2016江苏省信息技术试卷_十二(完全版含操作题)

2016网络技术试卷12一、单选题（每小题2分，25题共50分）1.班主任要统计分析学生的考试成绩，下列软件中，可以选用的是A、PhotoshopB、ExcelC、FrontPageD、PowerPoint2.李刚同学从网上下载了若干幅有关古都南京的老照片，需要对这些照片进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，下列选项中合适的工具软件是A、WordB、PhotoshopC、Windows自带的画图程序D、Flash3.在Excel的D5单元格中输入“1/2”(不含引号)并回车，则默认情况下该单元格显示的内容是A、1/2B、0.5C、1月2日D、0.504.小明同学经常借助在线翻译阅读英文资料，这是应用了人工智能技术中的A、机器证明B、机器翻译C、模式识别D、专家系统5.在Excel的某单元格中输入下列内容后，显示结果为0.3的是A、6/20B、6/20C、=6/20D、=6/206.算法设计是编写程序的基础。下列关于算法的叙述正确的是A、算法必须产生正确的结果B、算法可以没有输出C、算法必须具有确定性D、算法的表示必须使计算机能理解7.Access属于A、数据库管理系统B、数据库应用系统C、数据系统D、数据表8.Blog的中文名称是A、播客B、博客C、服务器名D、网络系统名9.OSI参考模型将网络结构划分成七层，处于最顶层的是A、会话层B、表示层C、应用层D、物理层10.下列选项中，表示商业组织顶级域名的是A、eduB、orgC、govD、com11.某同学在百度搜索栏输入关键字“信息技术发展”，然后单击“搜索”按钮，这种信息资源检索属于A、分类搜索B、全文搜索C、目录检索D、垂直搜索12.王明（[e-mail]）给李平（[e-mail]）发送邮件成功后，在李平接收电子邮件之前，该电子邮件被保存在A、王明的电脑中B、搜狐邮件服务器上C、新浪邮件服务器上D、李平的电脑中13.下列选项中，属于因特网接入方式的是①CableModem接入②DDN专线接入③ADSL④EMS⑤SMTPA、①②⑤B、②③④C、①②③D、①④⑤14.从代码“linkhref=style/home.cssrel=stylesheettype=text/css”可以看出，这里采用的CSS样式表属于A、嵌入式B、内联式C、外联式D、混合式15.下列关于ASP工作原理的叙述中，正确的是A、使用不同技术编写的动态页面均保存在客户端计算机中B、所有脚本代码均在客户端计算机中执行C、使用不同技术编写的动态页面均保存在Web服务器中D、Web服务器仅把脚本代码传送到客户端16.为了使链接内容在新窗口中打开，可设置目标框架为A、_selfB、_blankC、_topD、_parent17.HTML语言中，用来标识表格的标记是A、p…/pB、boby…/bodyC、html…/htmlD、table…/table18.对汽车安全性进行测试，利用计算机模拟汽车碰撞的全过程，采用的技术是A、多媒体技术B、智能代理技术C、虚拟现实技术D、网络技术19.如果想保存网页上的某一幅图片，可以采用的方法是A、在“文件”菜单中，单击“另存为”命令，然后在弹出的对话框中选择“保存图片”B、右击该图片，然后执行快捷菜单中的“目标另存为”命令C、右击该图片，然后选择“收藏”命令D、右击该图片，然后执行快捷菜单中的“图片另存为”命令20.在使用全文搜索引擎时，为了更好地搜索到相关信息，下列叙述正确的是A、应该使用尽可能多的关键字，最好是一个长句B、应该使用尽可能简短的关键字，如欲查找“嫦娥三号”应输入“嫦娥”C、各种搜索引擎的功能完全一致，因此没有必要换用不同的搜索引擎D、在多个关键字之间合理地使用逻辑符号，可搜索到更为精确的结果21.下列关于二维码（如下图所示）的叙述，错误的是A、二维码能存储汉字、数字和图片等信息B、二维码在水平和垂直方向都可以存储信息C、二维码采用高密度编码，比普通条码信息容量大D、二维码虽然信息容量大，但其容错和纠错能力差22.下列关于人工智能技术的叙述，错误的是A、人工智能是人造的智能，主要是对人脑思维过程的模拟B、具有人工智能的计算机具备了与人完全一样的思维能力C、人工智能技术已经在社会生活的很多方面发挥了积极的作用D、近年来，人工智能技术发展迅速，越来越大众化和人性化23.我们会把自己喜爱并且经常浏览的网址存放到浏览器的A、标题栏B、地址栏C、状态栏D、收藏夹24.小王的电脑无法访问Internet，经检查后发现是TCP/IP属性设置有错误，他使用的电脑IP设置如下图所示。下列改正方法正确的是A、IP地址改为192.168.10.8，子网掩码改为255.255.255.0，其它不变B、默认网关改为192.168.0.201，子网掩码改为255.255.255.0，其它不变C、子网掩码改为192.168.10.1，默认网关改为192.168.0.1，其它不变D、默认网关改为192.168.0.1，子网掩码改为255.255.255.0，其它不变25.在收到[e-mail]发送的主题为“学生名单”的邮件后，如果单击“转发”按钮将该邮件转发给[e-mail]，则下列叙述正确的是A、在发件人框中填写[e-mail]、在发件人框中填写“[e-mail]”C、在收件人框中填写[e-mail]、在收件人框中填写[e-mail]二、操作题（每小题10分，5道题共50分）【第26题】注：该题仅供使用FrontPage的考生作答，使用Dreamweaver的考生不需要作答本题。===网页文件编辑素材与样张图片存放在“考生文件夹\239”中===打开文件“考生文件夹\239\wy.htm”，进行以下操作并保存，效果如“样张.jpg”所示。(1)将bk.jpg图片设置成网页的背景；(2)将第1行的3个单元格合并成1个单元格；(3)在第1行合并后的单元格中输入“世界文化遗产”文字，在此单元格中居中，并设置成隶书、蓝色、24磅；(4)将eml.gif动画插入到第2行第1列中，在此单元格中居中，并在动画上建立超链接到[e-mail]。【第27题】打开文件“z:\270\一年级学生.mdb”,按下列要求操作：（1）在“一年级学生.mdb”数据库文件夹中建立表“新生”（2）设置“学号”为主键：（3）在新生表中输入以下2条记录【第28题】在IIS中，新建一虚拟目录，其别名为“newweb”，目录设置为“D:\newweb”，具有“目录浏览”权限，并且设置该虚拟目录的默认主页为“hello.htm”，执行权限为“脚本和可执行文件”。【第29题】打开文件“考生文件夹\492\01.doc”，进行以下操作并保存。(1)在正文前增加一行，输入标题“相遇”，将标题居中对齐，字体设为“宋体”，字号设为“三号”，加粗；(2)设置正文字体均为“宋体”，字号为“小四”，各段落首行缩进2字符；(3)将整篇文档的行距设为“1.5倍行距”；(4)对文档进行页面设置：将“纸型”设置为横向16开，上下左右页边距均设为2.5厘米。【第30题】打开文件“考生文件夹\738\学生成绩变化趋势表.xls”进行以下操作并保存，效果如下图。(1)在工作表“Sheet1”中插入一张图表类型为“折线图”的学生成绩图表；(2)将图表选项标题中的“图表标题(T)”设为“学生成绩变化趋势表”；(3)将活动图表数据区域的系列产生在“行(R)”。