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课型：艺术时间：4月7日活动名称：绘画——《有趣的波浪线》活动目标：1.了解波浪线的特点，学习画波浪线。2.练习按指定方向平衡走。活动准备：1.材料准备：（1）幼儿操作材料；（2）画笔若干；（3）范画。2.情境准备：场地上画好的一个长长的波浪线，围成圈的波浪线。活动过程：一、游戏：我走蜗牛线1.幼儿听音乐进教室，在场地上沿着地上的波浪线平衡走。2.问题：地上的线像什么？（幼儿想象，自由发言）教师：这些线弯来弯去的，像水，像波浪，我们给它起个好听的名字叫“波浪线”。二、学画波浪线1.（教师出示范画）幼儿欣赏范画。（见附录）问题：画面中的什么东西是用波浪线画成的？（太阳、花朵、大山、水等）2.幼儿练习画波浪线的方法。教师示范绘画波浪线的方法，幼儿在画纸上练习从左到右画波浪线。问题：添上几笔，波浪线可以变成什么？（幼儿大胆地说，教师把幼儿的想象即时地画出来）3.幼儿绘画。幼儿根据自己的想象在操作材料中进行添画，将整个画面变得丰富。附图效果记录：本节活动孩子们了解了波浪线的特点，学习画波浪线，画的也很认真，在画波浪线的基础上又进行了添画。