搜索
§3.3摩擦力基本概念1.静摩擦力(1)定义:两个____________的物体之间有_________而又保持相对静止时,在接触面间所产生的阻碍_________运动的力叫摩擦力.(2)产生条件:①两物体接触且________________；②接触面____________________;③物体间有___________________.（3）大小：是可变的，变化范围______________，其中Fmax为摩擦力的最大值，叫____________.(4)方向：与接触面____________________，并且与物体间运动趋势方向___________________.例一：用手握住一个油瓶（瓶始终处于竖直方向）.下列说法正确的是（）A.瓶中油越多，手必须握得越紧B.手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大C.不管手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的D.以上说法都正确变式训练1-1：关于静摩擦力的说法，下列正确的是（）A．静摩擦力的方向是于物体的相对运动趋势方向相反；B．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反；C．静摩擦力的大小可以用公式FNf直接计算；D．正压力越大，静摩擦力越大。2.滑动摩擦力(1)定义：两个相互接触的物体，当发生时_________________，在接触面间产生的阻碍物体_______________的力叫做滑动摩擦力.(2)产生条件：①两物体直接接触且__________；②接触面________________；③发生_______________.(3)大小：滑动摩擦力F的大小与物体间__________FN的大小成正比，即F=μFN，其中μ为比例常数，叫__________________.其大小与接触面的材料和粗糙程度有关，而与受力面积、速度等因素无关.（4）方向：与接触面_____________，并且与物体间_____________的方向相反.例二、如图所示，在01.的水平面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用，则物体受到滑动摩擦力为：（g=10N/kg）A．10N，向右；B．10N，向左；C．20N，向右；D．20N，向左。变式训练2-1：水平桌面上一重200牛的物体，与桌面间的滑动摩擦系数为0.2，当依次用15N，30N，80N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为：（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A．15N，30N，40N；B．0N，15N，15N；C．0N，20N，40N；D．15N，40N，40N。变式训练2-2：如图所示，水平面上两物体ml、m2经一细绳相连，在水平力F的作用下处于静止状态，则连结两物体绳中的张力可能为（）A．零；B．F/2；C．F；D．大于F课堂训练1．关于动摩擦因数，下列说法正确的是()A．两接触面间正压力越大，动摩擦因数越大B．两物体间滑动摩擦力越大，动摩擦因数越大C．两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与两物体间的正压力成反比D．两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的，与滑动摩擦力和正压力无关2．如右图所示，A为粗糙长木板，在水平面以速度v1向右运动，物块B在木板A的上面以速度v2向右运动，下列判断正确的是()A．若是v1＝v2，A、B之间无滑动摩擦力B．若是v1v2，B受到了A所施加向右的滑动摩擦力C．若是v1v2，B受到了A所施加向右的滑动摩擦力D．若是v1v2，A受到了B所施加向左的滑动摩擦力3．水平的传送带将工件匀速地从一端传送到另一端的过程中(不计空气阻力)()A．工件受到与运动方向相同的静摩擦力作用B．工件受到与运动方向相同的滑动摩擦力作用C．工件受到与运动方向相反的滑动摩擦力作用D．工件不受摩擦力作用4．情景1：如图1所示，甲、乙两物体叠放在水平面上静止不动。当甲受到水平向右的拉F21F力F与乙一起匀速向右运动时，甲和乙是否受到摩擦力的作用？方向如何？情景2：如图2所示，在一条水平的传送带上放着一个物体A，物体A随着传送带一起向右做匀速直线运动，则此时物体A受到传送带对它的摩擦力方向如何？情景3：如图3所示，在一条倾斜的传送带上放着一个物体，物体随着传送带一起斜向上做匀速直线运动，则此时物体受到传送带对它的摩擦力方向如何？5．下列关于摩擦力大小的有关说法，正确的是()A．摩擦力的大小一定与接触面处的压力成正比B．运动物体受到的摩擦力一定等于μFNC．在水平地面上的物体受到的摩擦力一定与该物体的重力成正比D．物体间的压力增大时，摩擦力的大小可能不变6．用一个水平推力F将物体M挤压在竖直墙壁上，使物体处于静止状态，如图所示，则物体M受到()A．重力、水平推力及墙壁对它的支持力B．重力、水平推力、墙壁对它的支持力及向上的摩擦力C．重力及墙壁对它的摩擦力D．水平推力及墙壁对它的支持力7．重为G＝100N的物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.1，当它向右滑行时，受到的滑动摩擦力大小F＝____________N，方向____________；若物体在向右滑行过程中又突然受到一个水平向左的推力F′＝15N，如下图所示，则物体此时受到的摩擦力大小F″＝____________N，方向____________．8．右图为研究摩擦力的装置示意图，木块A受到的重力是100N，砝码盘B受到的重力忽略不计．当B中放入25N的砝码时，A恰好能匀速运动，则A与桌面间的动摩擦因数μ＝__________.当B中放入10N砝码时，A静止不动．此时在水平方向A受到两个力的作用，即__________力，大小为__________N；__________力，大小为__________N．当B中放入40N砝码时，A受到的摩擦力为__________N.9．要将重300N的木箱在水平地面上推动，至少需要150N的水平推力，但在推动以后只需120N的水平推力就能使它匀速运动，求：(1)木箱所受最大静摩擦力和滑动摩擦力的大小．(2)在木箱静止时用100N的水平推力和木箱在滑动过程中用100N的水平推力，这两种情况下木箱所受的摩擦力各为多大？10．下列说法中正确的是()A．人走路时，会受到静摩擦力作用B．武警战士双手握住竖立的竹竿匀速攀上时，所受的摩擦力的方向是向下的C．将酒瓶竖直用手握住停留在空中，当再增大手的用力，酒瓶受的摩擦力不变D．在结冰的水平路面上撒些细土，人走上去不易滑倒，是因为此时人与路面间的最大静摩擦力增大了11．某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”的问题进行探究．他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象．那么：(1)实验所用到的测量工具是__________．(2)在测量滑动摩擦力的大小时，必须让物块在水平面上做__________运动，才能使测出拉力的大小与滑动摩擦力的大小__________．(3)下表为实验记录表格，通过分析表中序号为1、2、3的实验记录可得到的初步结论是：滑动摩擦力的大小与__________无关；表中序号为3、4、5的实验记录，则可说明滑动摩擦力的大小与__________有关.序号接触面积S接触面干湿程度摩擦力f/N1小干0.52中干0.53大干0.54大较湿0.65大湿0.812．如下图所示，水平面上有一重为40N的物体，受到F1＝13N和F2＝6N的水平力的作用而保持静止．已知物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：(1)物体所受的摩擦力的大小与方向；(2)当只将F1撤去，物体受到的摩擦力的大小和方向；(3)若撤去的力不是F1而是F2，则物体受到的摩擦力大小和方向又如何？13．(2007·高考海南卷)如右图所示，P是位于水平粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m.在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是()A．拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B．拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C．重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面D．重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面14.如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地面的动摩擦因数相同，将物体B用细绳系住，当水平拉力F＝32N时，才能将A匀速拉出，求其接触面间的动摩擦因数。15:如图所示，有两条黑白毛巾折叠地放在桌面上，白毛巾的中部用线与墙壁连接，黑毛巾的中部用线拉住.设线均水平，若每条毛巾的质量均为m，毛巾之间及毛巾与地面之间的动摩擦因数均为μ，欲将黑白毛巾分离开来，则将黑毛巾匀速拉出需加的水平力为（）A.2μmgB.4μmgC.5μmgD.6μmg16：如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（）A.4μmgB.3μmgC.2μmgD.μmg家庭作业1.关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A.物体在支持面上的滑动速度越大，滑动摩擦力也一定越大B.滑动摩擦力的方向一定与物体相对支持面的滑动方向相反C.接触面的滑动摩擦系数越大，滑动摩擦力也越大D.滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反2.质量为M的木块，置于水平面上，物体受到水平方向的恒力F1＝4N，F2＝8N处于静止状态，如图所示，则（）A.木块受到的静摩擦力方向水平向右B.如果去掉F2，木块一定处于静止状态C.如果去掉F1，木块可能处于静止状态D.如果将F2增大到15N，木块可能运动起来3.对下列物体进行受力分析：对物体A进行受力分析（并写出各力的施力物体）