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相对原子质量：Cl—35.5，Ag—108，Na—23。一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题的4个选项中，只有1个选项符合题意）1、下列有关溶液的认识中，错误的是……………………………………………………【】Ａ.析出晶体后的溶液是该温度下，该物质的饱和溶液Ｂ.在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的Ｃ.同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大Ｄ.食物里的营养成分经消化变成溶液，容易被人体吸收2、下列关于溶液的说法正确的是………………………………………………………【】A.溶液加水稀释前后，溶质的质量一定不变B.水是一切溶液中的溶剂C.溶剂量不变时，加入的溶质越多，溶液质量一定越大D.物质溶于水形成溶液时，溶液温度一定不变3、下列加速溶解的措施中，能改变固体溶解度的是……………………………………【】Ａ.把固体研细Ｂ.加热Ｃ.搅拌Ｄ.振荡4、将40℃时硝酸钾溶液降温至20℃，有少量晶体析出，则下列说法错误的是………【】A.40℃时的溶液一定为饱和溶液B.溶剂的质量没有改变C.20℃时的溶液一定为饱和溶液D.20℃时溶液中溶质的质量分数比40℃时小5、在一瓶NaCl饱和溶液中，当温度不变时，加入少量NaCl晶体，则…………………【】A.溶液的质量增大B.晶体的质量不变C.晶体的质量增大D.晶体溶解一部分6、通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是……………………………【】A.将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%B.热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体D.配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度7、配制100g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液（水的密度近似看作1g/cm3）,下列操作正确的是……………………………………………………………………………【】A.将氢氧化钠固体置于滤纸上称量B.俯视量筒刻度读出所取水的体积C.将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于左盘称量D.将94mL水倒入盛有6g氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解8、欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是【】A．粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌漏斗中液体可加快过滤的速度B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等9、农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列哪种方法能配制出该选种溶液……………………………………………………………………………………【】A.4克氯化钠和16克水B.16克20%的氯化钠溶液和5克水C.10克8%的氯化钠溶液蒸发4克水D.14克10%的氯化钠溶液和1克氯化钠10、据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。下列关于海水晒盐原理的说法正确的是……………………………………………………………【】Ａ.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发Ｂ.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和Ｃ.日晒风吹使水分蒸发、晶体析出Ｄ.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小11、小欣拉开易拉罐汽水的拉环时，听到“啵”的一声，并有气体自汽水中冲出。有关此现象的说明，下列说法正确的是……………………………………………………【】Ａ.因压力减小使气体的溶解度变大Ｂ.因压力减小使气体的溶解度变小Ｃ.因压力增大使气体的溶解度变小Ｄ.因压力增大使气体的溶解度变大12、如右图所示，在盛冷水烧杯中放入甲、乙两支试管（试管中都有未溶解的该溶液的溶质），若使甲试管中晶体减少，乙试管中晶体增加，需向烧杯中加入的物质是………………………………………………………………………………………【】Ａ.氢氯化钠B.氯化钠Ｃ.硝酸铵Ｄ.硝酸钾13、20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是………………【】实验序号加入水的质量/克加入NaCl质量/克所得溶液质量/克①10212②10313③10413.6④10513.6A．②中所得溶液是饱和溶液B．20℃时10g水最多能溶解4gNaClC．③④溶液的溶质质量分数相等D．①所得溶液的溶质质量分数为20％14、A、B两种物质的溶解度曲线如下图所示。t3℃时，将A、B分别溶于100克g水中，各自配成饱和溶液，然后降温。试根据溶解度曲线判断，下列说法正确的是……【】A.t3℃时，两种饱和溶液中溶质的质量分数相等aB.降至t2℃时，A物质的溶液仍是饱和溶液C.降至t1℃时，B物质的溶液里溶质的质量分数变小D.降至t1℃时，两种溶液的质量均不变二、填空题（本大题包括7小题，共26分）15、（4分）用“”、“”、“=”填写下列空白：（1）50ml酒精与50ml水混合后体积100ml；（2）50℃时熟石灰的溶解度20℃时熟石灰的溶解度；（3）20℃时40克氯化钠加入100克水中，充分搅拌，形成溶液的质量140克。（已知20℃时，氯化钠的溶解度为36克）;（4）20℃时KNO3的溶解度为31.6克，20℃时其饱和溶液的溶质质量分数31.6％。16、（3分）请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。（1）溶液一定是无色的。实例：溶液不是无色的。（2）均一、稳定的液体都是溶液。实例：是液体，但不是溶液（3）溶液中的溶质一定是固体。实例：可做溶质，但不是固体。17、（3分）做完实验后，在试管壁上往往附着一些用水洗不掉的残留物，需要先用某种溶剂溶解，再用水冲洗干净。请选择溶解残留物的试剂，把相应的ABt1t2t3温度/℃溶解度g甲乙石灰水KNO3溶液字母填入答案栏内。试管上的残留物溶解残留物的试剂你选择的答案⑴制备乳浊液后的植物油a.稀盐酸b.自来水c.洗衣粉d.酒精⑴⑵紫色的固体碘⑵⑶盛石灰水后留下的白色固体⑶18、（4分）下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度。请根据表中数据回答：温度/℃01020304050607080溶解度/克29.433.337.241.445.850.455.260.265.6（1）从表中可得到的一条信息是。（2）在20℃时，向100克水中加入50克氯化铵，形成氯化铵的（填“饱和”或“不饱和“）溶液，将其温度升高至60℃时，溶液的质量为克，该溶液中溶质与溶剂的质量比为。19、（4分）下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。（1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是。P点所表示的含义为__________________________________________________________。（2）t℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法。（3）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种。20、（4分）海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐。为了得到比较纯净的NaCl（不考虑可溶性杂质），设计了如图所示的实验操作：（1）操作②的名称是，玻璃棒的作用是。（2）操作③中观察到时，停止加热。（3）称取5.0gNaCl固体，可配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液g。21、（4分）在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①溶解；②称量；③计算；④装瓶贴标签存放。请按要求回答问题：（1）现欲配制100克0.9％的氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是（填序号）。（2）用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作应该是：。（3）在溶解步骤中需要的仪器有、。【继续回答下列问题，你可以获得奖励分数，最多奖励4分，但化学总分不得超过60分】ABCP溶解度g0温度Cot1t2镁条稀盐酸X的饱和溶液甲乙②①③ab（4）如果配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数小于0.9%，则可能造成误差的原因有：①；②；③；④；⑤；⑥。三、计算题（本大题共6分）22、钠元素在人体内可起到调节体液平衡、维持肌肉正常兴奋和细胞的通透性等作用。若缺乏，将导致肌肉痉挛、头痛等；若过量，将导致水肿、高血压、贫血等。假设钠元素全部来源于食盐（NaCl）。（1）成人每天正常摄入食盐的质量约为5克，则每天摄入的钠元素的质量克。（2）某病人因为食盐的摄入量不够，需静脉输入一定量的生理盐水（NaCl的质量分数为0.9%，密度约为1g/mL）来补充食盐。医生给他确定每天应补充NaCl约2.7g，则每天需输入生理盐水毫升。（3）某卫生部门对市面上一批生理盐水进行质量分析，取这种生理盐水250mL，加入足量的AgNO3溶液，充分反应最终得到14.35克沉淀，试通过计算判断这批生理盐水是否符合医用标准。（提示：化学反应方程式为NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓）安徽省2011年秋初三化学第九单元试卷一、选择题题号1234567891011121314答案CABABADCDCBACB二、填空题15、⑴＜；⑵＜；⑶＜；⑷＜。16、⑴硫酸铜等；⑵蒸馏水等；⑶二氧化碳等。17、⑴c；⑵d；⑶a。18、⑴氯化铵的溶解度随温度升高而增大；⑵饱和、150、1∶2。19、⑴A，在t1℃时，B、C两物质的溶解度相同；⑵降低温度、加入B或蒸发溶剂；⑶C。20、⑴过滤、引流；⑵蒸发皿中出现较多固体；⑶50。21、⑴③②①④;⑵继续添加药品直至天平平衡；⑶烧杯、玻璃棒。⑷计算错误：①水算多了；②氯化钠算少了。称量氯化钠时操作错误如：③天平读数有误；④氯化钠和砝码放反了；⑤左盘放了纸片，右盘未放纸片；⑥天平未调零等。用量筒取水时错误如：⑦水量多了（或取水读数时仰视）。⑧氯化钠中混有杂质；⑨烧杯中有水等。三、计算题22、⑴1.97；⑵300；⑶经计算该溶液中氯化钠质量分数为2.34%，∵2.34%＞0.9%∴这批生理盐水不符合医用标准。