联系调用（依据关键词，通过演绎、推导，找到可用知识）3、概括具体信息，归纳调用（关键词比较具体，与学科理论不能直接对应'则先归纳再调用）4、依据设问，有效调用（知识调用要根据设问的要求，有的放矢地调用，反对盲目堆砌和过度引申）第四步：确定答题思路1、确定大逻辑：要点之间的逻辑，包括有几个要点，要点之间如何排列；2、确定小逻辑：要点自身的逻辑，即要点如何展开，包括有几个关键词，如何排列。第五步：写答案（我把它称之为书写答案的“四个现代化”）1、层次分明，要点序号化——反对不分段落层次的“一块板”2、表述准确，语言学科化——反对使用文学化、生活化语言3、逻辑严密，表述简洁化——反对语句冗长、画蛇添足4、字迹工整，卷面美观化——反对字迹潦草、错字连篇5、主观试题答案的构成：1）一般情况下，主观试题答案的构成是由三部分构成的：教材观点；材料信息（材料信息可直接嵌入；材料信息需要归纳后嵌入）；时政观点（大众创业、万众创新；简政放权；打造法制政府、服务政府；提质增效；十三五规划提出的发展理念：创新发展、协调发展、共享发展、绿色发展、开放发展；大力发展国有资本、集体资本、非公有资本交叉持股、相互融合的混合所有制）2）近几年政治生活主观试题答案的编织淡化知识点，倾向于对政治事实的描述：如2013年全国卷2运用政治知识说明党在文化强国建设中的作用和2015年全国卷（1）38题。试题及答案如下：阅读材料，完成下列要求财政对社会经济发展具有巨大作用，财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。材料一、2014年重新修订的《中华人民共和国预算法》规定，“经人民代表大会批准的预算，非经法定程序，不得调整，各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支出”。为贯彻落实依法治国精神，按照新修订的预算法，国务院出台了《关于深化预算管理制度改革的决定》，财政部发布了《关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知》，地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。材料二、2013年我国GDP增速为7.7%，2014年为7.4%。2015年我国GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力，2015年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署，其中，2015年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元，比去年增加2700亿元，赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。（财政赤字率指财政赤字与GDP之比。国际上财政赤字率安全警戒线为3%。）(1)结合材料一和所学政治知识，说明政府应该如何强化预算管理。（12分）答案：严格执行人大审批通过的预算；完善预算管理制度体系；按照预算法的要求编制预算和执行预算；运用检查、审计等行政手段强化预算监管；公开预算，增加财政收支的透明度，接受权力机关监督和社会监督。（政府的预算管理客观事实为：政府编制预算-----人大批准-----政府执行和加强管理-----政府执行预算接受监督）（特别提示：突出关键词，突出得分点）二、主观试题的分类1、图表类主观试题:策略：看表题把握说明的对象；看项目把握说明的方面；看数据------横向看差距、纵向看变化趋势；看备注（对表格的补充）。归纳：现象的归纳和本质的归纳。2、原因类主观试题：1）原因类主观试题在设问上表述为分析原因、分析为什么、分析合理性、分析正确性、分析根据等。2）基本思路：必要性（理论依据；事实依据）；重要性如结合材料和所学经济知识，分析当前对小微企业实施税收优惠政策的理由（2015年全国卷2）①必要性（理论依据）小微企业是国民经济的重要组成部分②必要性（事实依据）小微企业税务负担过重③重要性：有利于吸收就业、促进经济发展；有利于小微企业的发展壮大；有利于万众创新、大众创业。3、措施类主观试题1）多元主体情况下，须理清各主体的措施（经济生活的主体：政府、企业、市场、居民---劳动者、消费者、纳税人；政治生活：党、政府、公民、人民代表大会、人大代表、政协等）例如运用政治常识分别说明党、政府和人大在耕地保护中的作用。（12分）【参考答案】党制定关于土地保护的大政方针，在耕地保护中发挥领导作用；（4分）国务院制定土地保护法规和相关政策，强化耕地保护，行使土地管理权；（4分）；全国人大开展土地执法情况检查，发挥国家权力机关在耕地保护中的监督作用。（4分）2）单一主体的情况下，须理清这一主体的各个方面。例如：文化强国建设中，如何发挥党的作用。（2013年卷2）参考答案：（中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心，文化建设必须坚持党的领导核心作用）通过党的会议和决定，加强党的领导，确立建设社会主义文化强国的战略地位和奋斗目标。（文化建设必须坚持中国特色社会主义理论体系）确立推进文化改革发展的指导思想，发挥社会主义核心价值体系的引领作用，（发挥党在文化建设中协调各方面的领导核心作用）对文化改革发展作出全面部署。（坚持科学执政、不断加强执政能力建设）把握文化发展规律，健全领导体制机制，增强领导文化建设本领。4、意义类主观试题：策略：意义类主观试题是主体对客体的作用。公式为A------B的作用。要回答A-------B的作用需要分层回答。A------B作用（B1B2B3B4B5B6）。例如分析城镇化对R镇的经济意义。（2013年全国卷2）答案：B1（产业）企业的聚集，发挥了规模经济的优势，带动了产业的发展，促进了产值的增加；B2（劳动力）农民转化为产业工人，为园区和该镇的发展提供了劳动力；B3（现代农业）土地的统一经营，提高了农业生产率，推动了现代农业发展；B4（服务业）居民收入的增加，带动了服务业的发展。5、关系论证类主观试题:策略：关系类主观试题揭示A与B的关系。A与B有本质上的联系，但两者之间是跳跃的，要揭示A与B的关系，要借助材料信息，经过逻辑推导揭示两者之间的本质联系。例如分析互联网宽带提速降费对经济“稳增长、调结构、惠民生”的推动作用。此题需要分析互联网宽带提速分别对于稳增长、调结构、惠民生的作用。答案：1）促进信息化与工业化的融合发展，带动商业模式的变迁，加快第三产业的发展，培育新的经济增长点，稳定经济发展速度；2）有利于互联网企业的迅速发展，推动传统企业技术改造和管理创新，推动经济结构调整、优化产业结构、转变经济发展方式；3）满足人民信息消费需求，提高信息消费水平，改善消费结构；降低互联网新兴企业创业成本，推动大众创业、万众创新，缓解就业压力，增加居民收入；通过信息消费拉动经济增长，增添经济发展新动力。6、辨析类主观试题策略：判断观点对与错、合理性、局限性并对判断说明理由。例如：你是赞成还是反对现代汉语词典收录西文字母语词运用文化生活的相关知识阐明理由答案：赞成1）正确对待文化多样性的态度：首先要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化2)承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。3)各国应根据本国、本民族的实际情况，结合自身发展的需要，有选择地借鉴和吸收外来文化。反对照搬外来文化，也反对全盘否定外来文化、“封闭主义”。《现代汉语词典》收录西文字母词有利于东西方文化的交流。7、探究开放性主观试题例如：近年来，日本政界有人企图否认日本侵华的历史。请你加以批驳。答案:示例：南京大屠杀、731部队制造使用化学武器残害中国人民等日本侵略战争的罪行铁证如山，不会因任何人的抵赖而改变；否认日本侵略历史的言行，是对日本军国主义战争罪行的蓄意美化，是对世界公理良知的粗暴践踏，违背了当今和平与发展的世界潮流；否认日本侵华历史的言行，伤害了中国人民的感情，破坏了中日关系的政治基础，对人类和平和正义构成了巨大威胁。三、根据时政热点和高考常考考点，一诊考试应储备的知识点：（一）、经济生活：1、转变经济发展方式。2、社会主义市场经济（市场经济的一般原理、社会主义市场经济的基本内容、社会主义市场经济的基本特征、社会主义市场经济的优点）3、对外开放（常态性的知识点：经济全球化；引进来和走出去相结合利用两个市场两种资源实现资源优化配置；提高对外开发水平；参与国际交流与合作。分析产能合作、中国制造、高铁走出去）4、我国基本的经济制度。（公有制的主体地位、国有经济的支柱地位和主导作用、混合所有制经济分析国有企业改革）5、收入分配公平（怎样实现收入分配公平、效率与公平的关系）6、消费（生产与消费的关系，如何提高消费水平）7、就业8、财政的作用9、公司的经营与发展10、公司（现代企业制度和法人治理结构）（二）：政治生活1、公民参与政治生活（公民参与政治生活的主干知识；民主决策、民主监督的途径及意义；民主管理的意义）2、政府（政府的主干知识；经济职能的内容；怎样坚持对人民负责）3、党（中国共产党的主干知识；依法执政的地位及意义）4、政协的性质与职能5、人民代表大会制的主干知识（人民代表大会制的地位、组织活动原则；人民代表大会的性质、职权；人大代表的权利与义务）6、关于民族的主干知识7、发展社会主义民主政治（根本的是坚持党的领导人民当家做主和依法治国的统一）8、国际社会主干知识（三）文化生活1、文化的作用（文化的社会作用、文化对人的影响）2、文化的继承与创新1）文化的多样性与文化传播（文化多样性的含义及典型表现形式；民族文化与世界文化的关系及原因；对待文化多样性的原则、态度；文化的多样性要求文化在传播中交流，在交流中吸收、借鉴世界优秀文化成果是文化创新的重要基础；文化传播的主要途径、大众传媒是现代文化传播的主要手段、大众传媒的特点）2）文化的继承性与文化发展（传统文化的含义、特点；传统文化的继承方式；传统文化的双重作用要求传统文化在继承中发展是文化创新的根基；影响文化发展的因素，注意教育、科技对于文化发展的作用）3）文化创新（文化的传播、继承、发展落脚点在于文化创新）（文化创新的源泉和动力；文化创新的作用；怎样进行文化创新）附时政热点：成都三中一诊考试涉及的热点解释一、社会信用代码制：“多证合一，一照一码”。国家只办法营业执照，不再颁发组织机构代码证、税务登记证、社保登记证和刻章登记证。营业执照含社会信用代码可以反映企业的信用状况、税务、社保。（经济：激发市场活力、完善社会信用制度、减少管理成本；政治：建设服务型政府、正确行使职能）二、经济新常态。含义：中国社会经济呈现的一种状态。表现为经济相对稳定、增长速度适宜、结构优化、社会和谐、经济发展条件和环境发生诸多重大转折的一种趋势。特征：中高速（7%）；优结构（经济结构不断优化升级，消费需求和第三产业成为主体）；新动力（从要素驱动、投资驱动转向创新驱动）；核心是提质增效。（转变经济发展方式、消费的反作用、影响消费的因素及如何提高消费水平）三、提质增效。提高经济增长的质量和效益。（必须转变经济发展方式。）四、国家产能合作和装备制造业合作。（对外开放：经济全球化、走出去利用国际市场国际资源参与国际交流与合作、提高对外开放水平、维护我国经济利益维护经济安全、优化对外投资结构和外贸结构）五、大众创新，万众创业(经济增长的新引擎)的背景：从国际上看，一方面世界经济发展放缓，国际经济形势不稳定，国际市场需求减弱，传统产品国际竞争压力进一步增大，因此，我们必须