5扩展语句(简)

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扩展语句K三(11、12)“扩展语句”,是指根据表达中心的需要,把简单凝练的语句或一组词语,扩展成表达具体明朗,语言丰富多彩的语段。能力层级D。简单——〉丰富概括——〉具体抽象——〉形象怎样将简单变丰富,概括变具体,抽象变形象呢?这就是我们今天学习的重点。什么是扩展语句?考查形式词语连缀语义丰富文段填空、文段续写话题扩展图文转换扩展诗句语言实用体型扩展该题型往往要求运用所提供的几个词语写一段话,或通过合理的联想和想象描写一种情景(境),或阐发一种哲理等。有的要求围绕某个中心,或要求有明确的重点,或要求运用某种修辞手法。情景是扩展时为主要内容服务的背景,往往涉及时间、地点、活动、场景、范围等。一、词语连缀①定向连缀所给词语中一个词或一个句子为中心,其余词为背景。这类题目往往让人在两个背景条件中扩展同一话题,要同中求异,异中求新,新中求优。注意:重要的是紧扣各自情境,其次是要围绕和突出重点(即描述对象),另外符合其他类型要求(如修辞、句式、字数)。做到以上几点,就要注意展开富有意蕴联想和想象,重视思想和修辞。根据下列两种情景,以“月亮”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于45个字。情景一:将离开家门我月亮情景二:回到家中我月亮[答案]情景一:走出家门,我不禁又回头望了一眼,深深地吸了一口气,抬头望星空,月儿弯弯,像一艘独木船,欲载我同行。情景二:推开家门,我兴奋地环顾着这曾经熟悉而陌生的家,蓦地眼角掠过一丝余辉,抬头一瞧,一轮圆月当空悬挂,流溢的清辉,激荡着每个家人喜出望外的心。②不定向连缀扩展余地更大,但若理解为简单的糅合词语,却易流于空泛,毫无意境,甚至文字丑陋,闹出笑话,很难让人给分。建议:主动在扩展中表达一个中心或创设一种氛围。其它注意点同定向连缀。(09江西卷)请展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语。(50个字左右)(5分)【参考答案】庭院内,绿树丛丛,鲜花盛开,前面是一条小溪,流水淙淙,景致特别幽美。我静静地靠在一棵树上,入迷地读起心仪已久的《红楼梦》。不知不觉,天空已是星辰点点,可我仍徜徉在“大观园”里,不能自已。将下面的词语扩展成50字左右的一段话。词语:月光灯光手影笔影参考答案:窗外,月光溶溶;室内,灯光在悠悠地颤动。夜很深,也很静,听不到一点声响,只隐隐看到手影连同笔影在不断的移动。解题指导1、仔细研读题目要求,抓住主题词,突出重点,有景有情,符合要求。做法可添加一些附加成分,还要具体阐释内涵。2、注意所给词语之间的联系,并创设出一种生动、合理的情境。3、多用描写或渲染手法营造情景,还应注意是否要用修辞手法。4、注意字数要求。5、句子写出后,要检查一遍,保证不遗漏关键词,不出病句和不写错别字。提醒:所给词语信息不能遗漏,有些语素可以替换,语序最好不要改变。二、丰富语意主要形式——对一句话进行扩展主要方法——添枝加叶法语意丰富对一个结构简单的句子,通过加修饰成分,或通过加修辞手法、表现手法使之具体生动。添加的成分要符合一定的情景或情形。例:我不能和你分手。扩展1:加修饰成分(定、状、补)当山峰没有棱角的时候,当河水不再流,当日月星辰不再变幻,当花草树木不再凋零,我还是不能和你分手。扩展2:加修辞手法(比喻、排比、比拟)我永远不能和你分手,因为你是风儿,我是沙儿,缠缠绵绵绕天涯!扩展3:加表现手法(象征、衬托、对比)我永远不能和你分手,山无棱,天地合,乃敢与君绝。柱廊,色调,建筑立面组成了画面。1、添加成分型扩展那曲折的淡雅的以及四周层次繁多的一幅静谧而和谐的梅花开放了。当积雪压断枝头的时候,当冰棱高挂树梢的时候,当百花纷纷凋零的时候,带着微笑,悄悄地阁楼里住着一位画家。他画着一幅画。要求:请给第一句的主语添加多重定语,给第二句的谓语添加多重状语,使它们丰满起来,均不少于20字。【答案】那条整洁而又充满花香的小街拐角处的平房顶上A字形的阁楼里住着一位画家。他正在那个破烂不堪的阁楼里叉着双腿用那支用了多年早已磨秃了的画笔左一下右一下专心致志地画着一幅画。2、修辞型扩展用三个比喻从不同侧面描写野花的情状,字数35个以内。溪流的两岸,满是五彩缤纷的野花,像满天的星星那么繁密,像燃烧的焰火那么缤纷,像绵延的织锦那么华丽。要求:修辞性扩展要抓住事物的特征,恰当运用修辞格,使得描写对象生动具体。答题关键是想象充分,修辞恰当。3.表达方式扩展型表达方式亦可称为表达方法,是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式,属于文章的整体的语言运用形式。常用的表达方式有五种:叙述、描写、抒情、议论和说明1、在风雨到来之前,天气闷热,觅食的燕子,一边欢快地叫着,一边在低空飞翔着。记叙2、天空象罩着厚重的灰幔,树叶无精打采地垂着头。这时,一只只燕子一下子似流星掠过地面,一下子又箭一般射上天空,欢快地叫着,飞翔着。3、物竞天择,适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻,一切生灵都热得难挨,可燕子却欢快地叫着,飞翔着。4、潮湿闷热的夏季,暴风雨到来之前,有翅昆虫多在低空活动,这时正是燕子觅食的最好时机,因而燕子也多在低空飞翔。5、那白色的肚皮,昭示着燕子的高洁;那长长的翅膀,显示着燕子搏击的力量,让我们忧郁的灵魂也随着欢快的燕子飞翔吧。描写议论说明抒情燕子飞翔综合上述,我们可把做好扩展语句题的经验总结为这样几点:⑴扩展语句要耐心看清要求,明确中心与思路,在细致上下工夫。〈2〉扩展语句要注意精心构思,不是简单的联词成句或造句,要展开联想与想象,讲究意蕴;〈3〉扩展语段要善于运用修辞手法,综合运用多种表达方式。〈4〉最后看语句是否通顺。三、文段填空主要方法:关联照应法文段填空这类题一般留几处空缺,让学生依据前后文或全段内容,补充恰当的语句,使文段连贯一气,且语意更丰富、具体、形象。例:根据所给文字的内容,在横线上补写两个句子。先生爱花,尤其爱荷花,爱菊花。人们常说,“文若其人”,“字若其人”。依我之见,所爱之花也若其人吧:____________,___________。[参考答案]荷花象征着先生的高洁,菊花象征着先生的坚强。从前后句的语句中找出暗含的对应形式和内容方面的约束信息,然后根据这些约束信息借助逻辑推理进行扩展。“填充语句”的内容A.对原材料作正面的补充B.对原材料作反面的补充例:用对比的方式,续写下面的句子,要求衔接连贯,节奏协调。雷锋,在这个世界上只活了20年,可是在这短短的时间里,他活得多么充实,多么高尚,多么光彩!对照雷锋的思想,一些只为自己活着的人,则显得多么空虚,多么渺小,多么没有意义啊!C.加首括句或尾括句例:给下面的一段话的空白处加一句总结性的语句。当葱绿的叶子逐渐变黄、纷纷飘落时,我们却收获了累累的果实;当圣洁美丽的雪野悄然消失后,我们却迎来了生机盎然的春天;当一轮辉煌的太阳隐退后,我们却欣赏到充满诗意的月亮;当童年的天真和稚趣离我们远去,我们却拥抱了朝气蓬勃的青春。的确,生活中有许多东西如果没有失去,我们就不可能有新的收获。例:给下面的一段话的空白处加一句总结性的语句——夏有夏的草绿花黄,冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌河,满江碧透,雨后泛舟,总能让人心旷神怡,流连忘返;冬天千里冰封,万里雪飘,湖面滑冰,一样使人逸兴横飞,意趣盎然。夏天和冬天,各有各的情趣D.加过渡句例:给下面的一段话的空白处加一句过渡性的语句。我们衷心希望我们的国家强大起来。强大包括物质和精神。作家的任务是促进我们国家精神方面的强大。无论是国家、民族还是个人,如果失去生命自身搏击的力量……什么是精神?我以为精神乃是生命自身搏击的力量。四、文段续写或话题扩展主要方法:补充法以题中给定的一个话题为起点,对它进行拆分式、模仿式、推理式、举例式补充,从而达到扩展语句成为段落的目的。例、有人说:“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请根据这句话的意思,续写一段文字。要求:续写的话与引文衔接自然,语言通顺。字数在70至90之间。(07年高考·重庆卷)答案示例:不是每个人都能够时时拥有真理,但是每个人都可以时时拥有善良(阐释观点)。因为真理总是处在高山之巅,不是每个人都能达到山顶;而善良是开在身边的花朵,每个人都探手可取(解释原因)。【解析】可以把这类题看成是小议论文。既然具有议论特点,那么就要注意扩展的内容必须紧扣中心句,重点在围绕观点来阐述原因。【解析】此题考查学生的语言扩展的操作能力,考查修辞方法的运用能力。此题具有很好的开放性,便于学生联想与想象。首先明确题目要求,信息包含有“和谐~比喻~排比”,这就要求喻体必须具有“和谐”方面的相似性,表达的内容必须是“和谐”的。其次要运用“比喻~排比”这两种修辞方法,语言要具有生动形象、整齐连贯的特点。例:请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻,三句话构成排比。【答案】①和谐是乐手演奏的动人旋律,和谐是画家创作的美丽画卷,和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。②和谐是一朵花,只有红花和绿叶的相互映衬,才会有花的娇艳和芬芳;和谐是一首诗,只有景象和情感的相互融合,才会有诗的精彩和绝唱;和谐是一幅画,只有轻描和重彩的相映成趣,才会有画的不朽和辉煌。练:以下面的语句为中心进行扩展,要求使用短句,语句连贯,不少于60个字。种花好,种菜更好。解析:这题要运用拆分式补充法来做。在兼顾所有要求的前提下,要注意扩展的第一个层次扣住“种花好”,第二个层次扣住“种菜更好”;答案:“花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏;菜种得好,嫩绿的茎叶、肥硕的块根、美味的果实,都可以食用,俗话说:瓜菜半年粮。”练:将下句扩展为100字左右的语段(可以补充事例,可以正反论说。)古语说:“不如意事常八九。”我们要以平常心待之。解答:古语说:“不如意事常八九。”是的,人生于世总会遇上许多的不如意,例如:评先进没有自己的名,分住房没有自己的份,想提拔没有自己的人……一生中的不愉快没法数得清,但我们应该以一颗平常心待之。只有淡泊名利,才可能随时都拥有一份愉悦的心境。解题指导1、认真研读题目的要求,尤其是那些明确具体的要求,它们往往是答题过程中的易漏点和得分点。2、注意题目中对修辞和句式的要求。3、注意字数要求。4、检查分析组织的答案,看看题干中的显性与隐性的要求是否一一落实,保证不出病句和不写错别字。五、图文转换主要方法:描述法图文转换近年来高考对于图表理解题目的考查也有所加强;图文转换指的是在图表题中,要求把图表的主要内容扩展成一段话。例题:(04’广东卷)阅读下面的图表,完成后面的题目。某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目(册)20000250004000015000根据图表所反映的情况,写出两条结论:答:①。②。1.阅览室80%的图书遭到不同程度的损坏。(或“图书损坏情况比较严重。”)2.学生对学校图书爱护程度不够。(必须在学生中加强爱护图书的教育)。两层结论形成一种递进关系,符合思维的一般过程。2007高考辽宁卷23题下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点。(不超过40字)并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述。(不超过20字)(5分)请用简明的文字概括其异同点。(不超过40字)并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述。答案共同点:都在增长。(1分)不同点:中国是稳定性增长,(1分)世界是起伏性增长。(1分)评述:我国国民经济持续发展,经济改革成效显著。(2分)2007高考广东卷22.下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形:请你选取一个,围绕图形内容,紧扣动态特征,展开联想,写一段话。要求语言通顺,运用两种以上(含两种)的修辞手法,不少于40字(含标点符号)。(6分)请你选取一个,围绕图形内容,紧扣动态特征,展开联想,写一段话。要求语言通顺,运用两种以上(含两种)的修辞手法,不少于40字(含标点符号)答案(1)刹那间,只见他右手抓住篮球,一个箭步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