教学时数:2学时课题:§5-2组合体的组合形式教学目标:掌握基本组合体的组合形式。教学重点:组合体的组合形式。教学难点:熟练掌握组合体叠加的三种形式。教学方法:讲授法与演示法相结合。教具:挂图、模型教学步骤:(复习提问)1、组合体的定义是如何叙述的?2、列举几种常见的简单的基本几何体。(引入新课)模型引入。(讲授新课)§5-2组合体的组合形式组合体的组合方式不外乎叠加、切割和综合三种方式。一、叠加叠加按照表面的接触方式不同又可以分为三种:1、相接(如图5-2、5-3所示)2、相切(如下图5-4所示)3、相贯(如图5-5所示)二、切割切割式组合体可以看成是在基本几何体上进行切割、钻孔、挖槽等所构成的形体。(如图5-6所示)三、综合综合是叠加、切割两种形式的组合。(巩固练习)分析模型的组合形式。(课堂小结)1、组合体的组合形式;2、叠加的几种接触形式。(作业布置)课堂作业:习题集P545-9-1①课后作业:习题集P555-9-2②