2017届人教版新中国初期的外交和开创外交新局面单元测试

2017届人教版新中国初期的外交和开创外交新局面单元测试一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2016·淮北市模拟)“20世纪50年代初，语文教材中的外国作品首选苏联，虽不乏好的作品，但是政治色彩浓厚。如斯大林的《在苏联共产党第十九次代表大会上的演说》、特洛岩若夫斯基的《战争之后》等。”材料表明建国初期我国的教育()A．成为苏联教育的附庸B．借鉴苏联经验中存在极严重问题C．没有制定自己的教育政策D．受到“一边倒”外交政策的影响解析：附庸是指依附于别的国家，新中国奉行独立自主政策，没有成为苏联的附庸，材料中也体现没有中国教育服从于苏联，故A项错误；从“语文教材中的外国作品首选苏联…但是政治色彩浓厚”中不能得出借鉴苏联经验出现了极严重的问题，故B项错误；新中国初期建立了教育“为工农服务，为生产建设服务”的方针，C项与史实不符，故C项错误；外国作品首选苏联，体现浓厚的政治色彩，反映出中国与苏联等国建立友好外交关系，故D项正确。答案：D2．《中华人民共和国史》在解释“打扫干净屋子再请客”时引述了毛泽东的一段话：“关于帝国主义对我国的承认问题，不但现在不应急于去解决，就是在全国胜利以后的一个相当长时期内，也不应急于去解决。因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系，但帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的。”这段材料体现了新中国()A．不承认国民政府建立的旧外交B．平等地与一切国家建交的愿望C．坚决保障社会主义革命的胜利成果D．坚定地站在社会主义阵营一边解析：依据材料“因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系”可知材料反映了中国要平等地与一切国家建交的愿望，故B项正确。答案：B3．(2016·广东省六校联考)下列日程是周恩来参加某次国际会议过程中其中一天的行程安排。这次会议()A．提出“求同存异”的方针B．加强中国与不结盟国家的合作C．推动印度支那问题的解决D．恢复中国在联合国的合法席位解析：1954年，周恩来率中国政府代表团赴日内瓦，出席有苏、美、英、法及有关国家参加的旨在和平解决朝鲜和印度支那问题的外长会议，当日内瓦会议陷入僵局时，周恩来提出建设性意见，促成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》的签定，推动了印度支那问题的解决，故C项正确；中国在1971年恢复联合国合法席位，主要得益于亚非拉国家的支持，不会涉及到与法国、苏联会晤，故D项错误。答案：C4．1955年亚非会议最后公报中指出：“一切国家都应有权按照联合国宪章的宗旨和原则，自由选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式。”与此材料切合的主张是()A．“一边倒”B．“另起炉灶”C．不结盟D．互不干涉内政解析：“一边倒”是指倒向社会主义阵营一方，不符合题意，故A项错误；“另起炉灶”是指不承认国民党建立的一切旧的屈辱的外交关系，不符合题意，故B项错误；不结盟坚持独立自主和平外交政策下的结伴而不结盟，不符合题意，故C项错误；题目中说一切国家都应有权按照联合国宪章的宗旨和原则，自由选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式，表现出了和平共处五项原则中的互不干涉内政的原则，故D项正确。答案：D5．(2016·成都市检测)1955年8月，中美大使级会谈举行前，中国政府主动释放了11名在朝鲜战争期间俘获的美国飞行员。后来，会谈经过多次磋商，美方也允许钱学森等中国留学生离开美国。这表明当时()A．中国放弃了“一边倒”政策B．中美两国都试图缓和紧张关系C．美国改变了孤立中国的政策D．中美两国关系开始走向正常化解析：材料信息并没有涉及“一边倒”政策，故A项错误；据材料“中国政府主动释放了11名在朝鲜战争期间俘获的美国飞行员”和“美方也允许钱学森等中国留学生离开美国”可知中美两国都试图缓和紧张关系，故B项正确；材料并未涉及美国改变了孤立中国的政策，且该说法本身与材料时间不符，故C项错误；1972年2月，尼克松访华并在上海签订了《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化，故D项错误。答案：B6．(2016·南平市质检)学者王顺生认为：“从1972年起，我国的外贸、金融及与之有关的其他经济领域，出现了一个建国以来对外引进技术设备、开展经济交流的第二次高潮。”这一局面的出现得益于()A．对外开放政策的实行B．和平共处原则的提出C．中国外交环境的改善D．中美外交关系的建立解析：中国对外开放政策的实行是在1978年的十一届三中全会做出重大决策之后，时间晚于题干时间1972年，故A项错误；和平共处原则的提出是在1953年，时间早于题干时间，故B项错误；1972年中美关系开始走向正常化及中日邦交正常化，有助于改善对外关系格局，加强国家间交流合作，故C项正确；中美外交关系的建立是在1979年，故D项错误。答案：C7．某同学的学习卡片中有一幅图(如下图)，对此图解读最为合理的是()A．反映新时期我国外交政策的调整B．表明美国已放弃“两个中国”的政策C．体现发展中国家对新中国的支持D．说明中国成为多极格局中的重要力量解析：中国恢复在联合国合法席位的直接原因是广大发展中国家对新中国的支持，故C项正确；新时期是1978年以后，与图示的时间不符，故A项错误；中国恢复在联合国的合法席位是1971年，当时美国提出“双重代表权”方案，即“两个中国”的政策，阻扰中国恢复在联合国的合法席位，故B项错误；当今世界格局特点是多极化趋势，没有形成新的格局，故D项错误。答案：C8．1974年2月，毛泽东在会见赞比亚总统时说：“我看美国、苏联是第一世界。中间派，日本、欧洲等是第二世界。咱们是第三世界。亚洲除了日本，都是第三世界，整个非洲都是第三世界，拉丁美洲也是第三世界。”这一战略思想的提出在当时的突出意义在于()A．有利于团结第三世界反对大国霸权B．有利于社会主义阵营内部的团结C．有利于推动中美、中苏关系的改善D．顺应了国家经济体制改革的潮流解析：材料信息反映了毛泽东“三个世界”的划分思想。这一战略思想的提出有利于团结第三世界反对大国霸权，故选A项。当时社会主义阵营已不复存在，排除B项；当时中美关系已经改善，中苏关系处于敌对状态，排除C项；经济体制改革还没开始，排除D项。答案：A9．帕维尔·布尔米斯特罗夫在所著的《欧亚巨人》中认为，“可以将上海合作组织看作是除当代世界秩序之外的另一种温和的选择，仍可以享受全球化带来的一切好处……上海合作组织现有的和将来的成员都是这样来理解该组织的原则的。”材料中“另一种温和的选择”主要指()A．团结协作，反殖反霸的精神B．结伴不结盟的新型国家关系C．相互信任的军事同盟关系D．互利合作的经济合作关系解析：本题考查改革开放以来我国重要的外交活动——中国在地区性国际组织中的重大外交活动。上海合作组织的宗旨是“以互信求安全，以互利求合作”，充分体现我国新时期“不结盟”“无敌国外交”的外交政策，B项正确；A项为万隆会议精神；C、D两项与上海合作组织宗旨不符。答案：B10．2014年7月24日《非洲黄皮书：非洲发展报告2013～2014》指出，2013年，中非贸易规模达到2102．39亿美元，同比增长5．9%，突破2000亿美元大关，再创历史新高。黄皮书指出，未来七年中非经贸关系将呈现“发展导向、投资引领、多元互动、推动转型”的发展趋向。中非关系的发展体现了中国在外交上()A．积极深化同发展中国家的关系B．积极参加国际组织的活动，开展多边外交C．反对霸权主义，维护世界和平D．重视建设和平的周边环境解析：非洲国家普遍为发展中国家，中非关系的发展体现了中国与发展中国家友好往来的加强，故A项正确；题干未体现国际组织，故B项不正确；霸权主义指大国凌驾于小国之上，中非都是发展中国家，其交往建立在平等的基础上，故C项不正确；非洲并非中国的周边国家，故D项不正确。答案：A11．我国著名外交家吴建民在回顾我国1979年以来的外交成就时，用了三句话概括：“形势大变化，政策大调整，外交大发展。”其中“政策大调整”主要指()①提出了“不同任何国家或国家集团结盟”的新战略②维护我国的独立和主权③做出了对外开放的调整④积极推进新型的区域合作模式A．②③B．①③④C．①②③④D．①④解析：“维护我国的独立和主权”这一外交原则自新中国成立以来就没有调整过，而是以一贯之的，排除②；①③④都属于1979年以来的“政策大调整”。答案：B12．(2016·宁波市“十校”联考)国务院《2015年政府工作报告》指出：一年来，外交工作成果丰硕。习近平主席等国家领导人出访多国，出席上海合作组织峰会、东亚合作领导人系列会议等重大活动；成功举办亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议。以上活动体现出新时期中国外交的特点是()A．开展以联合国为中心的多边外交B．突出反对霸权主义，维护世界和平的主题C．开展多边外交，推进新型区域合作D．中国外交政策开始了重大调整解析：材料没有涉及联合国，故A项错误；材料没有提到霸权主义和维护世界和平等具体内容，故B项错误；上合组织与东亚合作等活动内容均是多国之间的外交行为，故C项正确；进入新时期以后，中国的外交政策在立足点和目标等方面就已经进行了重大调整，而不是材料中的2015年，故D项错误。答案：C二、非选择题(第13题16分，第14题24分，共40分)13．阅读下列材料，回答问题。材料一周恩来说：“解决中缅边界问题应该加快步伐了。……我们社会主义国家当然不扩张，但人家不信。一些亚洲国家很担心，认为大国必然扩张。所以要用实际的行动使他们慢慢相信，争取和平共处，在10年内要努力解决同邻国的边界问题，先从缅甸开始，陆续解决，解决后他们就放心了。”——宋凤英《周恩来与中缅边界谈判》材料二1955年亚非会议……(周恩来)提出把和平共处五项原则作为大家共同遵守的原则，当有的代表认为和平共处是共产党的名词时，他当即改用联合国宪章中“和平相处”的提法……他表示：“五项原则的写法可以加以修改，数目也可以增减，因为我们所寻求的是把我们共同的愿望肯定下来，以利于保障集体和平。”在很大程度上正是由于周恩来的多方协调，会议终于达成了在和平共处五项原则基础上扩展起来的“亚非会议十项原则”。——徐海滨《周恩来外交思想》(1)根据材料一并结合所学知识，指出20世纪50年代初为解决中缅边界问题，周恩来提出了什么主张？该问题的解决对新中国外交有何重要意义？(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析亚非会议上各国最终接受周恩来建议的原因。“亚非会议十项原则”标志着“和平共处五项原则”有了怎样的新发展？(6分)(3)综合上述材料，概括“和平共处五项原则”的精髓。(2分)解析：第(1)问，从“20世纪50年代”入手，回忆所学知识可判断周恩来提出和平共处五项原则，根据基础知识回答“意义”。第(2)问，根据所学知识，从亚非各国人民的愿望、“求同存异”方针等角度回答“原因”。和平共处五项原则的新发展是指该原则成为解决国与国之间问题的基本准则。第(3)问，综合材料信息可知，“和平共处五项原则”的精髓是主权平等。答案：(1)主张：和平共处五项原则。意义：有利于消除周边国家的疑虑；为新中国创造和平的外交环境；为解决新中国与邻国的边界问题奠定基础。(8分)(2)原因：亚非各国保障和平的愿望；中国“求同存异”外交方针的提出；周恩来的个人因素。新发展：成为解决国与国之间问题的基本准则。(6分)(3)精髓：国家主权平等。(2分)14．(2016·陕西八校联考)阅读下列材料，回答问题。材料一19世纪50年代，即便是经世派的林则徐、龚自珍等士大夫在书写西方国家的名称时，一般也是加兽字偏旁或加口字偏旁以示鄙夷，但六十、七十年代后，这种写法已很少出现，而且“夷”字使用的频率也逐步减少，与英国订立的《天津条约》中甚至规定，官方文件中禁止使用“夷”字，第一次鸦片战争后，魏源就认为西方人与中国人本质上是一样的，西方人有知识、讲礼貌、正直，不应该称之为蛮夷。……与西方有关的事务在19世纪60年代之前一般称“夷务”，但此后则由“洋务”“西学”之类的褒义型概念替换了，这虽然有列强武力逼凌的因素，其中也透露出晚清对外观念和意识的转变。——摘编自齐廉允《“大国意识”与