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班级：姓名：乌审旗职业中学导学案1第四章传热第二节热传导（第一课时）年级：高二科目：化工基础课型：新课主备人：佟长燕时间：教学目标知识与技能：理解傅里叶定律、热导率的概念及影响因素；掌握热导率的影响因素；掌握单层平壁的定常导热的计算。过程与方法：通过自主学习，使学生理解傅立叶定律；通过引导和启发，使学生理解热导率的影响因素和分类；通过练习使学生掌握单层平壁的定常导热的计算。情感态度与价值观：在练习过程中，培养学生实事求是的科学态度。学习重、难点1．重点：掌握传热的基本方式；理解工业生产上的换热方式。2．难点：掌握传热的基本方式；理解工业生产上的换热方式。学习方法：自主探究、合作交流、讲解等教学过程：一、温故互查1、传热的基本方式有哪些？2、热传到的概念，方式场合及特点？二、设问导读1、傅立叶定律的基本内容？2、热导率的含义及影响因素？3、单层平壁定常导热的公式？三、自学检测（阅读课本87—89，完成下列问题）1、导热基本方程（1）傅立叶定律实验证明，在定常导热时，导热速率与垂直于传热方向的导热面积和温度梯度成正比，其关系式为（4—1），式中Q—；A—；—；dndt—，规定温度梯度的方向指向温度升高的方向为正，反之温度度降低的方向为负。（2）热导率①热导率（或导热系数）在数值上等于单位温度梯度下通过的传热热速率。热导率是表示物质大小的一个参数，是物质的物理性质。物质的热导率越大，传道的热量，其导热能力也。②不同物质的热导率差异很大，可以通过实验测定器热导率。各种物质的热导率的大小顺序为：。③物质的热导率与物质的、、和温度有关。温度对热导率的影响较明显，金属的热导率随温度的升高而；除水、甘油外的多数液体，其热导率随温度的升高而；气体、水蒸气、建筑材料和保温材料的热导率都随温度的升高而。2、平壁的定常导热（1）单层平壁定常导热过程中，通过平壁定常导热方程式为（4—2），式中，t1、t2—；—。将上式改成为（4—2a），式中21ttt—；/WR—，式（4—2a）说明，单层平壁的导热速率与推动力成，与热阻成。四、巩固练习1、由傅立叶定律知，热传导速率与温度梯度成________比。2、气体的导热系数随温度升高而________，故常用于绝热，保温。3、热传导的传热距离愈远，则导热热阻愈________。4、气体的导热系数随温度升高而________，故常用于绝热，保温。5、热传导存在于________中。6、金属固体、非金属固体、液体和气体四种物质，________的导热系数最大，________的导热系数最小。7、在钢、水、软木之间，导热效果最佳的是，保温效果最佳的是。8、铜、水、软木的导热系数分别为λ1、λ2、λ3，其大小顺序为（）Aλ1λ2λ3；Bλ1λ2λ3；Cλ1λ3λ2；Dλ3λ1λ29、下列有关热导率叙述正确的是（）A.物质的热导率越大，传导的热量越少B.化学组成与热导率无关C.物质结构不同，热导率不同10、平壁导热速率与（）成反比。A、热导率B、传热面积C、平壁厚度D、两侧温度差13、关于热导率的叙述错误的是（）A、金属的热导率村纯度的增大而增大B、气体的热导率随压力的升高而增大C、与固体和液体相比，气体的热导率最小D、物质的热导率均随温度的升高而增大五、能力拓展1、用两种不同导热系数的材质保温，（）。A、导热系数小的放在内有利；班级：姓名：乌审旗职业中学导学案2B、导热系数大的放在内有利；C、无论怎样放置都一样。2、输送流体的管道表面外常敷以石棉，目的是（）A．增大传热面积B．提高传热推动力C．增加热阻以消化传热D．提高传热速率3、厚度为30cm的耐火材料制成的炉壁，其内壁温度为630℃，外壁温度为200℃，耐火材料的热导率为0.9W/(m.K)，求热通量（或单位面积的热损失）五、归纳与小结【安全教育】平时外出时，要严格遵守交通规则，宁停三分钟，不抢一秒钟。课后记：教师填写“教后记”，学生填写“学后记”