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初二语文第1页共4页三里桥中学2008学年度下学期3月月考八年级语文试卷时间：120分钟命题老师：任全胜一二三总分（一）（二）（三）一．积累与运用：（29分）1、根据拼音写出句中的词语，然后把这句话抄写在方格中：（5分）理想不pāoqì苦心追求的人，只要不停止追求，就会mùyù在理想的光辉之中。2、根据提示，填写古诗句。（5分）（1）八月湖水平，。，波撼岳阳城。（2）远远的街灯明了，。（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是，。3．根据语境，仿照画线句子，接写一句，构成语意连贯的一段话。（2分）给我一次困难，让我懂得克服；，让我经受磨练；给我一次失败，；给我一次耻辱，让我学会振作：我感谢每一次带我走向成功的经历！4．下面对课文的理解有错误的一项是：（）（4分）A、《背影》这篇文章传诵80年而不衰，主要在于一个“真”字和一个“巧”字：巧妙地选取视角去写人记事，平中见奇；真实地记叙生活，真切地表达感情，赢得了广大读者的共鸣和认可。B、在《月迹》中，作者赋予月迹“美好事物”的象征意义，告诉我们美好的事物就在自己的身边，只要不断追寻就一定会拥有。C、《做个快乐的读书人》中作者告诉我们读书的目的是为了“欣赏”和“享受”，而不是为了应付考试，谆谆教导女儿做一个快乐的读书人。D、《卧看牵牛织女星》中引用诗句目的在于增强文章的文学性和趣味性，与文章的内容没有多大关系。5.修改下面的句子。（6分）（1）双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（2）能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。6．语文综合性学习和口语交际考查。请按要求答题。（7分）（1）根据新的《语文课程标准》的要求，你一定读了不少课外书，积累了不少知识。请向同学推荐你读过的一部长篇小说。（从以下名著中选出其中一部：《水浒》《红楼梦》《三国演义》《西游记》《格列佛游记》《鲁滨逊漂流记》《骆驼祥子》）（4分）①名著《》，写出你最喜欢的一个情节。②你的推荐词：（2）你利用课余时间阅读课外书籍，父母却认为这些书是闲书，耽误了学习时间。并且对你大发脾气。你准备选择什么时机，怎样跟父母沟通？（3分）班级姓名考号※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※初二语文第2页共4页二．阅读题(31分)（一）文言文阅读（13分）阂县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修③之礼？”即呼备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受。[注]①林琴南孝廉纾(shū)：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。②亟：急忙。③束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备：叫人准备。⑤赍（jī）:携带。7、解释下面句中加点词的意思。（6分）（1）从．师读（）（2）负．以致师（）（3）以袜实．米（）8、用现代汉语写出文中划线句子的意思。（3分）若心固善，然此岂束修之礼？9、林琴南为什么急忙回家取米送给老师？从中看出林琴南是一个怎样的人？（4分）（二）综合阅读（6分）阅读下面的材料，回答问题。【材料一】中国工农红军，在党中央和毛主席的正确领导下，用两年时间，长驱二万五千里，纵横十一个省，冲破国民党重兵的堵截，克服雪山草地的自然险阻，战胜党内分裂的危机，胜利地完成了长征。长征的胜利，是世界历史上前所未有的壮举。她的胜利，标志着中国革命新局面的开始。【材料二】长征从闽西的长汀、宁化和赣南的瑞金、于都出发时，中央红军主力约有八、九万人（连同后方机关人员）。1935年7月到达西北毛尔盖地区同四方面军会合时，中央红军只剩下4.5万人，同年10月到达陕北时只剩下不到2万人，也就是说，中央红军主力的四分之三牺牲、失散或冻饿死忘在长征途中。【材料三】1936年，埃德加•斯诺在陕北采访4个月后，撰写了《红星照耀中国》一书。书中他是这样评价长征的：“无论你对红军有什么看法，……但是不能不承认他们的长征是军事史上伟大的业绩之一。”10、请概括红军长征所经历的艰难历程和所做出的牺牲。（3分）11、对红军的长征，材料中引用外国人的看法说明了什么？（3分）（三）现代文阅读（12分）佛心张丽钧初秋时节，我与几个新结识的朋友一道从成都乘车去游览峨眉山。我们乘坐的是一辆小面包车，一路上大家尽情欢笑。有一个叫叶子的小女孩，很快就成了车上的中心人物。5岁的叶子居然可以声情并茂地背诵李清照的《声声慢》。背诵完毕，掌声雷动，妈妈便又让她背诵苏轼的《赤壁怀古》，但叶子说：“我没情绪背这首词。”大家哄笑起来。妈妈再强求，叶子便斜睨着妈妈说：“唉，你真不懂得孩子的心！”妈妈和整车的人都笑翻了，但叶子不笑，很忧郁地看着车窗外面。过了一会儿，叶子蹭到司机跟前，小声问他：“叔叔，后面那个小猴是你的吗？”大初二语文第3页共4页家见她这样问，便都回头去看——在后面的一边，悬着一只小布猴，两条长长的手臂淘气地勾在窗框边上，身体随着车身的晃动来回摆个不停。司机说：“喜欢吗？喜欢就送给你啦！”叶子听了，连忙摆手说：“叔叔，我没有想要你的小猴子，我只是想动动它。”司机笑笑说：“动吧，我批准了。”叶子走到后窗边，爬上座位，摘下小猴，让它“坐”在了后排的椅背上，然后，舒了口气跟旁边的人说：“好了，换个姿势，它就不累了。”安顿好了小布猴，叶子又蹭到司机跟前，疑惑地指着汽车挡风玻璃上的一片片斑迹说：“叔叔，你的汽车玻璃脏了！”司机说那不是脏，是车开得太快，一些飞行的小昆虫撞死在了玻璃上面。叶子“啊”了一声，伸长了脖子去看那昆虫究竟是怎样“殉难”的。这时，一个小蚂蚱样的东西，“咚”一下撞在了玻璃上面，飞行的生命，顿时变成了一摊红红黄黄的污迹。叶子看呆了。她带着哭腔央求司机说：“叔叔，你慢点开好吗？别撞死这么多的虫子！我们晚一点到峨眉山没有关系的。”临近中午的时候，我们到了峨眉山报国寺下面的停车场。大家徒步往寺院的方向走。初秋的天气，依然酷热难当，知了在树上声嘶力竭地叫个不停。这时候，我们当中有一位老先生不解地问导游：“这地上怎么这么多一截截的电线呀？”导游笑着说：“您再仔细看看那是电线吗？那是晒死的蚯蚓！蚯蚓爬到水泥路面上来，这么毒的太阳，还不很快就给晒成‘电线’啦！”大家听罢笑起来。过了一会儿，突然听到落在队伍后面的叶子尖声哭叫，大家纷纷跑过去，惊问原委。叶子妈妈说：“叶子在路上看到一条蚯蚓，怕它晒死，就勇敢地捏起了它，把它扔进了草地里。但不知怎么的，扔完了就吓哭了———哭成这样！”到了报国寺，我没去礼佛，而一颗虔敬的心，不由朝向了小小的叶子。一路上，她让我通过她明亮的眼睛，看到了尘世间最真的温情和最美的怜爱。佛，把一颗大慈大悲的心安放在了一个小小的胸腔里面，让它带动起原本冷漠麻木的心生动地飞翔。愚钝的人终于明了，在这个物质的世界上，并非只有“到达”才算得上真正的到达，途程遥迢，但到达的意义无处不在。终极的眼神，将神韵赋予了沿途的每一汪清泉每一方湖泊。1、文章第二自然段画线的句子中“叶子”为什么“忧郁”？（3分）2、作者说“叶子”很有“佛心”，你认为主要表现在哪些事情上？（3分）3、我到了报国寺，别的人都去礼佛，我为什么没有去？（3分）4、结合文章有关语句，分析“叶子”的性格特征。（3分）三、书写与表达：（40分）15、以“我们需要”为题，写一篇文章。要求：（1）把文题补充完整（2）不少于500字初二语文第4页共4页600700800600700800初二语文第5页共4页初秋时节，我与几个新结识的朋友一道从成都乘车去游览峨眉山。我们乘坐的是一辆小面包车，一路上大家尽情欢笑。有一个叫叶子的小女孩，很快就成了车上的中心人物。5岁的叶子居然可以声情并茂地背诵李清照的《声声慢》。背诵完毕，掌声雷动，妈妈便又让她背诵苏轼的《赤壁怀古》，但叶子说：“我没情绪背这首词。”大家哄笑起来。妈妈再强求，叶子便斜睨着妈妈说：“唉，你真不懂得孩子的心！”妈妈和整车的人都笑翻了，但叶子不笑，很忧郁地看着车窗外面。过了一会儿，叶子蹭到司机跟前，小声问他：“叔叔，后面那个小猴是你的吗？”大家见她这样问，便都回头去看——在后面的一边，悬着一只小布猴，两条长长的手臂淘气地勾在窗框边上，身体随着车身的晃动来回摆个不停。司机说：“喜欢吗？喜欢就送给你啦！”叶子听了，连忙摆手说：“叔叔，我没有想要你的小猴子，我只是想动动它。”司机笑笑说：“动吧，我批准了。”叶子走到后窗边，爬上座位，摘下小猴，让它“坐”在了后排的椅背上，然后，舒了口气跟旁边的人说：“好了，换个姿势，它就不累了。”安顿好了小布猴，叶子又蹭到司机跟前，疑惑地指着汽车挡风玻璃上的一片片斑迹说：“叔叔，你的汽车玻璃脏了！”司机说那不是脏，是车开得太快，一些飞行的小昆虫撞死在了玻璃上面。叶子“啊”了一声，伸长了脖子去看那昆虫究竟是怎样“殉难”的。这时，一个小蚂蚱样的东西，“咚”一下撞在了玻璃上面，飞行的生命，顿时变成了一摊红红黄黄的污迹。叶子看呆了。她带着哭腔央求司机说：“叔叔，你慢点开好吗？别撞死这么多的虫子！我们晚一点到峨眉山没有关系的。”临近中午的时候，我们到了峨眉山报国寺下面的停车场。大家徒步往寺院的方向走。初秋的天气，依然酷热难当，知了在树上声嘶力竭地叫个不停。这时候，我们当中有一位老先生不解地问导游：“这地上怎么这么多一截截的电线呀？”导游笑着说：“您再仔细看看那是电线吗？那是晒死的蚯蚓！蚯蚓爬到水泥路面上来，这么毒的太阳，还不很快就给晒成‘电线’啦！”大家听罢笑起来。过了一会儿，突然听到落在队伍后面的叶子尖声哭叫，大家纷纷跑过去，惊问原委。叶子妈妈说：“叶子在路上看到一条蚯蚓，怕它晒死，就勇敢地捏起了它，把它扔进了草地里。但不知怎么的，扔完了就吓哭了———哭成这样！”到了报国寺，我没去礼佛，而一颗虔敬的心，不由朝向了小小的叶子。一路上，她让我通过她明亮的眼睛，看到了尘世间最真的温情和最美的怜爱：让一只布猴坐得更舒服一些，让布制的心脏也感觉到人寰的温暖；给小虫子一个放心飞行的空间，让它们无忧无虑地做完一个纯真的梦；把迷路的蚯蚓送回家，就算害怕了，也要在害怕来临之前完成自己必然的壮举……佛，把一颗大慈大悲的心安放在了一个小小的胸腔里面，让它带动起原本冷漠麻木的心生动地飞翔。愚钝的人终于明了，在这个物质的世界上，并非只有“到达”才算得上真正的到达，途程遥迢，但到达的意义无处不在。终极的眼神，将神韵赋予了沿途的每一汪清泉每一方湖泊。1、文章第二自然段画线的句子中“叶子”为什么“忧郁”？2、作者说“叶子”很有“佛心”，你认为主要表现在哪些事情上？3、我到了报国寺，别的人都去礼佛，我为什么没有去？4、结合文章有关语句，分析“叶子”的性格特征。5、从文章的内容看，你觉得具有“佛心“的人，会有什么行为表现？参考答案：1、因为“叶子”觉得大人不懂得小孩的心里所想，反而还要笑话小孩子。2、让一只布猴坐得更舒服一些；给小虫子一个放心飞行的空间；把迷路的蚯蚓送回家。3、我已经从叶子身上读懂了佛心的真正的含义，没有必要去礼那种空洞无物的偶像了。4、善良，富有同情心，爱惜美丽的自然，爱惜小动物。5、对世界充满温情，具有一颗大慈大悲之心。（二）阅读下面的现代文，完成下列文题。（15分）初二语文第6页共4页宇宙的年龄有多大●夏虹①宇宙年龄到底在多大，科学家原先认为大约在100亿至200亿年之间。最近几年的一些研究将这一范围进一步缩小：我们的宇宙年龄大约在140亿年左右。②确定宇宙年龄的主要方法之一是根据目前宇宙膨胀的速度向前推算。不过这种方法推算的年龄并不十分准确，还需要其他方法佐证。目前科学家根据发现的最古老的星体的年龄，最古老的星系的年龄以及某些特殊元素含量的对比来推测宇宙的年龄，取得了一系列进展。③2002年4月，一个由法国、荷兰、德国和美国科学家组成的研究小组宣布发现了一个远在135亿光年的正在形成的星系团，这是迄今人类发现的最远的星系团。在天文学界，星系团的形成至今