26练习题好

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《小石潭记》练习题1、请为下列加粗字注音:如鸣佩()环()佁()然不动俶()尔远逝参()差()披拂往来翕()忽斗()折蛇行悄()怆()幽邃犬牙差()互寂寥()无人2、根据拼音在括号里写出相应的词语:凛liè()翠màn()连zhuì()清chè()3、解释词语:⑴从小丘西行百二十步。(西:____________________)⑵闻水声,如鸣佩环,心乐之。(乐:______________________)⑶皆若空游无所依。(空:____________________)⑷斗折蛇行,明灭可见。(斗:_________蛇:_________)⑸其岸势犬牙差互。(犬牙:____________________)⑹寂寥无人,凄神寒骨。(凄:_________寒:_________)4、结合语境,解释下列各组句子中的加点词语:A、⑴……下见小潭,水尤清冽。(清:_______________)⑵以其境过清,不可久居……(清:_______________)B、⑴闻水声,如鸣佩环,心乐之。(乐:_______________)⑵……似与游者相乐。(乐:_______________)C、⑴潭中鱼可百许头……(可:_______________)⑵斗折蛇行,明灭可见。(可:_______________)D、⑴……皆若空游无所依。(游:_______________)⑵同游者:吴武陵……(游:_______________)5、把下列句子翻译为现代汉语:⑴青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。⑵潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。⑶以其境过清,不可久居,乃记之而去。6、通读全文后,选用原文中的相关文字填空。①“伐竹取道”与上文的“__________”呼应,又为下文的“____________”埋下伏笔。(隔篁竹四面竹树环合,寂寥无人)②既表现潭水之清,又暗示石潭之小的语句是“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”。③作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的,这可从文中“从小丘西行百二十步”和“潭西南而望”两个句子得到印证。7、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点?答:本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。8、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的?答:作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字正面写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游,就像在空中浮游没有凭依一样,这就写出了水的清,清到仿佛透明的程度;太阳光照下来,鱼儿的影子都落在潭底的石头上了,这就更显出了潭水的清澈。9、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞方法?答:抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的,运用了比喻的修辞方法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水来说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的。这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪,准确地抓住了景物的特征。10、根据原文内容,说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。答:开头的心情是快乐的,这从作者“闻水声,如鸣佩环,心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知;最后的心情又是凄凉忧伤的,这从“寂寥无人,凄神寒骨”的描写可知。11、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这“一乐一忧”似难相容,该如何理解?结合写作背景,作简要说明。答:乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。《小石潭记》答案1、pèihuányíchùcēncīxīdǒuqiǎochuàngcīliáo2、冽蔓缀澈3、⑴向西走;往西走。⑵以……为乐。⑶在空中游动。⑷斗:像北斗星一样。蛇:像蛇一样。⑸像狗的牙齿一样。⑹凄:使……凄凉。寒:使……寒冷。4、A、⑴清澈。⑵凄清;冷清。B、⑴以……为乐。⑵欢乐。C、⑴大约。⑵可以。D、⑴游动。⑵游玩。小石潭记练习题一、给加点的字注音篁()竹卷()石底以出为坻()幽邃()()然不动寂寥()无人翕()忽犬牙差()互二、理解性默写:1、作者是怎样发现小石潭的?答:隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽2、小石潭的全貌是怎样的?答:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩3、游鱼和潭水有什么特点?答:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。三、文学常识填空①.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可,是属于的范畴。②.《小石潭记》的作者,是“唐宋八大家”之一,他擅长于写,本文是他的第四篇。四、解释下列句中加点的词(1)如鸣佩环(2)水尤清冽_____(3)四面竹树环合__________(4)以其境过清______(5)潭中鱼可百许头____(6)明灭可见________(7)不可知其源_________(8)不可久居____________六、理解课文,回答问题1、写侧面描写潭水清澈的句子?2、本文是按什么顺序来写的?突出地表现了“小石潭”的什么特点?3、第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?4、《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:6、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:7、久坐潭边游人会有怎样的感受?:8、文章的点睛之笔是:9、小石潭的气氛用两个字概括为10、小石潭的主要特征:11、“凄神寒骨,悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围,表现了作者怎样的心情?12、既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子:13、作者开头说“心乐之”,为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?14、对“佁然不动;俶而远逝,往来翕忽”进行赏析?小石潭记答案三.①抒情议论散文②柳宗元山水游记《永州八记》六、1、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。2、游览的先后顺序石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美3、清、澄。侧面描写,通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水,但无处不在写水4、“似与游者相乐”。5、(潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。)6、(凄神寒骨,悄怆幽邃。)7、(凄神寒骨,悄怆幽邃)8、凄神寒骨,悄怆幽邃9、凄清10、全石为底、潭水清澈、竹树环合(幽静)11、答:凄清寂静寂寞忧伤12、“凄神寒骨,悄怆幽邃”13、因为作者参与改革失败后被贬,心中愤懑不平,因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情,但欢乐是暂时的,一经凄清环境触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。14、佁然不动;俶而远逝,往来翕忽理由:这几句描写游鱼,动静结合,充分显示出游鱼的情趣;也间接地表现了小石潭水的清澈。小石潭记》阅读训练题一、阅读《小石谭记》后答题1.解释下列句子中加点词在文中的意义。(8分)(1)悄怆幽邃.()(2)斗.折蛇行()(3)乃记之而去.()(4)潭中鱼可百许.头()(5)以.其境过清()(6)不可名.状()(7)伐.竹取道()(8)佁然..不动()3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是()(2分)A.乃记.之而去岳阳楼记.B.明灭可见.才美不外见.C.以.其境过清不能以.游堕事D.潭中鱼可百许.头先生不知何许.人也4、与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是(2分)()A.全石以为底B.卷石底以出C.属予作文以记之D.不以物喜5、下列句子的翻译,有误的一项是()(2分)A.其岸势犬牙差互:那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。B.下见小潭,水尤清洌:下去见到一个小潭,水特别清澈透明。C.蒙络摇缀,参差披拂:覆盖着,缠绕着,摇动着,连缀着,参差不齐,随风飘荡。D.凄神寒骨,悄怆幽邃:使人心神凄楚,寒透骨节,寂静极了,幽深极了。6、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()(2分)A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发作者悲凉凄怆的心绪。B.第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。C.第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活跃、可爱。D.柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画,如果我们能跨越时空到此一游,或许会流连忘返。7、用“/”划出下列句子的朗读节奏。(2分)其岸势犬牙差互,不可知其源。-8、请用第④段中的两个四字短语,完成填空。(2分)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到,。9、作者抓住小石潭的特点,写出了自己的感受。(2分)10、选文第四段的景物描写十分精当,请结合作者的经历谈谈你的理解。(2分)11、读了第2自然段文字,你最深的感受是什么?(2分)12、本文是一篇借景抒情的山水游记,试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。(3分)13、理解填空。(4分)课文多角度描写景物,其艺术手法主要有:①点面结合。如写石:“”是面,“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭:“闻水声”是远,“下见小潭”是近。③动静结合。如写鱼:“影布石上”是静,“”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写,实为写,以实写虚,虚实相应成趣。14、请从文中找出你最喜欢的句子,并说明理由。(3分)15、古诗词中,有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句,请写出你最喜欢的相连的两句,并简要赏析。(4分)16、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)(2分)17、为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。(4分)《小石潭记》参考答案一、1.(1)忧伤(的样子)(2)像蛇一样(3)离开(4)大约,大概(5)凄清,冷清清(6)说出(7)砍(8)呆呆的样子2.(1)隔着竹林,(就能)听到流水声,好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音,心中为之一乐。(2)砍掉一些竹子,开出一条路来,往下走就看见一个小潭,谁特别清澈。(3)四周被竹子和树木环抱着,寂静冷落没有来往的人。(4)阳光往下一直照到潭底,鱼儿的影子倒映在石底上。(5)青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖、缠绕、摇动、连接着,参著不齐,随风飘动。(6)那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。(7)(鱼)时而静止不动,时而忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷。3.C4.D5.B6.C7.其岸势/犬牙差互,不可/知其源。8.凄神寒骨,悄怆幽邃。9.幽静。(1分)幽深冷寂,孤凄悲凉。10.这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点,也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。11.开放性试题,答案不唯一。(能写出自己的独特体验和个性化的感受即可)示例:看到游鱼的怡然自得,我的灵魂仿佛得到了净化。12.观鱼和游览结束时的不同心情,一乐一忧似难相容。而本文中,乐是忧的另一种表现形式,凄苦才是作者感情的主调。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情,但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心境又会流露出来。(只要按照以上意思答题,言之成理,亦可给分。)13.①全石以为底③俶尔远逝④鱼水14.示例:句子:佁然不动;俶而远逝,往来翕忽理由:这几句描写游鱼,动静结合,充分显示出游鱼的情趣;也间接地表现了小石潭水的清澈。15.答案不唯~:写出相连的两句写山水的古诗词2分,能合理赏析3分。示例:山随平野尽,江人大荒流。用“随”“入”两字将“山”、“江”、“半野”、“大荒”四个意象贯穿,抽绘出气势磅礴的万里长江图,抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。16.所写的句子含有劝勉安慰之意给2分,能将“不以物喜,不以己悲”、“先天

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