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4、八国联军侵华战争【学习目标】1、通过对本课的学习，使学生了解八国联军侵华的基本史实。2、结合《辛丑条约》的主要内容，引导学生分析《辛丑条约》的签定给中华民族造成的严重危害，以培养学生综合分析的能力。【重点难点】1、了解八国联军侵华及义和团抗击八国联军的史实。2、结合《辛丑条约》签定的时间、主要内容，分析《辛丑条约》的影响。【知识链接】第一次鸦片战争的影响；第二次鸦片战争使中国社会进一步沦为半殖民地半封建。【学法指导和使用说明】积极引导学生阅读史料，分组讨论，归纳总结，激发学生兴趣，培养思维能力。【学习流程】自主学习请看课本21—23页，独立完成下列问题：1、19世纪末，义和团运动爆发的主要原因是什么？义和团兴起地区、口号分别是什么？合作探究·展示提升自鸦片战争以来，中国是怎样一步步陷人半殖民地半封建社会深渊的？这段历史留给我们最深刻的教训是什么？装订线⑶影响：《辛丑条约》是西方列强强加给中国人民的沉重枷锁，西方列强进一步控制了_____,清政府完全成为,变成了_____________.⑵主要内容①清政府赔款白银___________两，以海关等税收作担保，分39年还清，本息合计达_______两；②划定北京为，允许各国派兵保护，不准_____居住；③清政府保证严禁人民参加；④清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎________________铁路沿线要地。⑴签订：______年9月，清政府派全权代表_______与俄、英、美、日、德、法、意、奥等国签定。《辛丑条约》3、①借口：________________。②国家：___、__、___、___、___、___、___、___。③过程：年，八国联军由______率领，从大沽经天津向北京进犯，_______年8月占领_________。④义和团抗击八国联军的主要地点_______、_______、_______等。⑤八国联军暴行_______。⑥结果：强迫清政府签订了丧权辱国的《_______________》。2、八国联军侵华战争广才成学明志致远学案编号：2012080704编写：王威峰审核：邵鹏科班级：小组：姓名：一评：二评：【达标测评】1、对下面年代尺上提供的时间，解读准确的是A．1842年，中英之间爆发鸦片战争B．1895年，中国开始沦为半殖民地半封建社会C．1901年，八国联军火烧圆明园D．1901年，中国被迫签订《辛丑条约》2、清末一位小商贩说：在北京东交民巷，我们这些个卖瓜的、卖菜的不能随便出入了，更不说居住了，说什么皇上把这地界给了洋人。这一情景的出现是因为清政府签订了A．《南京条约》B．《瑷珲条约》C．《辛丑条约》D．《马关条约》3、在中国近代，下列哪一条约签订以后出现了右图局面？A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》4、1901年《辛丑条约》签订的消息付出，全国上下一片哗然，众人议论纷纷，忧心忡忡。下列议论符合史实的一项是A．割地赔款，丧权辱国B．清政府已成为“洋人的朝廷”C．允许外国人在中国开办工厂，中国民族工业没指望了D．清政府的统治已经被洋人的统治完全取代了5、下列各项内容，按相关不平等条约在中国近代史上签订的时间先后顺序排列，正确的是①割让香港岛给英国②清政府保证严禁人民参加反帝活动③割台湾、澎湖列岛给日本A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①6、设计表格，归纳知识，是学习历史的有效方法。李明同学设计了如下表格，其中不正确的一项是：重大事件相关史实八国联军侵华战争A．为镇压义和团反帝爱国运动，八国联军向北京进犯B．八国联军在廊坊遭到义和团和清军奋勇抵抗C．八国联军占领北京，火烧圆明园D．签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会7、阅读下列材料：材料一自1840年以来，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躏中国的主权，掠夺中国的财富，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。材料二农历2009年二月初二凌晨，在法国佳士得拍卖公司举行的拍卖会上，圆明园文物——铜兔首、铜鼠首被中国厦门商人蔡铭超分别以1400万欧元拍得，但蔡铭超“拍而不买”，拒绝付款。请回答：（1）请写出列强将中国近代社会一步步推入半殖民地半封建社会深渊的三次侵略战争的名称。（2）材料二中两件兽首是在哪次战争中被劫掠的？劫掠者是谁？（3）写出使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约名称。（4）清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么？近代中国的屈辱历史给我们哪些启示？【自主反思】知识盘点：心得感悟：【拓展延伸】想一想：《辛丑条约》签订后，清政府被人们称为“洋人的朝廷”这种说法是否有道理？为什么？