4【2012年陕西省初中毕业学业考试物理与化学副题】

2012年陕西省初中毕业学业考试物理与化学试卷（副题）本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至12页，全卷共120分。考试时间为120分钟。第Ⅰ卷（选择题共30分）注意事项：1.答第Ⅰ卷前，请你千万别忘了将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型（A或B）用2B铅笔和钢笔准确涂写在答题卡上；并将本试卷左侧的项目填写清楚。2.当你选出每小题的答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。把答案写在试题卷上是不能得分的。3.考试结束，本卷和答题卡一并交由监考老师收回。可能用到的相对原子质量：H－1C－12N－14O－16Na－23Ca－40一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分．每小题只有一个选项是符合题意的）1．关于下列四幅图中的现象，所对应的文字解释正确的是（）A.日偏食通过小B.水面上形成的C.2012年5月5日D.点燃奥运圣火的孔在手上成的像“倒影”是光的晚出现的红色“超凹面镜对光有发散是实像折射现象级”月亮是光源作用2.关于下列一些物理量的估测数据，最接近实际的选项是（）A.一个普通鸡蛋的最大直径约为10cmB.一盒桶装方便面的质量约为150ｇC.初中生百米赛跑所用时间约为10sD.人洗澡时的水温一般约为60℃3.我省安塞腰鼓闻名天下.关于鼓声，下列说法正确的是（）A．鼓声只能通过空气传播B．敲鼓时，用力越大，鼓声的音调越高C．敲击鼓面的速度越快，鼓声的响度越大D．敲击鼓面与敲击鼓身时，鼓声的音色不同4.下列关于物态变化的说法，正确的是（）A．冰熔化时吸热，温度不变，内能不变B．水蒸气凝华成霜要吸热C．给高烧病人身上擦酒精降温，利用了酒精汽化吸热D．用干冰进行人工增雨，利用了干冰熔化吸热5．图示为一种太阳能窗帘，白天遮挡阳光的同时给太阳能板充电，夜间窗帘上的图案就能发光照明.关于以上信息，下列说法错误．．的是（）第5题图A．太阳发出的巨大能量来自于核裂变B．太阳能是可再生能源C．白天，窗帘上的太阳能板将太阳能转化为电能D．夜间，利用窗帘照明时电能主要转化为光能6．关于安全用电，下列说法正确的是（）A．螺口灯泡的螺旋应接在火线上B．使用测电笔时，手指不能接触笔尾的金属体C．不高于36V的电压一般对人体是安全的D．若家庭电路中发生了断路，则电路中的各元件一定不带电7．关于生活中蕴含的物理知识，下列说法中错误．．的是（）A．内陆地区比沿海地区昼夜温差大的主要原因是水的比热容较大B．光照射到黑板上发生漫反射时不遵循反射定律C．水银体温计的工作原理应用了液体热胀冷缩的性质D．擦火柴时，是通过做功改变了火柴的内能8．图示为小王同学制作的潜水艇模型.关于该“潜水艇”，下列选项正确的是（）A.打气时，“潜水艇”内气压大于大气压，水流进B．抽气时，“潜水艇”内气压小于大气压，水流出C．“潜水艇”下沉时，重力增大，浮力减小D．“潜水艇”上浮时，在露出水面前，浮力不变第8题图9.以下物质的用途，利用其物理性质的是（）A.氮气填充食品包装袋B.氧气供给呼吸C.活性炭用于防毒面具D.生石灰作干燥剂10.化学与生产生活关系密切，下列有关做法错误．．的是（）A.加入肥皂水，将硬水软化B.食用合格的加碘盐，预防甲状腺疾病C.抽丝点燃，鉴别棉纤维与合成纤维D.禁止烟火、保持通风，防止矿井瓦斯爆炸11.下列图示的实验操作能达到对应目的的是（）A.除去CO中少B.验证CO2密度大C.检验O2是否D.验证质量守恒量的CO2于空气密度收集满定律12.分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（）第12题图A.反应前后各物质均属于氧化物B.参加反应的两种物质的分子个数比为2:3C.该反应中各元素的化合价均发生了改变D.在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分13.下列有关化学知识的应用及化学方程式书写均正确的是（）A.工业上煅烧石灰石制取生石灰:23COCaOΔCaCOB.用稀盐酸除铁锈：OHFeCl2HClFeO22C.军事上用磷作烟幕弹：522O2P点燃5O4PD.用稀硫酸除去NaCl中的Na2CO3：22424232COOHSONaSOHCONa14.推理是一种重要的化学学习方法。下列推理正确的是（）A.N2、O2、CO2气体是由分子构成的，所以气体都是由分子构成的B.H2、CO、CH4点燃前要验纯，所以可燃性气体点燃前都要验纯C.H2CO3、H2SO4、HNO3的组成中含氢元素，所以含氢元素的化合物都是酸D.NaCl、Na2SO4、KNO3水溶液显中性，所以盐的水溶液都显中性15.下面是四个实验相关量的图像，其中对应关系表示正确的是（）第15题图A.Ⅰ是在一定温度下，向不饱和的KNO3溶液中加KNO3固体B.Ⅱ是向一定量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液C.Ⅲ是将一定量的稀H2SO4加水稀释D.Ⅳ是实验室加热一定量的KMnO4制取O2第Ⅱ卷（非选择题共90分）注意事项：15至12页，共8页。23二、填空及简答题（共5小题，计19分）16.（3分）Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题，如果两题全做，只按Ⅰ题计分。Ⅰ.5月31日为“世界无烟日”。吸烟会产生尼古丁（C10H14N2）、烟焦油、一氧化碳等多种有害物质，不仅影响自身健康，对他人健康也有害。（1）尼古丁属于（选填“有机”或“无机”）物。（2）乱扔烟头，会引起火灾。从燃烧条件分析，烟头引起火灾的原因是。（3）CO是有毒气体，能使人中毒的原因是。Ⅱ.在农业生产中，土壤的改良，化肥、农药的合理施用，对农作物的高产丰收具有重要作用。（1）农业生产中常用熟石灰改良（选填“酸性”或“碱性”）土壤。（2）农药波尔多液是用石灰乳［Ca(OH)2］和硫酸铜溶液按一定比例配制的，配制过程中发生的基本反应类型为。（3）铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的原因是。17.（3分）下面是元素周期表中第三周期元素的部分信息及原子结构示意图，请分析并回答问题：（1）写出由上述元素的原子形成的一个阳离子符号（写一个即可）。（2）写出原子序数为13和17两种元素形成化合物的化学式。（3）从结构示意图分析，一般非金属元素最外层电子数的特点是。18.（4分）如图是干电池的截面示意图，请结合图示回答下列问题：第18题图（1）碳棒的主要成分是一种碳单质，名称是。（2）将电池填充物加水溶解，然后进行（填一种操作名称），最后蒸发便可回收到NH4Cl。（3）写出一个能证明Cu、Zn活动性顺序的化学方程式。19.（4分）认真分析下列各图，回答相关问题：第19题图（1）根据图1分析，20℃时，将20gNaCl加入50g水中形成溶液的质量为g。（2）图2中打开汽水瓶冒出大量气泡，说明气体的溶解度与有关。（3）在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后甲试管内出现的现象是；乙试管内的溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液。20.（5分）为验证“酸的化学通性”，某班同学在实验室进行如下实验。请分析并回答相关问题：第20题图（1）写出能证明A中反应发生的现象。（2）写出上述实验中酸与金属氧化物反应的化学方程式。（3）要全面验证酸的化学通性，D试管中能与酸反应的固体单质是（写一种即可）。（4）实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得pH＝2，则废液中所含溶质最多有种（溶质不计指示剂与气体）。三、实验及探究题（共2小题，计12分）21.（5分）某课外学习小组将30%的H2O2溶液稀释为3%后，用来制取氧气，并验证氧气的化学性质。请结合图示回答下列问题：第21题图（1）经计算需量取30%H2O2溶液16mL，应选用的量筒规格为（填“10mL”“20mL”或“50mL”）。（2）实验1中，锥形瓶内MnO2的作用是；用该方法收集氧气的优点是。（3）实验2中细铁丝剧烈燃烧、火星四射。该反应的化学方程式为。22.（7分）某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通入澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇。对此展开了探究活动，请你参与探究并填写空格．．．．。【提出问题】澄清石灰水未变浑浊的原因是什么？【假设猜想】假设一：石灰水变质假设二：制得气体中无CO2【探究实验】为探究假设是否成立，小组同学取原试剂瓶中澄清石灰水进行如下实验：实验操作实验现象澄清石灰水变浑浊试管①澄清石灰水未变浑浊；试管②澄清石灰水变浑浊实验结论说明石灰水未变质说明制得气体中有气体写出上述实验中澄清石灰水变浑浊的化学方程式。【分析推理】通过上述探究，否定了两个假设，小组同学确定澄清石灰水未变浑浊是其他原因造成的。于是他们对反应物进行了分析，根据盐酸的挥发性，推测制得气体中有较多的HCl气体。【验证实验】为了验证推测，小组同学又进行了如下实验：实验操作实验现象出现紫色石蕊溶液变红实验结论有HCl气体有HCl气体【得出结论】澄清石灰水未变浑浊的原因是制得的CO2中有一定量HCl气体。有一定量HCl气体存在时，澄清石灰水为什么不变浑浊？请解释。【评价反思】小组中有一位同学认为【验证实验】中不能用紫色石蕊溶液证明HCl气体的存在，原因是。【拓展迁移】实验室制取气体要考虑诸多因素，如反应速率是否适中、制得气体是否纯净等。实验室制取CO2通常用大理石或石灰石和稀盐酸，而不用纯净的碳酸钙和稀盐酸，原因是。四、计算与分析题（5分）23.一瓶久置的固体氢氧化钠，部分变质为Na2CO3。为测定该瓶固体中氢氧化钠的质量分数，取样20g配成溶液，加入足量的CaCl2溶液，得到白色沉淀10g。(1)氢氧化钠变质的原因是。(2)计算该瓶固体中氢氧化钠的质量分数。五、填空与作图题（共6小题，计19分）24.（3分）单反相机的全名为“单镜头反射式照相机”.这种照相机的镜头相当于凸透镜，对光有（选填“会聚”或“发散”）作用.照相时，物体通过镜头成、缩小的实像，由存储系统保存.摄影者从取景框中观察的像是经反射系统所成的正立、缩小的像.25.（2分）提示：在（1）、（2）两小题中选做一题，若两题全做，只按（1）小题计分.第25题图-1第25题图-2（1）用图-1所示架子车拉泥土下坡时，一般会将车把抬高，使车尾部的橡胶圈着地，以摩擦力.倾倒泥土时，将车把抬起，此时架子车相当于一个杠杆.（2）图-2为超市购物小车.给车轴上加润滑油后，可以摩擦力，从而能轻松推动小车.当小车遇到障碍物时，向下压把手，小车就相当于一个杠杆，支点为点.26.（3分）如图，某同学将两端开口的玻璃管下端用一轻质塑料片挡住，竖直插入盛水的容器中，慢慢向管内注油，在管内液面低于管外液面情况下，塑料片不脱落，表明管内油的压强（选填“大于”“小于”或“等于”）管外水的压强；继续注油，当管内液面高于管外液面一定高度时，塑料片脱落.实验表明，液体压强与液体的和有关．第26题图27.（3分）图示为一种断路器的工作原理图.断路器接入电路中能代替闸刀开关，当电流达到额定值的一定倍数时可以自动切断电路，从而起到电路过载或短路的保护作用.断路器在工作中用到了哪些物理知识（说出三点即可）．第27题图例：力可以使物体发生形变（1）.（2）.（3）.28.（4分）小明用图-1电路测额定电压为2.5V小灯泡的电功率，电源由三节新干电池串联而成，他将实验中电流表和电压表的读数绘制成小灯泡的Ｉ-Ｕ图像如图-2.则电源电压为V，小灯泡的额定功率为W，小灯泡正常发光时灯丝的阻值（选填“大于”“小于”或“等于”）发光较暗时灯丝的阻值.要使灯泡两端的电压不超过额定电压，滑动变阻器接入电路的阻值不小于Ω.第28题图-1第28题图-229.（4分）（1）图-1中，S′为人眼看见水中点光源S的虚像，请画出S点发出的一条光线经水面到人眼的光路图.（2）用笔画线代替导线将图-2中的插座接入家庭电路中.第29题图-1第29题图-2六、实验与探究题（共3小题，计19分）30.（4分）根据图示实验现象，完成填空.第30题图-1第30题图-2第30题图-3第30题图-4（1）如图-1，将装有刚沸腾的水的烧瓶塞紧瓶塞后倒置，用冷水浇烧瓶的底部，看到水又重新沸腾起来.该实验说明．（2）某次实验中，闭