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学案导学1§4.1《区域农业发展——以我国东北地区为例》导学案第1课时【课程标准】以某区域为例，分析农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业持续发展的方法与途径【学习目标】1、回顾已有知识，了解区域农业生产可持续发展应该综合考虑的因素（条件）2、通过阅读教材文字和图表，分析并能评价东北地区农业发展自然条件及社会经济条件3、通过对比和分析，理解东北地区因地制宜组织生产进行农业布局的特点，并能说出理由4、尝试运用所学的地理原理及方法对其它地区的农业地理信息进行整理、分析、评价。【学习重难点】1、结合资料，会分析评价区域（东北）农业发展的地理条件（自然及社会经济）2、分析东北地区农业布局特点、原因【学习过程】知识点，学习策略：阅读教材文字和图表，课前自主学习1、自然地理条件评析（东北）：位置范围：（先画出重要经纬线）地位：①气候条件：气候类型________，特点：；对农业影响：②地形条件（读上图及教材图4.3填表）：地形类型齐全，包括：西部，宜业；中部和东北部，宜业；周围环绕，宜业。③土壤条件：_____、黑钙土广泛分布。土层深厚，有机质含量高。2、社会经济条件：①重要的基地。为农业生产提供必要的农业机具等生产资料。②交通。便于区内外联系，促进与东北亚地区的型农业的合作发展。③开发较晚，人口密度。农业经营规模，便于绿色农业和大农业的发展。问题我的结论1.分析区域农业发展的一般步骤和目的是什么？2.区域农业生产可持续发展应该综合考虑的因素有哪些？地面结构地貌类型及地形区分布优势农业资源山环水绕山地西部D资源丰富北部E我来思考我来归纳学案导学2【深入思考】思考1.与我国东部主要农业地区相比，热量条件是东北地区的劣势，但是也可以认为热量条件是东北地区的优势，小组合作分析热量对本区农业生产影响。气候要素劣势优势热量知识点二：农业布局特点学习策略：阅读教材文字和图表，课前自主学习三大农业生产区域划分依据：、、、等农业生产自然条件差异及的不同。【问题思考】思考2.阅读教材图4.3、图4.4和图4.5，小组合作归纳东北地区农业布局的自然条件，并完成表格内容。农业生产类型布局的主要自然条件耕作业林业畜牧业东部F沃野千里平原南部C资源丰富北部A东部B农业生产区域主要分布地区主要粮（树、畜）种耕作农业区林业和特产区畜牧业区哦！我需要学友交流我来填表接受挑战，力争精练学案导学3【课堂反馈】1.①、②、④、⑤所代表的地形单元分别为（）A太行山、山东丘陵、黄土高原、华北平原B大兴安岭、长白山、内蒙古高原、东北平原C贺兰山、太行山、内蒙古高原、黄土高原D大兴安岭、小兴安岭、内蒙古高原、东北平原2.适宜在⑤地区大面积种植的农作物有（）AB冬小麦、玉米、水稻CD油菜、茶叶、春小麦3.在本区东北部发展耕作业首先应该（）A.引入灌溉水源B.增加土壤肥力C.平整土地D.排水4.目前国家已停止在该区东北部平原开垦荒地，同时建立自然保护区，其主要保护对象是（）A.天然林B.水源林C.湿地D.草场5.国家在该地平原地带兴建了许多大规模机械化农场，从事商品粮生产。但在这里生产粮食不利的自然条件主要是（）A.热量条件B.土壤条件C.降水条件D.光照条件（2008年四川文综）下图示意我国北方农牧交错带生产与生态定位。读图，回答6～7题。6.北方农牧交错带农业发展方向是（）A.B.C.D.7.北方农牧交错带的生态与生产功能是（）①东部农耕区的生态屏障和畜产品供应基地②东部农耕区的生态屏障和重要粮食供应基地③西部牧区的水源涵养带和饲草料供应基地④西部牧区的水源涵养带和重要粮食供应基地A.①③B.②③C.①④D.8.（2009·安徽文综·T34（3））下图中A地年平均降水量734.5毫米，其中夏季降水量占全年的61.4%；1月平均气温-12.0℃，7月平均气温24.6℃。说明图示区域西北部与东南部农业生产自然条件和类型的差异。【课后作业】收集资料分析河南发展成为粮食生产大省的地理条件【学后反思】今天我学了什么?我对于这一部分还不太明白——