深圳外国语学校中考复习资料12015年深圳历史学科考点精细解读(一)考点汇总中国古代史(28个点)1.北京人2.黄帝的传说3.半坡、河姆渡居民的农耕生活4.西周分封制5.春秋战国的时代特征6.商鞅变法7.老子、孔子和百家争鸣8.秦朝中央集权制度和巩固统一措施9.汉武帝的大一统10.丝绸之路11.《史记》和佛教的传入12.三国鼎立13.北魏孝文帝改革14.祖冲之的数学成就和王羲之的书法艺术15.隋朝大运河的开通和隋唐科举制16.贞观之治、开元盛世17.唐诗的盛行18.玄奘西行和鉴真东渡19.宋代南方经济的发展、元代设立宣政院20.四大发明21.宋词、元曲的流行22.明清时期君权的加强23.郑和下西洋24.郑成功收复台湾25.达赖、班禅和驻藏大臣26.清代的闭关锁国政策27.《本草纲目》和《红楼梦》28.中国古代历代政权更替顺序深圳外国语学校中考复习资料2中国近代史(20个点)29.鸦片战争和《南京条约》30.第二次鸦片战争和英法联军火烧圆明园31.甲午战争和《马关条约》32.八国联军侵华和《辛丑条约》33.洋务运动34.戊戌变法35.辛亥革命36.新文化运动37.五四爱国运动和中国共产党的成立38.第一次国共合作和北伐战争39.南昌起义、井冈山农村革命根据地40.红军长征和遵义会议41.九一八事变、西安事变42.七七事变、第二次国共合作43.南京大屠杀44.台儿庄战役、百团大战45.抗日战争胜利的历史意义46.重庆谈判47.三大战役、南京解放48.民国以来社会习俗的变化中国现代史(10个点)49.新中国的成立50.抗美援朝51.“一五计划”和“三大改造”52.大跃进和人民公社化运动的失误53.文化大革命的严重危害及主要教训54.十一届三中全会和改革开放55.香港、澳门的回归56.独立自主的和平外交政策57.中国恢复在联合国的合法席位、中美建交58.“两弹一星”深圳外国语学校中考复习资料3世界古代史(7个点)59.古埃及的金字塔60.古巴比伦的《汉谟拉比法典》61.古印度的种姓制度62.古希腊雅典的民主政治63.古罗马的征服与扩张64.中世纪西欧城市的兴起65.世界三大宗教世界近代史(9个点)66.文艺复兴67.新航路开辟68.科学革命和启蒙思想69.英国资产阶级革命70.美国独立战争和南北战争71.法国大革命72.两次工业革命73.日本明治维新74.马克思主义的诞生世界现代史(13个点)75.第一次世界大战76.《凡尔赛和约》和《九国公约》77.俄国十月革命78.苏联社会主义建设的成就和问题79.经济危机和罗斯福“新政”80.第二次世界大战81.雅尔塔会议和两极格局的形成82.战后美国经济的发展83.欧洲联合的趋势和日本经济的发展84.苏联的改革与变化以及苏联解体85.世界政治格局的多极化趋势86.世界经济的“全球化”87.第三次科技革命深圳外国语学校中考复习资料4(二)考点精细解读中国古代史(七上14个点,七下14个点)考点一:北京人1时间:70—20万年2地点:北京周口店龙骨山3外貌特征:保留了猿的特征,但手脚分工明显。4用火:使用天然火,会保存火种。考点二:黄帝的传说1距今四五千年,黄河流域部落首领;2炎帝、黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。3相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,他的属下仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱。后人尊称黄帝为“人文初祖”。考点三:半坡、河姆渡居民的农耕生活半坡居民(北方)河姆渡居民(南方)距今年代距今约五六千年距今约七千年流域黄河流域长江流域地点陕西西安浙江余姚建筑式样半地穴式干栏式制作的陶器彩陶陶器种植的农作物粟水稻考点四:西周分封制1目的:巩固统治2内容:①周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯;②诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。3作用:开发了边远地区,加强了统治,西周成为一个强盛的国家。考点五:春秋战国的时代特征春秋战国时代特征:大动荡、大发展、大变革具体表现:①大动荡(军事):诸侯争霸、兼并战争不断(春秋五霸、战国七雄)深圳外国语学校中考复习资料5②大发展(经济、思想文化):经济——生产力发展,铁农具和牛耕推广思想文化——百家争鸣,思想大解放③大变革(政治):各国纷纷变法,春秋奴隶社会瓦解,战国封建社会形成考点六:商鞅变法1时期:战国(秦国)2历史人物:商鞅、秦孝公3内容:①国家承认土地私有,允许自由买卖;②奖励耕织,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役;③奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;④建立县制,由国君直接派官吏治理4影响(意义):秦国的经济得到发展,军队战斗力加强,成为战国后期最富强的封建国家,为最终统一六国奠定了基础。5性质:是一次比较彻底的地主阶级改革。考点七:老子、孔子和百家争鸣1最重要的代表人物①春秋时期的老子道家学派创始人《道德经》一切事物有对立面②大思想家、大教育家孔子,儒家学派创始人主要思想观点:提出“仁”的学说;主张“爱人”、“为政以德”教育成就:创办私学,广收门徒,主张“因材施教”“温故知新”影响:孔子的学说(儒学)成为封建文化的正统思想,对后世影响极大。2战国时期代表墨家:墨子“兼爱”“非攻”儒家:孟子“仁政”、保护自然资源道家:庄子顺其自然“无为而治”法家:韩非法治、君主专制中央集权考点八:秦朝中央集权制度和巩固统一措施1公元前221年,秦王嬴政灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。2秦朝创立的最重要的政治制度:封建专制主义的中央集权制度深圳外国语学校中考复习资料6最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。在地方上,推行郡县制。3秦始皇巩固统一的措施:①政治上:建立封建专制主义的中央集权制度,地方推行郡县制②经济上:统一货币(秦国的圆形方孔钱)、统一度量衡③思想上:焚书坑儒④文化上:统一文字(用小篆统一,后来隶书)⑤军事上:北拒匈奴修长城,南统东南、岭南开灵渠4秦朝的疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一代,南达南海。考点九:汉武帝的大一统1措施①政治上:颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力②思想上:采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”建议(含义:把儒家学说作为封建正统思想,持其他各家学说的读书人均受排斥)③教育文化上:推行儒学教育,在长安办太学(我国古代最高学府)④经济上:将铸币权和盐铁经营权收归中央(铸五铢钱)⑤军事上:派卫青、霍去病大败匈奴,夺河套和河西走廊地区⑥外交上:派张骞出使西域2汉武帝时,汉王朝实现了大一统,进入鼎盛时期。考点十:丝绸之路1张骞通西域(汉武帝时)①西域的地理范围:两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区以及更远的地方称为西域。②张骞两次出使西域,第一次目的是联络大月氏夹击匈奴,第二次是加强与西域各国的联系。③意义:加强汉与西域的交流,为丝绸之路开通奠定了基础。2丝绸之路(古代亚欧重要的陆上交通要道)①丝绸之路开通时间:西汉②路线:起点长安—经河西走廊(敦煌、玉门关、阳关)—今新疆地区—西亚—欧洲大秦③意义:促进东西方经济文化的交流3西域都护设立:公元前60年(西汉时),标志新疆成为我国领土一部分。深圳外国语学校中考复习资料7考点十一:《史记》和佛教的传入1《史记》西汉司马迁,我国第一部纪传体通史,记述从黄帝到汉武帝时期历史。2佛教的传入:西汉末年,佛教从古印度向北经中亚传入我国中原地区,对我国文化发展有深远影响。(洛阳白马寺是我国最早的佛教寺院)考点十二:三国鼎立三国两晋南北朝时期特点:政权分立与民族融合1赤壁之战(发生在东汉末年)①208年(东汉时期)曹操对孙刘联军孙刘联军采用火攻,实现以少胜多②意义:赤壁之战奠定三国鼎立的基础2魏蜀吴三国鼎立的形成220年,曹丕废汉献帝,称帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束,三国开始;221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀;222年,孙权称王,国号吴,定都建业(今南京),三国鼎立的局面形成。考点十三:北魏孝文帝改革1鲜卑族统一黄河流域迁都洛阳2改革措施:用汉语、穿汉服、改汉姓,与汉族联姻;采用汉族官制、律令;学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。3作用:促进了民族的融合。考点十四:祖冲之的数学成就和王羲之的书法艺术1祖冲之的数学成就:南朝人,第一次把圆周率数值计算到小数点后第7位,领先世界近一千年。2王羲之的书法艺术:东晋人,书法“飘若浮云,矫若惊龙”;代表作《兰亭序》,被誉为“天下第一行书”;王羲之被后人称为“书圣”。考点十五:隋朝大运河的开通和隋唐科举制隋唐时期社会特征:繁荣与开放1隋朝建立者隋文帝杨坚,结束南北朝分裂,实现统一,定都长安(陕西西安)2隋朝两大贡献:开通大运河、创立科举制深圳外国语学校中考复习资料8隋朝大运河1大运河地位:纵贯我国南北,全长两千多公里,是古代世界最长的运河。2开通时间:隋炀帝时3目的:加强南北交通,巩固统治4三点:中心是洛阳,北达涿郡(北京),南至余杭(浙江杭州)5四段:(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河6连接五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江7作用:大大促进了我国南北经济的交流。(掌握三点、四段在地图上的位置!)隋唐科举制科举制是用考试方法选拔官员的制度,创立于隋朝,完善于唐朝。1隋文帝开始用分科考试方法2隋炀帝时正式设进士科(考时事),我国科举制度正式诞生(唐朝科举制考试科目很多,以进士、明经两科最重要;唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。)3唐太宗重视人才的培养和选拔,大大扩充国学的规模(当时的最高学府)4武则天开始殿试和武举5唐玄宗时诗赋成为进士科主要考试内容科举制的影响:改善了用人制度,促进了教育事业的发展,促进了文学艺术的发展。(科举制延续了1300多年,清朝末年才被废除)考点十六:贞观之治、开元盛世唐太宗与“贞观之治”1唐太宗李世民是唐朝第二位皇帝,年号贞观;他统治时期,政治清明,经济发展,国力增强,历史上称为“贞观之治”。2具体政绩:①善于吸取隋亡教训;②重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;③注意戒奢从简;④合并州县,减轻人民负担;⑤任用贤才(房谋杜断),虚心纳谏(谏臣魏征);⑥大力发展科举事业;⑦推行平等、开明的民族政策,被尊为天可汗。(唐民族关系友好的代表事件:唐太宗时,文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,增进了汉藏之间的友好关系;后来唐朝又将金城公主嫁到吐蕃,“和同为一家”。)唐玄宗与“开元盛世”深圳外国语学校中考复习资料91唐玄宗统治前期,政治清明,经济繁荣,人口增加,唐朝全盛时期,史称“开元盛世”。2开元盛世的表现:政治:①唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相,“励精图治”;②重视吏治,亲自考核县令;③崇尚节俭;史称“开元之治”经济:①农业的曲辕犁(农耕工具)、筒车(灌溉工具);②手工业中丝织业和陶瓷业发达(唐三彩);③商业繁荣,唐都长安人口上百万,有坊和市,各族各国人云集,国际大都市(文化成就辉煌、民族关系和睦、对外开放、国力强盛)考点十七:唐诗的盛行1唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。2代表诗人:“诗仙”李白(《早发白帝城》《蜀道难》)“诗圣”杜甫(“三吏”“三别”)唐中期的白居易(《秦中吟》《新乐府》)考点十八:玄奘西行和鉴真东渡1唐太宗时,高僧玄奘西行到达天竺,取回佛经,并写成《大唐西域记》2唐玄宗时,高僧鉴真东渡日本,传播佛经和唐朝先进文化(唐招提寺)考点十九:宋代南方经济的发展、元代设立宣政院五代辽宋夏金元时期朝代的更替唐朝以后中国进入分裂的五代辽宋夏金时期,直至元朝再次统一中国。1少数民族政权有:契丹建立的辽、党项族建立的西夏、女真建立的金2结束五代十国的政权是北宋,建立者宋太祖赵匡胤(陈桥兵变、黄袍加身),都城东京(今河南开封)3北宋与辽签澶渊之盟,辽宋之间保持很长时间的和平局面4金先灭辽,又灭北宋(历史上称为靖康之变)5宋高宗赵构建立南宋,定都临安(杭州),南宋和金形成对峙局面(南宋初年的岳飞是抗金英雄)612