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高一年级政治学科高中政治必修2《政治生活》导学案1/3第三课我国政府是人民的政府第二框政府的责任：对人民负责审核：高一政治备课组【学习目标】1．知识目标(1)识记我国政府的宗旨和政府工作的基本原则：(2)理解我国政府的宗旨和政府工作的基本原则：政府的工作态度、工作作风、工作方法；理解求助有门，投诉有道。(3)列举生活中的事例，探究政府的为人民服务的宗旨及对人民负责的基本原则。2．能力目标用政府坚持对人民负责原则的具体要求分析，评价；“典型”案例中的政府表现；分析人民与政府的关系。通过多种形式，提高处理有关政府信息的能力，从而提高阅读分析能力、自主探究能力；提高正确价值判断的能力，形成正确的政府观、公民观；学会用唯物辩证思维来观察认识我国政府。3．情感、态度与价值观目标关注我国政府的表现，积极寻求政府帮助，参与评价政府；培养现代公民意识；培养乐于学习、善于团结与合作的进取精神。【学习重难点】我国政府的宗旨和政府工作的基本原则：政府的工作态度、工作作风、工作方法。【课前准备区】自主学习教材独立思考问题（一）坚持对人民负责的原则1．政府的宗旨和政府工作的基本原则是：政府的宗旨是，政府工作的基本原则是。2．如何坚持对人民负责的原则第一，坚持的工作态度。政府及其公职人员要牢固树立_______________、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益；政府公职人员在执行公务中，必须___________，关注民生，__________，尊重民意；不能______________。第二，树立的工作作风。我国政府不断完善________________，提高行政效率，增强服务意识，努力使政府的各项工作经得起_____________________的检验。第三，坚持的工作方法。政府要通过各种途径，利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访。为群众诚心实意__________，尽心竭力___________，坚持不懈__________。（二）求助有门投诉有道1．主要途径（1）开设。（2）设立。（3）发展。（4）国家依法建立了、和制度。（法律途径）2．公民学会向政府部门求助或投诉的意义：（1）公民角度：有助于____________________________________________________；（2）政府角度：有助于_________________________________。【课堂活动区】合作探究重点互动撞击思维探究一:农业问题事关现代化建设的全局。某市政府非常重视“三农”问题，明确提出：各部门要转变“重城市轻农村”的思想，切实关系农民疾苦；要注重深入调查研究，加强基础性工作，做到情况明、数字准；要针对深山区、浅山区、平原区“三农”问题的不同特点，摸清农村真实情况，形成调研报告，拿出解决问题的方法，并在全市加以推广。（1）上述材料反映了我国政府工作的什么原则？（2）该市政府的要求是如何体现这一原则的？探究二：张某因其所承包的工程亏损以及部分工程款未及时结算心生不满，带着自制炸药来到用人单位，将其负责人绑架并以“不给钱就同归于尽”相威胁，造成恶劣的影响。人民法院对该案进行了宣判，以张某犯爆炸罪，判处其有期徒刑二年。你能为农民工讨薪提供更多合理合法的途径吗？这些途径对公民和政府来说有何意义？【小试牛刀】及时练习当堂掌握1．2012年上半年，住房和城乡建设部采取各种措施，加强廉租住房建设管理，特别是住房的质量和安全问题。住房和城乡建设部这样做的根本原因是()A．我国是人民民主专政的社会主义国家B．对人民负责是国家机关的行为准则C．政府是依法治国的主体D．提供社会公共服务是政府的职能高一年级政治学科高中政治必修2《政治生活》导学案2/32．从政治生活角度看。下面漫画是在批评某些地方政府()①没有树立求真务实的工作作风②违背了为人民服务的宗旨③没有坚持科学民主决策④没有把科学发展观作为工作的出发点A．①③B．①④C．②③D．①②3．有一些部门和地方，电子政务的要领概念常被“简单化”，官方网站既无必要的经费，也无专门的技术维护人员，网站“一建了之”、“长睡不醒”，网页内容长期“涛声依旧”，得不到有效的更新。要改变上述现象，真正发挥电子政务的功效()A．政府及其工作人员要提高法治观念B．应让政府的权力由人民赋予C．政府及其工作人员要树立求真务实的工作作风D．应建立一个有权威的政府4．某县公安局长为了解决农村报警难的问题，带着民警跑遍全县乡镇开通了农村“110专线”。为让群众满意，他对个别警员驾警车办私事、接案态度不积极、难为群众等不良现象进行了认真整顿。下列选项，体现该县公安局长为人民服务的工作态度的是()①深入群众，关注民生，体察民情②树立为人民服务，真心实意对人民负责，为人民谋利益的思想③坚持从群众中来，到群众中去④反对以权谋私，损害人民利益A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．许多老百姓觉得有难处时没有反映问题的机会，没有诉苦的地方，找不到解决问题的人。事实上国家和政府为公民求助或投诉提供了多种途径。下列属于法律途径的是()A．开设热线电话B．设立信访部门C．推行电子政务D．行政诉讼制度6．《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》提出，要特别加大对农村、中西部地区、边疆地区、民族地区的支持力度，同时要解决好进城务工者子女在居住地平等接受义务教育的问题……努力让每个孩子都能接受合格的义务教育。《纲要》集中体现了政府()A．保护公民各项合法权益的职能B．缩小城乡差距的政策导向C．加强社会服务的公共职能D．促进社会公平正义，构建社会主义和谐社会的施政理念高一年级政治学科高中政治必修2《政治生活》导学案3/31．A。本题易错原因在于对设问的根本原因分析不到位。政府采取措施解决城市低收入家庭住房困难，体现了对人民群众利益的高度重视。这样做的根本原因在于人民是国家的主人。对人民负责是国家机关的行为准则，也是国家这样做的原因，但不是根本原因，之所以对人民负责，原因还是在于我国的国家性质，故排除B。C表述错误，人民群众是依法治国的主体。D是对材料所反映现象的认识，不是原因。2．D。漫画揭示的是某些政府虚报农民增收的工作业绩的做法，不涉及科学民主决策的问题。④表述错误，政府工作的出发点应当是维护人民群众的根本利益，科学发展观是政府工作的指导思想。3．C。“简单化”领会电子政务的要领概念、网站和网页内容长期得不到有效的更新，表明某些政府部门和地方并未把解决人民群众生产生活中的紧迫问题作为工作的着力点，是缺乏求真务实工作作风的体现，故C项正确。其他选项观点都偏离题意。4．C。跑遍全县乡镇解决报警难问题，体现出深入群众，关注民生，对人民负责，为人民谋利益，故①②应选；认真整顿接案不积极、为难群众、驾警车办私事现象，体现出反对以权谋私、损害人民利益，④正确；③是对人民负责在工作方法上的表现，不符合题意。5．D。本题易错选A、B、C项，主要是对各途径的具体内涵理解不透。各项中的举措都是公民求助或投诉的途径，但法律途径只有D项中的行政诉讼制度。6．D。材料体现了政府履行文化职能，A中的“各项合法权益”与题干不符，不选A。将题中所述各种举措仅仅概括为“缩小城乡差距”是不全面的，不选B。题中统筹区域．城乡、民族地区等共同发展集中体现了社会公平正义的要求与促进和谐发展的方向，加强公共服务的表述不够准确，不选C。故选D。